Любовь начинается с ненависти

Глава 8

- Итак, - мистер Дэвис поднял правую руку вверх, привлекая внимание, чтобы все затихли, - для начала, небольшое введение. В связи с тем, что я новый преподователь по математике, я настоял ректору, чтобы с первого года учебы, вы проходили высшую математику! – и так торжественно это было сказано, но никто, видимо, не обрадовался, все только еще больше притихли. А я рада, что мы будем проходить ее, так как на летних каникулах все мои друзья разъехались, делать было нечего, вот я и засела за основы того, что предполагаемо мы будем изучать в университете. И кажется, что только на моем лице сияла улыбка, остальные студенты наоборот поникли от заявления препода. – Ну не огорчайтесь! Если вы во всё будете вникать и не отвлекаться, то все получится. К тому же, вы, как будущие экономисты и выпускники столь хорошего заведения, просто обязаны знать, да хоть основное из высшей математики. Мы будем действовать по специальной Программе курса «Высшая математика», поэтому, первая тема на сегодня – Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии, а именно – Матрицы, действия над матрицами, ранг матрицы и обратная матрица. Запишите это в ваши… тетради или… блокноты… - он написал тему на доске, а я, как можно быстрее, переписала ее.

Моему счастью не было предела! А главное – я так горда за себя, потому что заранее знаю о чем пойдет речь, и я не буду тупить и показывать себя с плохой стороны! – наоборот! Я буду блистать своим умом! Если бы мои старые друзья увидели меня, сияющую от мысли о том, что лекции по высшей математике будут проходить каждый день, то они бы подумали, что либо меня хорошенько так придавило деревом, либо нашелся двойник Ханны Сойер.

- Так, записали? Хорошо… - между тем, продолжал мистер Дэвис. – Итак, матрицы. Кто-нибудь представляет, что это вообще такое? Может кто-нибудь… знает?

Естественно, я знала ответ, потому и подняла руку. «Ну спроси же ты меня!» - взывала я к преподователю, хотя внешне старалась не подавать виду.

- Мистер Стоун, прошу. – Я мысленно застонала. Ну почему опять он? Нехотя опустила руку и мрачно уставилась на Алекса.

- Благодарю, мистер Дэвис. Кхм… Матрица – это математический объект, представляющий прямоугольную таблицу, в которой имеется совокупность чисел целых, комплексных или действительных. – Ха! Вот и ошибочка!

- Нет! – я даже не заметила, как выкрикнула это на всю аудиторию, и все головы повернулись ко мне.

- Мисс Ханна, вы хотите что-то добавить? – поинтересовался Дин.

- Хочу. Исправить, - поправила я.

- Пожалуйста, - дал разрешение мистер Дэвис, а Алекс удивленно смотрел на меня, подняв вверх левую бровь, даже улыбался, мол «Ага, конечно. Нашлась тут умная!».

- Матрица – это математический объект, представляющий прямоугольную таблицу, в которую входит совокупность строк и столбов из чисел целых, действительных и комплексных. – Лицо Алекса нахмурилось, а улыбка сползла.

- И что? Ты сказала всё то же самое! – встрял он.

- Нет. Ты сказал, что в таблицу входит совокупность чисел, а не строк и столбов, как есть на самом деле. Что между прочим, является ошибкой, ведь если «совокупность чисел», то это просто какие-то числа в, возможно, хаотичном расположении. А если так, как я сказала, да и как вообще было зарождено с самого начала, то числа эти находятся в совокупности строк и столбов. Таким образом, мы понимаем каково их расположение. – После небольшой паузы, добавила: - У меня все.

В аудитории повисла тишина, а все удивленные взгляды переходили то с меня на Алекса, то на учителя. Однако, первым нарушил тишину именно он:

- Что ж… Я согласен с определением мисс Ханны, поэтому… вам от меня балл.

Да! Я победно заулыбалась и мимолетом взглянула на Стоуна, который злился… я надеюсь, что на себя, ведь это в его башке не засело столь элементарное опеределение термина, так что я тут не при чем.

Дальше нам объясняли как выполнять сложение, вычитание, умножение с матрицами, а потом лекция подошла к концу. А жаль. Я бы еще часок послушала бархатный голос моего… то есть нашего учителя, и его шуточки помимо объяснения. Скорее бы завтра!

- Мисс Ханна, вам разве не нужно на завтрак? – поинтересовался Дин, когда я уставилась в одну точку и сидела не двигаясь. Черт! Сколько раз мне нужно повторять, чтобы я не задумывалась о чем-либо?! Даже не заметила, как все уже покинули аудиторию.

- Да-да, конечно! Я пойду…

- Нет, Ханна, подожди… Ты сможешь задержаться на пару минуточек? – вдруг спросил он.

- М-м-м… наверное, да. – Я кивнула и вновь села на свой стул, едва ли поднялась с него.

- Скажи, ты… ты ведь удивлена, что я твой преподаватель? – Вот уж неожданный вопросик!

- Честно? Да, удивлена! Я думала, что вы… ты… какой-нибудь студент-старшкурсник, - я улыбнулась, Дин тоже.

- Что ж… мне приятно! Но… это ведь не помешает быть нам… кхм, друзьями? – что за странные вопросы вдруг, а?

- Нет, конечно! – я невольно засмеялась.

- Хорошо! В таком случае, улыбайся чаще, тебе идет.

Ух, как же я засмущалась в тот момент, однако, у меня с рождения нет такой функции, как «краснеть при смущении», что просто великолепно!

- Вы что-то еще хотели сказать? – Точно! Нужно же было к нему обратиться на «ты», ведь тут мы были одни, но я как всегда забыла, что его явно немного смутило.

- Нет. Это все. – Он сел за свой стол.

- Ладно, я тогда пойду. Спасибо за интересную лекцию! – я поднялась со стула, одела на плечо портфель и вышла из аудитории.

***

Опять он! Когда выходила из аудитории, то заметила, что Алекс находится неподалеку и торопливо идет в мою сторону. Естественно, я быстро рванула в столовую, только бы этот ненормальный не догнал.

Вот и как он это делает? Ведь догнал же! Ненавижу!

- Здарова, пэрси-и-ик! – он обнял меня за плечи и буквально тащил по коридору, потому что лично я хотела остановиться и влепить ему кулаком в грудь.