Форт памяти

Форт памяти

Я склонился над чистым листком бумаги и никак не мог начать, нервно покусывая колпачок от ручки. Первый учебный день в седьмом классе и Валентина Петровна озадачила нас написанием сочинения на тему «Как я провёл летние каникулы».

Такое задание было откровенным издевательством для воспитанников детского дома, которые были лишены такой возможности, как поездка к бабушке с дедушкой в деревню или лагерь у моря. «Мелюзга» из младших классов подключали воображение, выдумывая различные истории под стать художественной литературе, но мы то уже взрослые и всё понимали.

У нас в детском доме, который ютился на отшибе, летние каникулы проходили так же, как и обычные дни. Ты либо бездельничаешь, слоняясь по территории, либо мучаешь качели на детской площадке и то, если успел занять место первым.

И конечно же все дико завидовали старшеклассникам. Они сбивались в кучки, бренчали на гитаре, распевая песни и играли в карты. Нас они ни разу не позвали к себе, а если сам напросишься или заявишься без спроса, то можно было нарваться на подзатыльник. Многие учителя твердили нам, что здесь мы, как огромная семья, но это всё оказалось ложью.

Я взглянул на своего лучшего друга, который старательно выводил буквы и принял решение, написать о тех приключениях, которые случились с нами этим летом. Скорее всего, прочитав моё сочинение, Валентина Петровна сочтёт его вымыслом, но заверяю вас- это чистая правда.

Всё началось задолго до летних каникул. В один из дней, мы с моим лучшим другом Петей, решили сбежать с территории детского дома и отправиться далеко в глушь. Нам хотелось найти что-то интересное или просто походить по лесу, полазить по деревьям или поваляться на траве. Вооружившись палками, мы пробирались всё дальше и дальше в чащу, попутно воюя с ветками и наткнулись на небольшое озеро с островом посередине.

Это было для нас неожиданностью, ведь до сих пор никто и словом не обмолвился об этом водоёме, а воспитатели водили нас купаться на песчаный карьер, который находился в противоположной стороне. Я решил, что они и вправду не знали об озере, а значит оно станет нашим секретным местом.

Нашему счастью не было предела. Мы нашли себе укромный уголок, где можно было играть в пиратов и построить базу. Я предложил добраться до острова и уже там, среди деревьев, основать форт вдали от любопытных глаз. Петя тоже не скрывал радости и не задумываясь согласился.

Мы приступили к осуществлению задуманного и потратили целый месяц, чтобы раздобыть достаточно верёвки для постройки плота. А когда всё было готово, то отправились в плаванье и высадились на неизведанной территории. Остров оказался не таким уж большим по площади, но идеальным местом, чтобы скрыться от всего мира- прямо по центру находилась опушка, окружённая деревьями и кустами.

Шли месяцы, а мы потихоньку обживали своё новое «тайное» место, насколько позволяла возможность вырваться с территории. Петя даже умудрился раздобыть где-то туристическую палатку и за неимением инструментов для постройки, она и стала нашим фортом.

- Ты не забыл о нашем уговоре?

Петя отвлёкся от тетради, вопросительно посмотрел на меня и почесал макушку.

- Не понимаю о чём ты?

- Как! Мы же давно договаривались!

- Да успокойся, я просто подколол тебя.

- Дурак!

- Всё готово. Лопаты я спрятал у фонтана.

Последний учебный день в шестом классе подходил к концу. Впереди нас ждало лето, озеро и форт, но для начала за них нужно было побороться.

Прозвенел звонок, но все остались на своих местах. Валентина Петровна поднялась со стула, вышла к доске и улыбнувшись, окинула взглядом класс.

- Вот и наступил последний учебный день. Желаю вам хорошо провести каникулы и не забудьте прочитать книги из списка литературы, а теперь свободны. Вперёд, на встречу приключениям!

Через мгновенье начался хаос. Весь класс, разом ломанулся к выходу и галдя во всё горло, сшибал всех на своём пути. Мы дождались пока эта опасная смесь из мальчишек и девчонок рассосётся и только затем отправились выполнять задуманное.

- Жди меня во дворе.

Петя протянул руку и забрал мой рюкзак, а затем скрылся за углом. Я проводил его взглядом, пожал плечами и зашагал к выходу. Наверное, он решил ещё чего умыкнуть, для осуществления нашего плана.

Снаружи стояла прекрасная погода. Она была идеальной по моим меркам- ни холодно, но и не безумно жарко, золотая середина. Я посмотрел, как воспитанники из младших классов копошились в песочнице на детской площадке и улыбнулся- все, кто постарше, когда-то проходили через это.

Петя нашёл меня у фонтана. Он догадался, что я не буду маячить у дворника перед глазами и спрячусь за сараем. Андрей Иванович подозревал, что это мы причастны к пропаже нескольких лопат из его инвентаря, но пока что напрямую не заявил об этом, а лишь наблюдал со стороны.

- Они здесь.

Петя обошёл старый, заброшенный фонтан и раздвинул кусты, затем порылся среди травы и вытащил две лопаты, обернутые в мешковину. За спиной у него висел зелёный солдатский рюкзак. Такие ещё носили бойцы красной армии- настоящий раритет.

Когда он нагнулся, поднимая инструмент, я услышал, как прогремели банки с консервами. Значит не только дворник теперь будет за нами следить, но и работник склада, когда недосчитается нескольких банок.

- Я возьму обе, у тебя и так рюкзак тяжёлый.

Петя кивнул в ответ, поправив врезающиеся лямки и шагнул в чащу. Приложив немало усилий, я взвалил инструмент на плечи и шатаясь, зашагал следом. Спустя пару метров, Петя начал насвистывать мелодию, но мне не хватило дыхания, чтобы поддержать его- обе лопаты весили целую тонну, а то и больше.

И вот наконец-то мы добрались до места нашего назначения- трубе, которая сливала отходы в нашу речку. Она появилась здесь после зимы. Однажды, перед заморозками, мы видели здесь рабочих, которые рыли траншею к заводу. Тогда нам ещё предстояло узнать зачем они это делали.