Как приручить человека?

Как приручить человека?

 Урок первый

          -Запомните, человек – это очень болезненное, чувствительное и всего боящееся существо, - начал свою вступительную речь наставник. – Учтите, за каждую смерть, случившуюся при контакте с ним, будут сниматься зачетные баллы. Итак, начну по порядку: человек всегда чем-то болен! Вы и сами это вскоре заметите. Он не может жить не испытывая физических страданий и поэтому нарочно загрязняет среду, в которой живет, пьет испорченную воду и ест несъедобную еду.
 
           Человек создал для себя много заведений, где в любое время дня и ночи может пожаловаться на свою болезнь и плохое самочувствие, ему нравится вызывать жалость окружающих. Он не может жить без лекарств, которые постоянно выдумывают те, кто еще не окончательно разучился думать. С ними я не советую вступать в контакт, они относятся к категории чувствительных существ и очень расстраиваются по каждому поводу. Особенно их огорчает снижение спроса на их продукцию. Но за ними интересно наблюдать – они очень изобретательны по части продвижения своего товара, и даже выдумывают болезни и запугивают ими всех остальных. Но если этот способ не помогает – они производят и выпускают в свет вредные микроорганизмы, чтобы те поддерживали болезненное состояние общества.

          А для быстрого приучения детей к ожидающему их болезненному будущему предлагается широкий выбор уродливых игрушек изображающих неполноценных людей или даже вредных вирусов с улыбающимися лицами.

          И самое, пожалуй, главное – человек всего боится! Его охватывает состояние паники, когда он надолго покидает свое жилище, неожиданно оказывается в незнакомом месте или вдруг теряет работу. Любое внешнее влияние повергает его в состояние стресса, а длительный стресс вызывает хроническую депрессию и склонность к самоубийству. Вот, в общем, и все что вам необходимо знать об исследуемом объекте. А теперь переходим к вопросу о его приручении. Скажу сразу: никакого физического контакта! За такое серьезное нарушение грозит немедленное исключение с учебного курса без шанса восстановления! 

          Вы должны быть только в его мыслях. Человек постоянно думает, в его ментальном плане обитают и энергетически жируют невообразимое разнообразие самых невероятных и порой совершенно бесполезных мыслей. Он не может не держать в голове хотя бы одну мысль -  от их отсутствия это странное существо перестает деградировать, а это для него хуже смерти. Итак, если вы проникните в его ментальный план, он вряд ли отличит ваши мысли от своих. Вот тут-то вы  должны постепенно, не забывая о его постоянных страхах и естественных желаниях, вытеснить остальные мысли. Давайте ему подсказки, спасите жизнь, и он сначала решит, что ему помогла собственная интуиция, но потом вы можете сказать, что вы его личный Ангел – Хранитель. Поверив в это, он станет послушным и легкоуправляемым. Главная задача этого мероприятия, используя человеческие слабости, сделать свой прирученный объект влиятельным в обществе человеком. Первый, кто сможет  собрать вокруг объекта сто тысяч последователей, будет освобожден от экзаменов и автоматически переведен на следующий курс. В процессе приручения разрешается использовать любые методы, не приводящие к физическому разрушению телесной оболочки на время всего эксперимента. Чем внимательнее и бережнее вы будете относиться к объекту, тем лучшие результаты вы получите. Есть вопросы?

          -Да, наставник! – откликнулся ученик номер Пятнадцать. – Нам придется наблюдать за объектом всю его оставшуюся жизнь?

          -В этом нет необходимости. Как только вы выполните задание, и вокруг объекта соберется масса последователей какого-нибудь его учения, идеи или новой религии, вы должны оборвать с ним ментальную связь. Кстати, после этого очень быстро объект начнет терять свое влияние и  находит способ самоликвидации. Понаблюдайте за ним – это может быть интересно и полезно. Особенно интересно, как разочарованные последователи в едином возмущенном порыве сами учиняют над ним расправу. Всем, все понятно? Теперь приступим к распределению территории, на которой вы будете проходить практику. Советую выбирать густонаселенные районы. Тяните жребий…

         -Кажется, это все, что я хотел сказать. Ах, да… Совсем забыл! Ни в коем случае не суйтесь к тем человеческим существам, что ведут отшельнический образ жизни. Обычно они поселяются небольшими группами или по отдельности вдали от цивилизованного общества неразумных собратьев и стараются избегать с ними контактов и ведут самодостаточный образ жизни. Такие существа являются полной противоположностью тем, кого мы собираемся исследовать. Контакт с ним чреват необратимыми изменениями нашего психотипа и мировосприятия. Будьте крайне осторожны!

          -Наставник! – опять отозвался номер Пятнадцать. – Разве эти существа не поддаются приручению?

          -Мы не работаем с разумными существами. Надеюсь, признаки разумности вам не надо объяснять? Если вопросов больше нет, жду всех на следующем консультационном занятии! Удачи!

                                                                Урок второй

 -Итак, начинаем очередное консультационное занятие, - произнес наставник, окидывая внимательным взглядом присутствующих. – Как вы уже в курсе ученики номер Один и номер Пять исключены за выход на физический контакт с подконтрольным объектом. Прошу впредь повнимательнее относиться к моим рекомендациям. Службе по контролю за неразумными цивилизациями пришлось немало потрудиться, чтобы нейтрализовать последствия такого контакта и устранить свидетелей. А теперь перейдем непосредственно к  результатам прошлого занятия. Все справились – это радует! Особо хочу отметить ученика номер Пятнадцать. Он автоматически переходит на следующий учебный уровень, даже если результаты следующих заданий окажутся посредственными. И поскольку ученик номер Один отсутствует, отныне ученик номер Пятнадцать будет учеником номер  Один. Итак, ученику номер Один удалось взять под контроль городского бродягу и за очень короткий период времени поднять его на уровень мессии. На сегодняшний день число последователей этого объекта насчитывает более пяти миллионов человек. Поделись с нами опытом,  номер Один. Как тебе удалось достичь такого результата?