Смешной роман

Смешной роман

1

«Вот он снова на меня глядит...» - подумала Юля. И эта странная неоднозначная мысль бударажила в ней смешанное чувство, которое просто есть, но к которому она не может подобрать названия.

Это началось с приходом нового мальчика — Васи Тростина.

Сначала незаметно, как будто нету, Юля начала чувствовать на себе чей-то беглый взгляд. Но она не придавала этому значения и продолжала вести свою жизнь, как и раньше. Но уже через две недели на каждом уроке у ней начинало зудеть между лопаток... И это непонятное Юли явление стало нарастать. Она стала замечать это чувства преследования почти все время в школе. И никогда на улице, за оградой.

И Юля начала высматривать глаза устремленные на неё. Она их нашла.

В один день, когда урок физики почему-то отсутствовал и одиннадцатому классу поставили математику, она оглянулась, пока учительница писала новую тему на доске. Он сидел на задней парте, тот самый Вася Тростин. Он в упор смотрел на Юлю и словно пытался рассмотреть её как можно точнее, запечатлевая в своей памяти. В эту долгую секунду она тоже смогла рассмотреть его достаточно подробно, что бы потом без проблем вспоминать украдкой.

Он возвышался над ней на целую голову. У него была длинная шея. На голове плохо расчесанные темные волосы, которые он зачесывал назад своей большой ладонью, а волосы все ровно падали на лоб. Чистый лоб, густые брови, нос горбинкой, впалые глаза темно-карего цвета, при плохом освещении они казались почти черными, и ярко выраженные губы. Их было трудно не заметить на малость смугловатой коже. Уши его были немного оттопырены и имели немного вытянутую форму, отличную от овала. Все это вопило о неряшливости.

Вася забылся, когда она так внезапно посмотрела на него, словно увидела неожиданную книгу и захотела рассмотреть её поближе. Он уже знала, что Юля любит читать. На миг звук, что проходил через его уши там, в мозгу,совершенно не задерживался. Он вроде и слышал что говорит учительница, но не осознавал и не понимал смысла. Эту такую короткую и длинную секунду его внимание целиком владела Юля.

Она была ниже него на целую голову и потому он смотрел на неё сверху вниз. С короткой хулиганской стрижкой на голове и красивым лицом и невысоким маленьким тельцем она производила впечатление лохматого котенка. И её глаза. Они были зеленые... Они довершали образ.

За тот короткий мир, что они рассматривали друг друга Нина Степановна успела закончить писать на доске и громким голосом начала вещать. Юля отвернулась и больше не поворачивалась, а Вася не сводил глаз с неё, попутно записывая что-то.

Ещё на линейке первого сентября он обратил внимание на эту маленькую девочку. Что так зацепило в ней его взгляд он не мог понять. Может это был маленький рост, может хулиганская стрижка, может её красивое лицо, или то, как она говорит, может голос. Просто она в его голове отличалась от остальных девочек... А Вася привык доверять своим чувствам, даже если они его не раз облапошивали. И этот раз не был исключением. Его взгляд прямо таки притягивала Юля. Он не противился, но как путник у костра смотрел и грелся, но не пытался в него залезть. Он думал, что если попытается, то спугнет её и больше не увидит. И что ещё примечательно, Вася не смешивал сердце и разум. Они в нем существовали по отдельности. Если он что-то чувствовал, то в эти чувства никогда не вмешивались сомнения и доводы разума. Так же было и с разумом. Когда нужно было думать, то в эти думы никогда не подкреплялись чувствами или эмоциями.

Что послужило причиной этому явлению Вася и сам точно не знал, просто в какой-то определенный момент начал так делать и теперь уже не задумывался над этим.

Урок кончился. Прозвенел звонок. Нина Степановна уже задала задание и класс опустел. Последним вышел Вася.

Он шел далеко позади Юли, но все ровно следил за ней глазами. Вот она остановилась возле школьной стен-газеты, в которой иногда размещали какие-нибудь интересные явления природы или ещё чего-нибудь. Потом она подошла к расписанию. Она почему-то совершенно не запоминала его и на каждой перемене подходила к нему. Нашла взглядом понедельник, поводила пальцем по строчкам, определила, что следующим география. И пошла в обратную сторону, где находился кабинет географии. На ходу поправила лямку портфеля. Когда открывала дверь, чуть не столкнулась с восьмиклассником с неё ростом. Но в подобных ситуациях Юля была довольно гибкой. Она моментально отходила в сторону и её маленькое тело было в этом плюсом. Зачастую она выгибалась, чтобы в кого-нибудь не врезаться.

Тут она заметила Васю. Он стоял недалече пяти метров от двери с раскрытой книгой, но смотрел в другую сторону. Она перевела взгляд на восьмиклассника, которого уже не было в проеме двери и зашла в класс. Она не покраснела, не занервничала - вела себя совершенно обычно. Словно и не было этого взгляда, пусть и мимолетного. И все ровно на душе у Васи была радость. Не понятно, только, от чего... Но ему это и знать не хочется. Люди вообще склонные не спрашивать почему они радуются. Они просто радуются и принимают это как данность. И совсем по другому дело обстоит с печалью. Когда человек подавлен его то и дело спрашивают «Что случилось?» Все поневоле начинают задумывать, почему же кому-то плохо или грустно, или, может, почему ему самому плохо?

Вася закрыл неуверенно книгу и пошел в класс Географии. Ему было как-то совестно, что внутри него сейчас такая легкость и светлость, что море ему по колено.

Когда он закрывал дверь Юля заметила эту перемену в нем. Его глаза так и светились радостью изнутри. И когда она смотрела на него миг, не больше, он вдруг ещё и улыбнулся украдкой. И эта улыбка оказалась видна только Юле.

Но секунда кончилась, Вася сел на свое место, выложил на парту учебник, атлас, тетрадь и прочее.

С той самой математики Юлю сильно заинтересовал новенький, на которого она не обращала внимания и даже порой имя забывала. Он стал для неё как бы предметом детально изучения. Вот и сейчас она старалась рассмотреть его вещи. Вещи много могут сказать об их хозяевах. Но большинство об этом не задумывается, как и не подозревает, что их можно прочитать как книгу при должном подходе. Юля не владела этим подходом, но все ровно делала выводы рассматривая то, как и что делает человек, во что одевается, как обращается со своими вещами, какие слова использует и как себя ведет. И все же Юля была дилетантом.