На что похожа любовь?

Мира 2

Я прожила целых две спокойных недели. Многим эта цифра покажется странной, но я должна заметить, что факультет журналистики вообще редко отличался спокойствием. Второй курс успевал радовать только дедлайнами, количество которых увеличивалось прямо пропорциональной дням, остававшимся до начала сессии. Мы писали реферат за рефератом, только так тренируя свой писательский навык, потому что больше ни на что времени не оставалось. Даже мой оптимизм начал отступать под натиском мрачного ноября и увеличивающихся объемов домашних заданий.

А о любви речи и не шло. Это было странно, ведь меня нельзя было назвать девушкой из «робкого десятка», к тому же мы учились на факультете, где студенты просто забывают о скромности, потому что в профессии ей не место. Но подходить в коридоре к Паше, который почти не знал меня, казалось странным поступком. И глупым. Это выглядело комично при всевозможных вариантах, которые я робко прокручивала в своей голове. Еще несколько раз я порывалась написать Паше маленькое послание в Интернете. Может быть, стоило бы отважиться, и пригласить его в какое-нибудь милое приуниверситетское кафе выпить чашечку кофечая… Я даже несколько раз составляла свое любовное послание, начинала его печатать, а в последний момент удаляла, выключала компьютер и несколько минут невозмутимо смотрела на черный экран.

По телевизору, вместо предупреждения «Курение – вредно!», нужно писать «Влюбленность – это пытка. Влияет на нервную систему не хуже, чем сессия. Сохраните себя и своих близких от заражения паразитирующим вирусом». Вообще мой пессимизм каким-то чудесным способом распространился на отношения. Я становилась реалисткой, наверное. Не знаю, что влияло на меня больше – ступор в моих неожиданно зародившихся чувствах или дурацкий ноябрь, который я искренне ненавидела. Ваську я своими размышлениями только смешила. Особенно ей нравилось мое предположение, что в слове влюбляться другой корень. Подсказка – он тоже состоит из 3 букв.

Я хотела любви. Не просто любви, а взаимной любви. Хотела романтики и отношений. Хотела просыпаться не от писка будильника, а от милой смс-ки любимого человека. Что там еще обычно пишут про настоящую любовь в ВК? А вообще, все перечисленное – это чушь собачья. Мне просто хотелось, чтобы сердце сжималось от захватывающих чувств, и чтобы в животе порхали бабочки – по-настоящему порхали, как это бывает у влюбленных.

С этого все и началось. Увлеченность кем-то вообще в большинстве случаев имеет какие-то последствия. Но, черт возьми, если бы я знала наперед о последствиях своей влюбленности, я бы еще раз сто подумала, прежде чем… конечно же, согласиться и принять все, что произошло со мной дальше.

Студенты второго курса с нетерпением (и благоговейным страхом) ждали результатов контрольной работы по русской литературе. Антонина Марковна проверяла ее супер-пупер-мега долго, и, наконец, опубликовала списки на своем личном сайте. Все студенты тряслись, хотя и ломанулись одновременно на ее сайт, который из-за небывалого всплеска активности резко начал «лагать». Тем не менее, оценки распространились по всему курсу со скоростью света – едва появилась информация о результатах, как одногруппники уже прислали скриншот с разбалловкой по нашей группе. Обычно результаты моей группы были примерно средними по сравнению со всеми остальными: мы не были ужасными бездарями, но и за умников не считались. Даже самый образованный член нашего состава – Витька – не мог соперничать с умами некоторых интеллектуалов других групп. Тем не менее, перед тем, как увидеть результаты, я помолилась всевозможным богам. Главное – сдать, то есть превысить пороговый балл, а уж с каким результатом – не важно.

И, о чудо!!! Наверное, за меня там, наверху, кто-то очень хорошо попросил… а может быть я весь год была хорошей девочкой, и дедушка Мороз решил предоставить мне подарок заранее… и, возможно, Бегемотиха перед тем, как сесть проверять мою работу, хлебнула рюмочку коньяка, а может и всю бутылку прихлопнула… В общем, вариантов у меня было бесчисленное множество. Я получила самый высокий бал в группе! 14 баллов из 15 возможных! Вот это я понимаю – настоящее чудо! Это действительно был подарок с небес, и я нисколько не преувеличивала. Впервые со мной произошло что-то настолько волшебное и неожиданное. Обычно по другим предметам я едва сдавала контрольные так, чтобы могла заслужить хоть какую-то оценку. Даже по русской литературе с другим преподавателем у меня не бывало таких баснословных результатов. 14 баллов – это было настолько круто, что я самой себе завидовала, в то время как больше половины одногруппников не преодолели порог.

А теперь представьте себе мое удивление, когда ребята поразили меня еще одной новостью – мой результат оказался самым высоким на потоке!

Такого со мной еще не бывало. Я неожиданно почувствовала себя так, будто одновременно наступило моё день Рождение, Новый год и Рождество. Ну, и день Благодарения – очень уж этот праздник подходит тому, что со мной произошло. Я радовалась как ребенок: прыгала, танцевала (присед, подскок и ногу вперед – я и такое умею!), пела какие-то рождественские песенки, потому мне отчего-то казалось, что это событие равносильно как минимум Рождеству! Правда, спустя какое-то время мои счастье и радость немного сбавили обороты. Меня (и многих других ребят) одолевали сомнения – вдруг Антонина Марковна невзначай ошиблась баллами, и на самом деле у меня нет никаких 14 баллов. Это срочно требовалось выяснить.

На самом деле, самый высокий результат вообще-то не давал никаких привилегий на экзамене, но вот мое самомнение подскочило до заоблачных значений! На радостях я позвонила маме и порадовала своими успехами. Наконец, и мной можно гордиться.