Der Kämpfer

Der Kämpfer

Все события, описанные в рассказе, являются вымышленными. Все совпадения следует считать случайными. Автор против нацизма и считает преступными действия членов Национал-Социалистической Рабочей партии Германии. Данное произведение написано лишь по мотивам исторических событий, а поэтому не стоит воспринимать описанное в рассказе как историческую действительность.

1935 год, Франция, Клермон-Ферран

В 1933 году во главе Германии встало новое правительство во главе с Адольфом Гитлером. Несмотря на поддержку большинства населения, число недовольных росло с каждым днём, поэтому 26 апреля 1933 года Германом Герингом было создано Гестапо, тайная полиция, целью которой была борьба с политическими противниками Гитлера и НСДАП. Сначала в Гестапо принимали обычных полицейских, многие из которых не отличались умом и сообразительностью, операции, проводившиеся Гестапо, чаще всего оканчивались неудачей, а иногда и гибелью штурмовиков. Поэтому уже первого июня 1933 года Герман Геринг провёл переговоры с правительством Франции с целью открыть элитную академию Гестапо и СС в городе Клермон-Ферран. Французское правительство боялось наращивающей мощь Германии, а поэтому согласилось. 2 месяца не прекращались работы, и рабочие, и инженеры трудились без выходных по 11 часов в сутки, и уже 2 августа прошло торжественное открытие училища. Училище решили назвать «L’honneur de l’Empire», что в переводе с французского означало-   Честь Империи. Будущих кадетов набирали как из детей самых высокопоставленных чиновников, так и из самых семей обычных солдат и полицейских. Обучение было платным и длилось два года, но сумма в десять тысяч марок была символической, учитывая то, что кадеты бесплатно питались, им выдавали форму и оружие, жили они в общежитии и у каждого была отдельная комната с радио и телевизором, что в те времена могли позволить себе только самые богатые люди. На территории самого училища располагались: бассейн, спортивная площадка с футбольным полем и велодорожкой, огромная библиотека, в которой можно было почитать даже те книги, которые были запрещены в Германии, да и кормили кадетов пищей, которую до определённого момента не мог себе позволить даже сам фюрер. Обучение в «L’honneur de l’Empire» длилось всего 2 года, первый год был для всех одинаковым. Со второго начиналась специализация и ученики делились на 3 полка( Гестапо, СС, армия), а полки, в свою очередь делились на дивизионы- классы. Каждый дивизион имел своё название, свою нашивку и свой девиз. Ученики, окончившие училище, получали направление на работу и звание( криминальассистент- в Гестапо, обершарффюрер- в СС, и лейтенант- в армии, ученики, получившие красный диплом, становились криминальоберассистентами, гауптшарффюрерами и капитанами соответственно).

Как было описано выше обучение в «L’honneur de l’Empire» было платным и довольно дорогим, для немецких граждан и бедные люди попадали туда не часто, однако были и исключения. Одним из таких исключений был Ганс Хольц, сын солдата, погибшего во время Первой Мировой Войны. В училище его отправила больная и умирающая мать, которая продала квартиру в центре Кёльна и отправила своего сына получать образование. Он долго не мог смириться со смертью отца, а о том, что его мать скоро умрёт он не хотел думать и верил в её скорое выздоровление, а поэтому не собирался никуда ехать и отговаривал мать, но она всё понимала и уже в больнице, за несколько дней до смерти попросила Хольца ехать во Францию и учиться изо всех сил. Ганс не мог отказать ей и, на следующий день после их разговора, он поехал на поезде в Клермон-Ферран.

Родной город Блеза Паскаля и Жеводанского зверя показался будущему агенту Гестапо, которых всё жизнь рос в бедности, чем-то внеземным и райским. Маленькие тихие улочки, старушки, торгующие свежей выпечкой на центральном рынке, красивые девушки, которые постоянно улыбались при встрече, всё это Хольц противопоставлял мрачному древнему городу, окраины которого были разрушены английскими бомбардировщиками. С первых минут пребывание в Клермон-Ферране  Хольц почувствовал в душе какую-то гармонию, которую он не мог описать словами, ему было очень хорошо, он почувствовал себя в полной безопасности.

Естественно само училище удивило Хольца ещё больше. Он никогда не видел столько роскоши, за всё свою жизнь он не разу не выезжал из Кёльна дальше, чем на 20 километров, учился он в обычной школе, в которой не кормили, да и особо ничему не обучали. Но Хольцу нравилось учиться. Он по много часов сидел дома за учебниками, выучивая их практически наизусть. Хольц обожал историю, право, литературу, он интересовался политикой, следил за всем, что происходит в мире. Несмотря на то, что он мог часами не отходить от книг, Хольц был весёлым и общительным, мечтал о большой любви. С первого дня обучения он сдружился практически со всеми одноклассниками и был лучшим. Через полгода, после приезда Хольц познакомился с Эльзой Форхайт, дочерью австрийского немца и француженки. Эльзе понравился умный молодой кадет, и они начали встречаться. Хотя в училище проходили зачастую совершенно ненужные предметы, такие как латинский и древнегреческий языки, культуру германских племён и т.д., Хольц всегда всё выучивал и получал только 1. Учителя любили Хольца и иногда разрешали ему то, что было запрещено для других учеников.

Некоторые завидовали Хольцу, и поэтому у него было не мало врагов. Например,  его очень невзлюбил Фриц Герхерт, сын немецкого посла в Италии, который отличался особым презрением к тем, кто беднее его, и низким интеллектом.

Несмотря на любовь большинства учителей и среди них были те, кто плохо относился к Хольцу. Главным его ненавистником был учитель истории Древней Германии- Фриц Мойзер. Вообще Мойзер был немного странным человеком, он воевал с русскими во время Первой Мировой Войны, там был ранен и отправлен на пенсию в Страсбург, который после войны перешёл к Франции, не желая уезжать со своей родной земли, Мойзер остался во Франции и даже стал преподавать историю в Страсбургском университете, причём преподавал он там до 1933 года, а после открытия  «L’honneur de l’Empire», он уехал в Клермон-Ферран и стал учителем по истории Древней Германии. После возвращения с войны Мойзер иногда совершал неадекватные поступки, при этом ничем их не оправдывая. Например, ещё в Страсбурге он несколько раз был пойман полицией за то, что ходил голым по кладбищу.  Хольц понимал, что учитель находится в не совсем адекватном состоянии, но не мог понять, отчего он к нему так относится. Один раз он отвечал целый урок, не совершил ни одной ошибки, но Мойзер, хитро улыбнувшись сказал: «Хольц, вы сегодня молодец! Я поставлю вам 2». Хольц был в замешательстве, он считал, что заслушивает 1, но доказать что-либо Мойзеру было невозможно и он смирился с несправедливостью. После того случая он первый раз в жизни напился и пришёл домой к Эльзе, родители которой отъехали по делам в Страсбург. Все выходные он провёл у неё, жалуясь на жизнь, и, послушав её совет, твёрдо решил поговорить с Мойзером один на один и узнать, чем он заслужил такое отношение.