Долг

пролог

Долг

Пролог.

Дождь, словно оплакивая кого-то, поливал слезами деревья, холодные вековые башни, обвитые плющом. Зловещие молнии высвечивали старинный замок, стоящий на холме.

«Как в старых рыцарских романах, которые я читал в детстве» ­– Подумал человек, раздраженно передернув плечами. Он ждал сигнала, это он очень хорошо умел – ждать. Новенькая «восьмерка», скрытая в тени огромных деревьев, надежно защищала от дождя. Человек погладил панель магнитолы, по салону разносились хиты «Битлз».

Да, детство! Как он его ненавидел! Отец и мать – инженеры на каком-то «занюханном» НИИ. Жили бедно, в неуютной панельной двушке, на окраине Москвы. Однако по вечерам, на их убогой кухне собирались «вольнодумцы», так называл своих знакомых отец. Мужчины и женщины много курили и говорили: о свободе, ругали правительство, восхищались диссидентами, что-то читали и спорили, декламировали запрещенные стихи, переписывали «самиздат». И постоянно ели продукты из небольшого кухонного холодильника. Так что порой,после ухода гостей ничего не оставалось.

А он смотрел на их линялые брюки и хотел джинсы, хотел колбасы и конфет. Когда желание становилось нестерпимым, мальчик закрывался в своей комнате и читал. Как-то один очень уж дотошный дяденька нашел его в углу у книжного шкафа и сказал: «Умные мальчики не читают детские книжки о приключениях, они должны читать книги мыслящих людей». И тогда «умный мальчик» научился притворяться, чтобы не трогали - оставили в покое. Он брал у родителей правильные книги, садился их читать, а внутрь вкладывал, к счастью, оставшиеся еще от бабушки, любимые романы.

Это был первый урок, которому научила жизнь – не выделяться!

В школе он учился легко, природа наградила его острым аналитическим умом, но особого рвения в учебе не проявлял. Да и какое уж рвение, при постоянно урчавшем пустом животе.

Однажды, перед контрольной, его одноклассник: тихий глуповатый мальчик из очень обеспеченной семьи - плакал в туалете. Он подошёл и спросил мальчика: «Что случилось?»- просто из любопытства, не из жалости. Ему, совершенно, было чуждо такое чувство - «жалость». Тогда одноклассник объяснил, что он боится получить двойку. Саня, так его звали, рассказал: родители его бьют из-за плохих отметок. Этого, вообще, нельзя было понять – бить из-за учебы! Его никогда не били. «Это не педагогично!» – говорил отец. Почему, он до сих пор так и не понял, но вернувшись вместе с Саней в класс, он сел с ним за одну парту. Затем решил своему новому другу контрольную, потом ещё одну и, в благодарность, Саня угостил его бутербродом с вкуснейшей копченой колбасой и даже подарил жвачку. Так началась эта странная дружба.

Вскоре, кто-то из друзей Сани, чей папа считался «большой шишкой» в торговле, разбил школьное окно. Неожиданное решение: взять полностью на себя вину – все изменило. «Только мне нужны джинсы – сразу выдвинул он своё условие – такие как у тебя». Мальчик, у которого джинсовых брюк был десяток, не возражал: «Джинсы так джинсы». После громко прозвучавшего признания, классная руководительница вызвала его к себе и спросила:,, Зачем он взял вину на себя?,, Мальчик посмотрел на неё своими, «абсолютно честными» глазами и сказал,что у того, другого, его одноклассника, очень строгие родители. В их семье существуют телесные наказания! Поэтому, как советский пионер, он должен помочь человеку в трудной жизненной ситуации. «Ну, ну!» – покачала головой учительница. Вероятно, словосочетание – «трудная жизненная ситуация», её сильно впечатлило. Придя домой, он объяснил отцу свой поступок точно также. Его поняли и даже похвалили. О джинсах так никто и не узнал. Он одевал их под обычные мешковатые брюки, а потом выйдя из дома снимал эту «вечную модель» советской промышленности и прятал в гаражах.

Это был урок номер два: будь нужным, и все у тебя будет.

Время шло, стало модным каратэ, и он записался в секцию, карманные деньги теперь были всегда, он теперь брал за контрольные деньгами и мог себе позволить платную секцию. Результаты получались неплохие, как и ко всему остальному, что ему необходимо, а теперь это был целый список, к тренировкам он подходил серьезно.

Шло время, и как-то вечером, на дискотеке он спас от местных хулиганов очередного Саниного дружка. После этой истории, за применение запрещенных приемов из секции его с треском выперли и даже поставили на учет в милиции. В своей семье он стал, чуть ли не «Робин Гудом». В благодарность, папаша мальчика – старый партийный босс, «съевший собаку на интригах», выпив коньяка и расчувствовавшись, сказал такую вещь:

–Ты не глуп, и я ценю то, что ты сделал для моего сына. Поэтому, хочу дать совет: «Если будешь продолжать в том же духе – скоро сядешь. Глупо брать вину на себя, её всегда можно на кого-нибудь переложить. Нужный человек должен быть незаменим и незаметен, тогда это не напрягает. Обрастай связями и не бери по мелочам. Я думаю, – он слегка прищурился и сделал паузу, – у тебя все получиться. Главное, умей терпеливо ждать своего шанса и уже тогда не упусти его».

Это был третий и самый главный урок! «Умный мальчик» его усвоил. Через несколько лет кухня с пустыми разговорами исчезла, навсегда растаяла в прошлом. Он закончил непопулярный в то время юридический ВУЗ.Теперь он был «специалист по-особым поручением» – необходимый и совершенно незаметный.

Дождь лил, не переставая – человек снова, теперь уже с ненавистью, посмотрел на замок. У него было все: деньги, связи, машина, кооперативная квартира. Однако, он так и не стал одним из «них» – вход в такие замки был для него закрыт. Теперь он сидит и терпеливо, ждет, когда его позовут, чтобы прикрыть чужой грех. Ну, ничего: чем больше грехов, тем ближе цель – стать таким же – «своим».