Школьный террариум

Школьный террариум

Катенька совсем не мечтала вновь вернуться в школу уже в роли учителя. Но за четыре года учёбы в столичном вузе встретить достойного и состоятельного спутника жизни не получилось и пришлось ехать отрабатывать два года по распределению, как любила говорить Катя, в какой-то Мухосланск.

Детей она боялась, и не напрасно. В современном молодом поколении, придя в школу, она совершенно разочаровалась. Дети систематически доводили молоденькую неопытную математичку до слёз. Ей, как и многим учителям приходилось пожинать плоды вседозволенности и данной детям свободы.

Катя ещё сама училась и приобретала такой важный и нужный в любой профессии опыт.

Вчера после педсовета она вдохновлённая и окрылённая ярким и эмоциональным выступлением директора, особенно тщательно готовилась к урокам. Дифференцированный подход в обучении решила попробовать применить ещё раз.

На уроке в 9 «Б» классе Екатерина дала более способным и подготовленным ученикам задание для самостоятельной работы, а с теми, кто испытывал сложности, решила поработать над пробелами в знаниях.

Понятие прямо-пропорциональной зависимости она хотела объяснить, стоявшему у доски Рыжикову на понятном и доступном практическом примере.

— Вот, если у тебя, Рыжиков, будет десять рублей, то в магазине ты купишь два килограмма мандарин, а если двадцать, то тогда…

— А я не хожу в магазин, — перебил её Рыжиков, — доставка есть.

— А, я хожу, Рыжиков, — обиженно ответила учительница, — ещё, к сожалению, такого уровня материального благосостояния, как ты не достигла. В школу, в принципе, тоже можешь не ходить, есть частные учителя и репетиторы.

Рыжиков тоже, видимо, был озадачен таким ответом учителя, но ему на помощь пришла одноклассница Цветкова. Яркая косметика, выкрашенные в рыжий цвет волосы, длинные накладные ногти, делали её похожей на взрослую женщину с богатым жизненным опытом.

— Он из среднего класса, Екатерина Леонидовна, до класса предпринимателей и олигархов ему ещё далеко.

— Если в школе нечего делать, — Катенька решила вспомнить о воспитательных целях образовательного процесса, но её перебил Рыжиков.

— Мне или вам?

— Мне как раз есть, что делать, — флегматичный темперамент учителя позволял сохранять завидное спокойствие,— У меня диплом. А в школу приходят за знаниями и аттестатом.

— Мне такие знания не нужны, а бесполезная бумажка, тем более. Сегодня и без вашей математики можно заработать. В интернете, например.

— И много ты заработал?

— На карманные расходы хватает, мой бизнес только развивается.

— Я за тебя, Рыжиков, рада. Конечно, я понимаю, что молодое поколение в большинстве своём нигилисты и отрицают всякую мораль. Но разговаривать с учителем в подобном тоне не стоит.

— Ну, не вам, Екатерина Леонидовна рассуждать о морали. Вы ведь тоже приверженец свободных отношений? Или я не прав?

Катя была ошарашена таким намёком. Рыжиков жил в соседнем подъезде и, конечно же, видел её не раз с молодым человеком, с которым она жила на съёмной квартире. В наше время гражданский брак стал нормой, никто замуж тебя не позовёт после нескольких романтических встреч. А, если ты откажешь мужчине в близости, то эти встречи быстро закончатся.

— Если вам интересно, — вернул её в реальность голос Рыжикова, — зайдите на мой канал «Школьный террариум» и посмотрите видео о нашей школьной жизни.

Вечером Катенька не смогла перебороть своё любопытство и нашла в интернете блог с таким интригующим названием. Видеоролик с разговором на сегодняшнем уроке уже был загружен и стремительно набирал лайки и просмотры.

Педагогический энтузиазм Катеньки на этом закончился, она решила написать заявление на увольнение и уже думала о смене профессиональной деятельности.