Столовая Леди

Первое сентября

Лето… Куда ты подевалось? Когда ты успело побыть на Земле? Почему так быстро? Почему я помню только твоё начало?..

Да, оно прошло, и нужно с этим смириться. Обычно на последней неделе августа я впадал в депрессию, причём не просто детскую, а реальную депрессию. Просыпаясь и видя яркий свет на домах, в отражающих его окнах, становилось больно внутри, особенно когда перед тобою был календарь, страничка которого почти закончилась. Я думал, что вспоминать что-то хорошее должно было греть тебе душу, а по телу должны были бегать мурашки от приятных воспоминаний и моментов в этой сложной жизни, но всё оказалось не так просто. Моя депрессия олицетворялась для моего организма как горе, несчастье, которое всегда мною заедалось. Вдобавок, я начинал пересматривать старые видео, выложенные на YouTube, и грустить о прошедшем. М-да…

Итак, привет! Я — Никита. Как можно догадаться, я тот самый неудачник, который с другими неудачниками снова пошёл в лучшее государственное учреждение в городе — школу. Сегодня наступил День знаний, правда, праздником его никто бы и не назвал. Ведь в тот же самый Новый год или Пасху всё было совсем по-другому. Во-первых, это был выходной день, чему, собственно, я был рад. Во-вторых, каждый из праздников имел свои обычаи и традиции. На Пасху красили яйца и готовили куличи, а на Новый год обязательно делали тазики оливье. В-третьих, потому что.

В моей школе действовало две смены, так как сама она была переполнена: не хватало кабинетов. В связи с этим наш директор — Гарь Елена Михайловна — не хотела брать меня сюда. Видите ли, я имел приписку в другом месте, поэтому пускай бы пошёл в школу, что находилась там. Теперь я был уверен на сто процентов, что Елена Михайловна гордилась и была рада, что взяла меня — их «звёздочку» — в «Среднюю школу № N г. NN».

Странно, конечно, что название нашей школы писали не до конца. На самом деле, правильно школа называлась государственное учреждение образования «Средняя школа искусств № N г. NN». Это означало то, что у нас существовало четыре направления в искусстве: художники, танцоры, певцы и театралы. Класс, в котором я учился, был художественным, однако рисовать мы начали только на втором году обучения. По достижении девятого класса, все ученики нашей школы сдавали специальный экзамен по своему направлению в искусстве. Например, мне предстояло нарисовать три работы: композицию, живопись и рисунок. Композиция — главная картина, на которую будет обращено больше всего внимания комиссией, в которую входили завуч, директор и какой-то учитель по рисованию. Сейчас, в седьмом классе, я немного жалел, что не выбрал музыку. Она меня заинтересовала только недавно, так как этот вид искусства стал довольно цениться. Хотя мне по душе была больше тишина, спокойствие и одиночество, я бы привык к посторонним звукам, действующим на слух и отвлекающим твоё внимание.

Первого сентября, как правило, должна была состояться линейка. Последние шесть лет погода в этот день как была жаркой и сухой, так и осталась. В итоге одной из неосуществлённых моих мечт стала прохладная погода с плотно затянутым небом, с густым, как дым, туманом и страшным дождём, который бы залил все дороги и тропы, образовав непроходимые лужи, а в некоторых местах даже самые настоящие озёра. Однако я не учёл того, что была вероятность, хоть и небольшая, на проведение линейки внутри здания. Проблема заключалась лишь в том, что школа напоминала по своей форме узкий прямоугольник, из боковых сторон которого перпендикулярно вытягивались её крылья. К левому крылу примыкал куб, вмещающий в себя спортзал и столовую.

Многие люди, в частности учащиеся, хотели бы как-нибудь измениться за лето: поменять имидж или внешность, обрести стройное, красивое тело путём тренировок, а может, просто изменить характер или поведение. И были такие индивидуумы, которым очень везло с этим, которые не приложили и малейших усилий для достижения своей цели, если она вообще у них присутствовала.

Подходил, значит, я к школе в новом синем костюме (жаль, что не в чёрном, а так бы побывал на похоронах лета). По пути к школе думал всё, что лезло в голову: поменялся ли я как-то за лето или нет, как провели его другие и такое подобное. Дойдя до бордовых железных ворот, я увидел впереди небольшую толпу и несколько взрослых с младшеклассниками. Первая мысль, что пришла мне на ум, — «это девятиклассники». Ага, не тут-то было…

Как оказалось, это были мои одноклассники, выросшие за лето и у большинства из которых уже прорезался голос, стал грубее. Ладно, хорошо, с этим можно было смириться, подростковый возраст и бла-бла-бла. Обидно мне стало не за это, а за первые слова, сказанные в мою сторону после целых трёх месяцев…

«О, а почему ты такой низкий?..» Знакомьтесь, Лойола Никита. За лето он сильно вытянулся в росте и стал самым высоким в классе. Его серые глаза с потрясающей улыбкой напоминали клоуна Пеннивайза из романа Стивена Кинга. Как и я, мой тёзка носил прямоугольные, но сглаженные по углам очки. Никита вместе со мной играл в волейбол, однако предпочтение всё-таки отдавал баскетболу, который я терпеть не мог. Мы оба ходили на дополнительный кружок по моему любимому виду спорта, устроенный женщиной-физруком Лапой Светланой Владимировной, которая, на первый взгляд, вообще не была способна к физической культуре. Никогда и ни при каких условиях не оценивайте книжку по обложке, а человека по внешнему виду: многое можете упустить. Если так смотреть, то чаще общаться с Никитой я стал только в конце прошлого учебного года. До этого меня считали «отличником» и «профессионалом Бравл Старса».

Когда я узнал, что у Никиты, скорее всего, появилась одна вредная привычка, то слегка удивился. Как-то на занятии по волейболу я присел рядом с ним передохнуть. Никита же о чём-то задумался, сложив руки в замок, и не обратил на меня никакого внимания. Посмотрев на него, я заметил, что на всех его пальцах была повреждена ногтевая пластина. Возможно, это были последствия игры в баскетбол или какая-то болезнь, а может, и вправду детская привычка, от которой тяжеловато было избавиться.