О писательских блоках

Автор: Ирина Ваганова / Добавлено: 16.03.17, 11:41:42

Прослушала в cws бонусную лекцию. Психолог Татьяна Крамаренко рассказала о тех блоках, которые не дают нам писать. Поделюсь тем, что вынесла для себя. 
В каждом из нас живёт ребёнок. Благодаря этому, мы способны фантазировать и мечтать. Остаётся лишь запустить воображение и оформить картинки в текст. Но тут вступает в дело родитель, который тоже существует в нас как часть личности. Ребёнок привык слушаться: ориентироваться на мнение мамы и папы, ждать похвалы и опасаться наказания. Со временем, настоящие родители стали меньше участвовать в нашей жизни, их мы заменили внутренним, зачастую белее строгим. «Ребёнок» оглядывается, «родитель» оценивает, контролирует. Чем устойчивей их связка, тем труднее нам вырваться их этих пут, дать волю творческой энергии. 
Что важно? Вывести на первый план «взрослого» – ещё одну часть нашей личности. Взрослый должен позволить ребёнку сочинять и записывать так, как он умеет. Затем вступить в дело редактором, менеджером, агентом и чем там ещё приходится быть писателю. «Взрослому» следует отстранить «родителя» от «ребёнка», блокировать тормозящее влияние. Во время творческого процесса не должно быть ни страха, ни стремления к совершенству, ни сомнений. Пишите так, как умеет ваш внутренний ребёнок, но не спешите выкладывать продукт на всеобщее обозрение, дайте время внутреннему взрослому проанализировать текст, выверить логику и отточить стиль.

Комментарии:

Всего веток: 5

Анна Платунова 16.03.2017, 12:19:54

Спасибо! Очень своевременный пост!

В ветке 5 Комментариев. Показать

Последний комментарий в ветке:

Анна Платунова 16.03.2017, 12:41:40

Ирина Ваганова, Да, после сильных эмоций потом такой вот спад идет, по себе тоже замечала. Ничего, все должно наладиться!

Евгений Перов-Межин 16.03.2017, 12:13:27

Очень интересное мнение. Наверное не стоит подпускать "родителя" к творческому процессу )
Потом да.. пусть читает и редактирует.

Последний комментарий в ветке:

Ирина Ваганова 16.03.2017, 12:32:23

Евгений Перов-Межин, спасибо за отклик. Мне тоже показался интересным такой взгляд на писательское торможение )

Светлана Гольшанская 16.03.2017, 11:45:50

Очень правильно написано. Поддерживаю!

Последний комментарий в ветке:

Ирина Ваганова 16.03.2017, 12:29:57

Светлана Гольшанская, надеюсь, более менее точно передала смысл лекции. Рада, что поддерживаете )

Двигатель Прогресса 16.03.2017, 11:44:47

Написано всё по делу.
Так и стараемся писать.
Для начала выпускаем все фантазии на бумагу в том виде, в котором они желают выйти. А позже, вооружившись всеми правилами русского языка, личному глазу, оценивающему и фактические ошибки, исправляем.

Последний комментарий в ветке:

Ирина Ваганова 16.03.2017, 12:28:31

Двигатель Прогресса, спасибо за отклик :)

Владимир Порутчиков 16.03.2017, 12:21:23

А если "ребенка " еще "отшлепать" и "поставить в угол", то потом производительность труда резко возрастет:)

Последний комментарий в ветке:

Ирина Ваганова 16.03.2017, 12:27:39

Владимир Порутчиков, Смотря за что "отшлёпать" если за то что сидит в соцсетах, вместо того, чтобы работать, то да ))

Books language: