Пример

1

– Начинай!

Денис отложил текст, вышел из-за стола на середину комнаты и забубнил:

«В двух километрах от лагеря была расположена сельская школа. В школе работала учительница, тощая женщина с металлическими зубами и бельмом на глазу. Из зоны было видно школьное крыльцо. В этой же зоне содержался "беспредел" Макеев. Это был истаскавшийся по этапам шестидесятилетний мужчина. В результате зек полюбил школьную учительницу. Разглядеть черты ее лица он не мог. Более того, он и возраста ее не знал. Было ясно, что это – женщина, и все. Звали ее Искольда Щукина.

–Изольда! – поправил я.

–Какое-то странное имя. Можно я заменю его нашим? -

–Конечно.

Денис, немного подумав, продолжил:

“Звали ее…Татьяна Щукина. Их встреча произошла лишь однажды. Макеев работал в производственной зоне. Раз его вывели на отдельную точку. Татьяна шла через поселок. Их маршруты пересекались около водонапорной башни. ”

Денис остановился.

– Забыл текст? Подсказать?

– Не надо! Я помню. Мне, кажется, пример получается каким-то… не родным что ли.

Я промолчал. Повернулся к окну и стал смотреть на заснеженный двор, на помойку и на копошащую в куче мусора невзрачную собачонку.

Денис Филипов, студент второго курса Санкт-Петербургского христианского университета «Логос» первым записался на дисциплину «Риторика». Сделал он это не из корыстных целей, лишь бы получить один кредит, а осознанно. Дело в том, что на «светский» предмет, как его называли в университете, возлагал большие надежды.

По природе Денис был косноязычен и застенчив. Воспитывался он в баптистской общине, читал только богословскую литературу. Через нее узнал о лучших зарубежных проповедниках. С тех пор частенько стал подумывать об учебе в престижном теологическом вузе за границей. Идея родилась не на пустом месте. Два брата из его общины в разное время уехали учиться в университет во Фресно. Денис хотел последовать их примеру, но для этого надо было найти спонсора.

Как-то в их общину приехал проповедник из Тамбова. Узнав о планах Дениса, посоветовал поступать в Санкт-Петербургский христианский университет. Испросив благословения у пресвитера, Денис отправился в северную столицу.

Конкурс был огромным, но Денис выдержал все испытания и был принят. После первого семестра желание стать проповедником усилилось еще больше. Он по многу раз пересматривал видеофильмы с проповедями знаменитого проповедника современности Билли Грэма. Уже тогда Денис понял, что без специальных упражнений косноязычия не победить. Надо было действовать. Благо, что университетская библиотека насчитывала тысячи книг разной тематики. С помощью библиотекарши Любочки, он нашел книги по ораторскому искусству и приступил к их изучению. И тут, на его счастье, появился я. В университет меня привела безработица. Надо было срочно найти работу. По правде говоря, я не надеялся получить работу там, но Виктор Николаевич, ректор университета, оказался человеком современных взглядов. Когда-то он стажировался в канадском христианском колледже небольшого городка в провинции Бритиш Колумбия. Ректор оказался интересным собеседником. Рассказал мне о годах учебы в колледже, о предмете «церковная драма», который у студентов пользовался большим успехом. Помечтал, что неплохо бы было ввести подобную дисциплину и в университете, но еще не время и предложил мне вести вспомогательную дисциплину «Риторика». Время было трудное, раздумывать было некогда и я согласился.

Но вернусь к Денису. Помню, каким сияющим пришел он на первое занятие. Тогда ему казалось, что все его трудности исчезнут в ближайшем времени. Я не стал разубеждать Дениса в этом, понимая, что после первых занятий его пыл поубавится.

Учебная часть выделила на «Риторику» два семестра. Мне ничего не оставалось, как сократить теоретическую часть, уделив основное внимание практическим упражнениям по технике речи. Но и при таком раскладе не хватало времени на выполнение намеченного плана. Приходилось оставаться после уроков и заниматься с теми, кто хотел получить от этой дисциплины практическую пользу. Таких студентов было несколько, но самым заинтересованным среди них был Денис.

Первые два занятия он присматривался ко мне. Вопросов не задавал, что-то записывал в свой блокнот. После третьего занятия, дождавшись пока все студенты покинут класс, подошел ко мне и спросил:

– Ты мог бы задержаться сегодня?

Я кивнул.

– Что ты думаешь о современных проповедниках? Например, о Билле Грэмми?

Все студенты университета, называвшие себя «братьями» обращались к преподавателям на «ты». Чтобы не смущать моих учеников, я отвечал им тем же.

Я удивленно посмотрел на Дениса. На провокацию это не было похоже. Решил ответить честно.

– Ничего не думаю, потому что никогда не слышал его проповедей.

Отвечая так, я думал, что лучше сказать правду, чем лукавить. Мой недолгий опыт общения со студентами богословского университета подсказывал мне говорить правду и ничего кроме правды.

Денис нисколько не удивился моему ответу. Он вытащил мелко исписанные листы из папки и сунул мне под нос.

– Это моя первая проповедь. Через неделю буду проповедовать в колонии для несовершеннолетних. Мог бы ты прочитать и сказать свое мнение?

– По-моему ты обратился не по адресу. Во-первых, я не понимаю, чем могу тебе помочь в этом деле. Во-вторых, здесь нужен преподаватель по… Гомилетике, так, кажется, называется этот предмет, или духовник.

– Брат Питер уже беседовал со мной, а мне хотелось бы услышать твое мнение. – Сказано это было по-семейному, как, если бы сын просил отца о небольшом одолжении.

Немного подумав, я сгреб листы и сунул в сумку.