Призрак школьного подвала

Призрак школьного подвала

Седьмой «А» собрался в кабинете географии. Учитель еще не пришел, и потому класс бурно обсуждал кинематограф. Катька Кирова и Илья Голубев заговорили о недавно просмотренном ужастике - «Звонке»
- Видел я этот ваш "Звонок", - презрительно хмыкнул Ленька Николич, сидя на парте и болтая ногами. - Фигня какая-то, а не ужастик. Ну вылазит девка из телика, и что?
- Неужели не боишься? - восхищенно спросила Дашенька, маленькая девочка с тонкой светлой косичкой. - Она же там такая мокрая, холодная, страшная, приходила ко всем, фу! Я неделю спала со светом!
- Вообще фигня, бояться какой-то девки из колодца - себя не уважать.
Голос Леньки перекрывал шум, он восседал на парте с видом победителя.
- Ну, "Звонок" "Звонком", а как насчет Вампира? Его ты тоже не боишься? - высокий звонкий голос через ряд.
К Леньке повернулась Мила, обладательница буйных рыжих кудрей и неукротимого нрава: упрямая, вспыльчивая, вечно спорившая с Николичем и пугавшая всех страшилками об историке. Однако сама она утверждала, что в эту чепуху не верит.

Все с интересом наблюдали за реакцией, и Леньке ничего не осталось, кроме как выпятить грудь и с вызовом ответить:
- Его? Вот еще! Чего его бояться? Даже если он захотел бы меня догнать - все равно не смог бы. Молодость и здоровые ноги на моей стороне.
- Какой ты смелый, - восхищенно и под одобрительные восклицания протянула Дашенька.
- Выпендривается, - отмахнулась Мила.

Наверное, случилась бы очередная перепалка между ней и Ленькой, если бы в класс не влетел долговязый нескладный Миша, с порога заоравший:
- АТАС! - и уже чуть тише не добавил. - Сюда Вампир идет.
И действительно - из коридора уже слышались характерные шаги и мерное постукивание трости по паркету.

- А нафига? - спросил Ленька, стараясь не меняться в лице. - История же недавно была. Кто-то что-то натворил?
Ему посоветовали заткнуться, потому как в класс, тяжело опираясь на трость, вошел историк и одновременно директор Игорь Владимирович. Один его вид заставил замолчать даже самых отъявленных крикунов.
Однако Миша все-таки не выдержал и шепотом сообщил соседям:
- Вы видели? Он без очков! Как он вообще дошел?
Но его проигнорировали, все взгляды прикованы к длинной фигуре в строгом черном костюме.

Игоря Владимировича Бледного не любили. Помимо жесткости и требовательности на своем предмете, симпатию не вызывала и внешность. Завидев его, сильно хромающего по направлению к кабинету, ученики испуганно расступались, некоторые, правда, не упускали случая громким шепотом сказать в спину что-нибудь обидное. Очень бледный, под стать фамилии, с запавшими глазами Игорь Владимирович больше всего походил на вампира. Нетрудно догадаться, как его вскоре окрестили ученики. Завершающей чертой был тяжелый, угрюмый взгляд из-под очков.

Директор стоял посреди класса в гробовой тишине, сжимая рукоятку трости. Миша не ошибся - в этот раз Бледный явился почему-то без очков и теперь пугал седьмой "А" широко раскрытыми серыми глазами и взглядом, устремленным в пространство.
- Добрый день, класс, - глухо сказал он. Ленька беспокойно завертелся на месте, сделав попытку спрятаться под парту.
- Вы, наверное, спросите, зачем я здесь? Я отвечу. Сразу после перемены у меня пропали очки.
- Потерялись? - робко предположила Дашенька.
Учитель не двигался и все так же смотрел в никуда, но ответил:
- Их кто-то взял. И этот кто-то из вашего класса. Я знаю виновного, но хочу, чтобы он сам признался. Я даю ему минуту на размышление, - окончание фразы утонуло во внезапном приступе кашля, рука покрепче перехватила трость.

Девочка в очках с первой парты многозначительно взглянула на Катю Кирову и прошептала: «Я ж говорила, что он болен!».
- Молчи, Тихонова, не сейчас! - пробормотал сидевший рядом Илья.
В классе смятение, все пытались понять: кто, зачем, и почему? Ребята смотрели друг на друга, словно вычисляя, кто это сделал.
- Нафига кому-то понадобились его стекла? - громко спросила Мила у соседа.

Голова близорукого историка медленно повернулась на звук. Этот голос он узнал бы из тысячи.
- Бестужева, это сделали вы.
Весь класс устремил взгляды на девочку. Все знали, что она "без тормозов", но чтобы настолько.
- В камикадзе записалась, - шепнула Кирова Тихоновой, а та в свою очередь выдвинула предположение о нехватке адреналина.
Глаза Милы расширились:
- Я?
- Вы, - холодно ответил историк. – Попрошу вас зайти ко мне в кабинет после урока.
Он практически на ощупь нашел дверную ручку и покинул кабинет. Класс вздохнул с облегчением.
- Интересно, а какой у него минус? - спросила вдруг Аня Тихонова, задумчиво покусывая карандаш.
- Космический, - ответил Ленька, вытирая с лица проступивший пот.

В этот момент в класс зашел географ Владимир Михайлович Рассказов. Он, хотя и являлся лучшим другом мрачного директора, был полной его противоположностью. Невысокого, круглого, жизнерадостного Рассказова ученики любили, с интересом слушая его объяснения. Географ просто обожал выдумывать забавные небылицы, умел подать материал так, что никто не оставался безучастным. Но на этом уроке никто его не слушал: все обсуждали неожиданный визит Бледного, а на Миле и вовсе лица не было. Она хмуро разглядывала шнурки, пытаясь понять: какой паразит ее так подставил?

А за первыми партами велся оживленный разговор. Тихонова как всегда не унималась и продолжала ставить диагнозы бедному историку:
- Он кашляет, очень бледен и у него круги под глазами. Кстати, вы видели, как он ослабил узел галстука? Мне кажется, у него проблемы с сердцем. У меня папа кардиолог, я добралась до его книг, потому вот.
- Аня, заткнись! – взмолился Илья.
- Анечка, а что это мы на шейку Вампирчика заглядываемся? – усмехнулся Николич, но девочка его как будто не слышала.
- И вот еще интересно: почему он хромает?
- А вы знаете, что наш историк когда-то давно был влюблен? Но она пропала без вести, – со вздохом и совершенно не к месту произнесла мечтательная Инна Тарновская.
- Да сожрал он ее, а то, что осталось, спрятал в школьном подвале! Она отбивалась и сломала ему ногу. – Слишком громко заявил Миша и осекся: не слышал ли его Рассказов? К счастью, обошлось.