Лёвушкины истории и ловушки мышления

Лёвушкины истории и ловушки мышления

 

Все ли листья желтеют и Метод Наблюдения 

В осеннем лесу было свежо и сыро. Мама и папа с азартом пробирались между деревьев в поисках хороших грибов — белых, подберёзовиков и подосиновиков.

— Ма, а это хороший гриб? — Лёвушка подзывал к себе то маму, то папу и показывал очередную находку. Ему пока не разрешали самому срезать грибы, ведь нарваться на ядовитую поганку или мухомор проще простого.

— Не-а, смотри, какая шляпка плоская, — с сожалением покачал головой папа. 

— Как же мне научиться выбирать хорошие грибы?

— Используй метод наблюдения. Рассмотри грибочек, как будто ты настоящий детектив: обрати внимание на цвет, форму шляпки и на то, как он растёт.

— У меня не получается.

— Главное пробовать снова и снова, и обязательно научишься. А умение наблюдать очень пригодится в жизни! Это один из важных научных методов. 

— Лёвушка, малыш, иди сюда, пожалуйста! У меня тут целое семейство грибочков, — позвала мама. 

Папа с сыном тут же подбежали к ней. Точно! На полянке сидели целых три подосиновика.

— Жаль, этот червивый, — мама показала на самый большой гриб. — Но остальные два вроде ничего.

— Я тоже хочу найти хороший грибочек! — воскликнул малыш и убежал.

Через час корзинки прибавили в весе. А Лёвушке удалось найти целых три лисички. Он то и дело напоминал об этом родителям. 

— А давайте возьмём с собой немного осенних листиков? — предложила мама. — Из самых красивых сделаем икебану на стол, а остальные засушим в альбоме.

По дороге к машине они собрали с десяток осенних листочков от нежно-лимонного до тёмно-багряного цвета. А папа сорвал гроздь ярко-алой рябины.

Дома мама приготовила пюре и поджарила лесные грибы с луком и со сметаной. Голодные Лёвушка с папой быстро подчистили всё со своих тарелок.

— Ох, кажется, я объелся, — папа откинулся на спинку стула. 

— А давай почитаем об осеннем лесе? Пожалуйста! — попросил Лёвушка.

— Ну, давай, — со вздохом согласился папа и вытащил из шкафа детскую энциклопедию. — Та-ак… «Осенью становится прохладно. Солнце встаёт позже и садится раньше, а листья деревьев желтеют».

— Подожди, пап, — слегка нахмурился малыш. — Это неправильно.

— В каком смысле неправильно? — приподнял бровь папа.

Лёвушка побежал и принёс собранные листочки.

— Смотри: вот красный листик, вот бордовый, а вот и вообще коричневый.

— А действительно, — удивился папа. — Верное наблюдение!

— Но почему листики меняют цвет? И почему эти, кленовые, разного цвета?

— Я помню, что дело в хлорофилле, но давай-ка уточним в интернете, — папа решительно застучал клавишами. 

— Хлорофилле?

— Да, это зелёный пигмент. Вот в научно-популярном журнале пишут, что с приходом осени многие деревья перестают вырабатывать хлорофилл. В листьях остаются пигменты другого цвета — ксантофилл и каротины, как в моркови. А у некоторых деревьев вырабатываются ещё и антоцины, которые дают разные оттенки красного, — с интересом произнёс папа.

— А почему тогда в конце осени много коричневых листиков? — нетерпеливо заглянул в экран малыш.

— Сейчас, сейчас, — папа сосредоточенно прокрутил статью. — Вот! Когда пигменты распадаются, листья становятся коричневыми. Это уже окраска клеточных стенок самих листов.

— А ты напишешь мне названия этих пи... пи... пиметов? — попросил Лёвушка.

— Пигментов? Да, конечно!

Вместе с папой они сели за стол и наклеили в альбом лимонно-жёлтые, алые и бордовые листочки. Папа подписал: «ксантофилл», «каротины», «антоцины». И оставил пустое место для зелёного листика с надписью «хлорофилл».

— А у меня тоже есть наблюдение, — заглянула в комнату мама. — На кухне пахнет овсяным печеньем с изюмом! 

— О! Я хочу печенье! — Лёвушка вприпрыжку побежал на кухню.
 

Оскарас не делится и Эффект Атрибуции

— Я больше не буду играть с Оскарасом, — мрачно сообщил Лёвушка по дороге домой из садика.

— Как же так? — подняла брови мама. — А ведь мы пригласили его с родителями в гости на выходные.

— Он жадный. 

— Правда? Почему ты так решил?

— Сегодня мы ходили в лес на пикник и Оскарас сам съел целый бутерброд.

— У тебя тоже была с собой еда, — недоумённо развела руками мама.

— Но я хотел его бутерброд! Он был вкуснее.

— Кажется, я поняла. Ты попросил Оскараса поделиться, а он не сделал этого. И ты обиделся и решил, что он жадный.

— Да.

— А могла быть другая причина, почему Оскарас не поделился? 

— Не знаю, — нахмурился малыш. — Вот я всегда-всегда делюсь.

— Подожди-ка. Когда папа позавчера попросил попробовать кусочек твоего фруктового батончика, ты не дал ему, — вспомнила мама.

— У папы был свой! — возразил Лёвушка.

— То есть ты не поделился, потому что папа и так ел батончик. А когда я попросила отпить твой сок вчера?

— Я сам хотел пить.

— Ага, ты хотел пить. Так всё-таки почему же Оскарас съел целый бутерброд?

— Ну, может, он был очень-очень голодный, — неохотно предположил Лёвушка. — Или увидел, что у меня тоже был бутерброд и помидоры.

— Вот-вот, — кивнула мама, — может быть много причин. 

— Значит, он не жадный?

— Нет. Просто ты попался в ловушку ума, которая называется «эффект атрибуции».

— Атри... А что это значит?

— Атрибуция. Это то, как ты объясняешь поступки других людей и такие же свои поступки. А сама ловушка вот в чём: ты думаешь, что если другой человек сделал что-то нехорошее, то это его черта характера. Но если ты сделал то же самое, то на это есть особая причина. Например, если бабушка не помыла плиту, я решу, что она неаккуратная. А если я сама не помыла плиту, то говорю себе, что в этот раз просто не хватило времени.

— А если Мия не хотела сегодня играть с нами, это не значит, что она задавака? 



Отредактировано: 11.12.2021