Ио, купец и голубые омары

Ио, купец и голубые омары

ПЕРВОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ МИЛЕНЫ ПО ИМЕНИ ИО.

Я родилась в обыкновенной жухрайское семье.

Жухраев тружеников.

Тружеников полей.

Обыкновенная, это значит — бедная.

В бедной семье.

Мой отец выращивал топинамбур.

Мы же ему помогали.

Помогали не топинамбуру.

Отцу помогали.

Хотя…

Топинамбуру мы тоже помогали.

Расти помогали топинамбуру.

Звали моего отца — Сансускрипт Карданович Ли де Мадейра.

Я считаю, что давать людям имена — глупо.

Большинство имен и фамилий — нелепые.

Даже — оскорбительные имена и фамилии.

Девяносто процентов людей оскорбляются, если назвать их по имени, отчеству и фамилии.

При этом произнести имя с улыбочкой.

Мой отец постоянно ругался со всеми.

Из-за своего имени злился.

Он считал, что если имя произносят неправильно…

Ошибаются, то значит — наносят ему оскорбление.

Но как можно произнести то, что трудно выговорить?

Например, многие люди не выговаривают букву «р».

А этих «р» в имени моего отца целых три штуки.

Или с протяжкой гласных.

А уж о букве «й» даже не стоит заикаться.

Мало, кто произнесет ее правильно.

С почтением, как того желал мой отец.

ХОРОШО, КОГДА ЗВУК ИМЕНИ — ПУСТОЙ ЗВУК; ГОРАЗДО ХУЖЕ, КОГДА ЗВУК ИМЕНИ — НЕПРИЛИЧНЫЙ.

Мне родители дали имя — Милена.

Но не просто Милена.

Я должна была называться — Милена Сансускрипт Карданович Ли де Мадейра.

С добавкой имени отца…

Дети меня дразнили.

Отец же ненавидел моих подруг.

И друзей моих ненавидел.

Он следил, чтобы они звали меня длинно.

Отец орал на детей.

Дети жаловались родителям на моего отца.

Тогда отец дрался с родителями моих подруг.

Разумеется, что те родители запрещали своим детям в дальнейшем дружить со мной.

Так — благодаря моему имени — у меня не было ни подруг, ни друзей.

Наставники не вызывали меня отвечать во время урока.

Потому что не могли произнести мое имя.

Зато Наставники издевались другим способом.

Отыгрывались…

Учитель жухрайской истории Арбидол пытал меня.

Пытал чистописанием.

«Ученица! — Наставник Арбидол мудро звал меня — ученица.

А не по имени. — Пиши свое имя по правилам.

Имя не должно выходить за рамки строки.

Твое же имя вылезает за все рамки».

Наставник Арбидол издевался и по-другому:

«Ученики!

Сегодня мы сто раз напишем свое имя.

В тетрадках напишем.

Когда все выполнят работу, тогда я отпущу класс.

Отпущу вас домой».

И начиналось.

Моя соседка по парте Лия быстро справлялась с заданием.

Не отставали от нее Джо.

Бе.

Или Чу.

Я же…

У меня заканчивалась тетрадка.

Одной тетради — чтобы написать сто раз мое имя — не хватало.

Я должна была бежать в магазин.

Покупала новую тетрадку.

Все меня ждали.

И люто ненавидели.

За мое имя.

Я приходила домой.

Рыдала.

Жаловалась отцу.

Просила укоротить мое имя.

ДЕТИ ХУЖЕ РАБОВ.

Отец же меня учил.

Учил ремнем.

Бил.

Приговаривал:

«Милена Сансускрипт Карданович Ли де Мадейра!

Ни!

За!

Что!

Ни!