Никто другой

Глава первая

Октябрь 2000 года.

Наташа и Полина сидели за последней партой одного из школьных кабинетов и усиленно пытались изобразить серьёзное выражение на лицах. Удавалось это из рук вон плохо: директор школы, Мария Степановна, то и дело награждала девушек строгими взглядами, но замечаний не делала.

«Да и как тут оставаться серьёзной?» - размышляла Наташа, украдкой бросая взгляды за окно, где синее небо (такое синее, какое бывает только осенью) контрастировало с по-осеннему ярко разукрашенной листвой. Наташа обожала золотую осень, а в этом году погода не переставала радовать.

Наташа вновь поймала взгляд директора, выпрямилась и быстро посмотрела на подругу. Губы у Полины дрожали, а в карих глазах мелькали бесенята. Причиной столь прекрасного настроения подруг послужило явление на плановом педсовете, который всегда проводился в понедельник, нового учителя химии.

Наташа и Полина родились и выросли в большом селе Сосновка, являющегося районным центром. Окончив десятилетку, уехали учиться педагогическое училище, находящееся в одном из городов области. Спустя почти два года, в мае, вернулись в родное село дипломированными специалистами. Обе девушки устроились на работу в родную школу, стали учителями начальных классов.

Школа в Сосновке была одна, хотя достаточно большая, ведь там учились и дети из всех близлежащих деревень. Вообще, Сосновка - современное село, мало чем отличающееся от небольших городов. Население, конечно, меньше городского, а так в селе была и современная районная больница, и школа искусств, и профтехучилище, готовящее кадры для молочной промышленности. Недалеко от села располагались большая птицефабрика, молочный завод и мясоперерабатывающий завод.

Дома в Сосновке были разные: от частного сектора до современных комфортабельных многоквартирных домов, построенных в восьмидесятые рабочими из «дружественной» Восточной Германии.

Наташа и Полина жили по соседству, в частных домах. Их улица упиралась в сельской дом культуры, потому девушки, даже когда сами не ходили на дискотеки, знали, кто пошёл, с кем пошёл, с кем и в каком состоянии вернулся.

После педсовета девушки проверили тетради, сидя в кабинете у Наташи, и пешком отправились домой, купив по дороге эскимо.

- Как тебе Андрей Викторович? - подмигнула Полина. - Говорят, аж из Перми к нам пожаловал.

- Да ладно! Что он тут забыл-то! - не поверила Наташа.

- Я тебе говорю, это достоверная информация. Летом окончил университет, начал работать в одном из НИИ, но потом решил посвятить себя работе сельского учителя.

- Так не бывает, Полина, я не верю!

- Не будь такой наивной! Во-первых, он принял участие в программе, и как сельский учитель получит субсидию на приобретение жилья. Главное, пять лет потом отработать здесь, и свободен. А во-вторых, в армию его не призовут. Сама понимаешь, сейчас не всем и не везде просто. А в-третьих, ты же и сама знаешь, что сельские учителя получают надбавки к зарплате.

- Откуда дровишки? Всё-то ты знаешь!

- Из лесу, вестимо. Сорока на хвосте принесла. Кстати, Андрей Викторович не женат! Ему двадцать два года.

- Полина, мне не очень нравится твой интерес к его персоне! Ты же, если я не ошибаюсь, Мишку ждёшь из армии?

- Жду, жду, конечно! Просто я не брезгую иногда с главными школьными сплетницами чаю выпить, потому и знаю больше, чем ты.

Михаил был братом-близнецом Наташи. Он тоже весной завершил учёбу, окончил автотранспортный техникум в том же городе, где учились Наташа с Полиной. Во время учёбы и закрутился бурный роман между Мишей и Полиной. Летом Мишу проводили в армию, а Полина ждала его, находясь в статусе невесты.

Девушкам и Мише сейчас было по девятнадцать лет. Когда-то они учились в одном классе, но тогда Миша и Полина не обращали внимания друг на друга, у обоих были другие симпатии.

Наташа и Полина были очень дружны, не разлей вода, и Наташа искренне радовалась отношениям брата и подруги. Несмотря на разные темпераменты, обе девушки не представляли жизни друг без друга, они дружили с детства, поддерживали друг друга всегда и во всём.

Наташа была среднего роста, стройная, лёгкая, с длинными светло-русыми волосами, тёмными бровями и ресницами, смеющимися зелёными глазами, немного курносым носом и красивыми пухлыми губами. В любой жизненной ситуации Наташа умела вести себя спокойно и с достоинством.

Полина была почти полной противоположностью подруги: энергичная, шустрая, любопытная, эмоциональная. Невысокого роста, с плотной фигурой, быстрыми и весёлыми карими глазами и короткими тёмными волосами.

- Что ж, - пожала плечами Наташа. - Кому-то же надо детей химии учить. Возможно, Андрей Викторович принесёт гораздо больше пользы, будучи не военным, а учителем в сельской школе. У нас химика уже давно нет.

Она вдруг вспомнила жёсткие тёмные (почти чёрные) волосы Андрея Викторовича и огромные серые глаза. Симпатичный. Вот только вряд ли он обратит внимание на кого-то из сельских, ведь у него там, в большом городе, наверняка невеста есть.

Наташа и подумать не могла, что молодой преподаватель химии, вернувшись из школы в свою пока пустую квартиру, варил в новенькой кастрюле покупные пельмени и думал о двух совсем молоденьких хохотушках, сидевших во время педсовета за последний партой. Он почему-то и не ожидал, что в школе села Сосновка работают такие красотки.

Там, на педсовете, две девушки были самыми юными, очаровательными и улыбчивыми. Они поразили его воображение. А что? Он молодой, свободный, а теперь ещё и полностью независимый мужчина. Сосновка - почти город, а далеко не хутор в три двора. От Перми каких-то пятьдесят километров, но уже село. Он, Андрей, теперь сельский учитель, и государство поддерживает его в этом начинании.

Бывшая девушка Андрея, Ася, вышла замуж за другого, нашла себе богатого и состоявшегося. Это событие стало одной из причин переезда из Перми в сельскую местность. Необходимо было начать новую жизнь, такую, чтобы была намного лучше прежней. Он должен состояться в профессии, укрепить в себе чувства уверенности и самоуважения.