Учитель

Размер шрифта: - +

Эпилог

 

Дети уселись за длинный стол в строгом порядке. Я неспеша прошёлся вдоль него и остановился, взмахнув черным плащом. 
- Сегодня мы будем учиться создавать воздушный щит. 
Один мальчик громко фыркнул. 
- В чем дело, Кевин? Ты уже это умеешь? - перевел я на него глаза. 
Он приосанился, стараясь скрыть смущение, и сказал:
- Зачем нам это нужно? Водяной щит куда лучше! И вообще из Светлой магии полезны только огненные заклинания. 
Я чуть улыбнулся. Он мой любимчик. 
- Хорошо, Кевин. Защищайся! 
Я кинул в него небольшой водяной шарик. Мальчик успел сориентироваться и между ним и мной возникло небольшое облачко пара, но водяной шарик легко его преодолел и попал в цель. 
Рубашка Кевина промокла. Остальные захихикали. 
- Ну а теперь расскажи нам, в чем твоя ошибка? 
- В том, что я спорил с вами? - сказал он. Другие дети засмеялись. 
- Это ясно и так. Почему ты не смог защититься? 
- Я хотел сделать водный щит, но не успел, - насупился он. 
- Правильно. Потому что водный щит требует больше сил и времени, чем воздушный. Поэтому мы и начинаем с воздушного. Отработав на нем навыки создания щита, вам будет легче подключить стихию воды. К тому же щит ещё зависит от вашей магической силы. Сильные маги прекрасно пользуются воздушной защитой. 
Больше возражений не было. И мы приступили к практике. 
Я преподаю в магической академии уже пять лет. 
Выбравшись из плена Альберта, чтобы быть подальше от его параноидальных настроений, я вернулся в неприметную деревеньку на окраине королевства. И вскоре само собой вышло, что я возродил деревенскую школу. Тогда я понял, что передавать знания - это то, что мне по-настоящему интересно. 
Я с удивлением обнаружил, что хотя моя мощь стала конечной, я могу пользоваться обоими видами магии. Это открытие навело меня на некоторые мысли. Время показало, что я совершенно прав: по всему королевству рождались дети, наделенные двумя видами магии сразу. Маги больше не делились на светлых и темных!

И вот пять лет назад я мирно наблюдал, как на огороде за моим домом картошка и морковь по мановению моей руки выскакивали из земли и укладывались в мешки. Год выдался на редкость неурожайным. Чтобы вырастить эти овощи, я вчера полил грядки кровью подстреленного зайца. 
Вдруг передо мной возник белый шар.
- Здравствуй, Логард, - сказал он. 
- Здравствуйте, Ваше величество, - ответил я, не прерывая своего занятия. - Соскучились? 
После свадьбы Беата и Роланд отправились в путешествие и за пару лет объехали всё королевство Мар, а затем принялись за соседнее. Рождение первенца застало их в Валиссии, где они и живут уже год. Похоже, король от скуки вспомнил обо мне.
- Мне не до шуток! - заявил Альберт. - Срочно приезжай во дворец! 
Я усмехнулся:
- Чего ради, Ваше величество? Мне не очень понравилась темница. Если у вас ко мне дело, то приезжайте сами. 
Он долго молчал и наконец сказал:
- Чтоб тебя!
Шар исчез. 
Я кинул последнюю картошину в мешок. Затем поманив их пальцем, я отнес мешки в дом и поставил посреди комнаты. 
Неспеша вскипятив в чугунке воду, я заварил траву, называемую деревенскими чаем. Стол я покрыл чистой скатертью и расставил на ней угощение. 
Сначала пришли ребятишки. Полтора десятка моих учеников неуверенно столпились на пороге, глядя на мешки и на сыр и пирог на столе. 
- Сегодня занятий не будет, - сказал я, сидя на скамье, и указал на овощи. - Пусть каждый возьмет из мешка, что сможет унести. И можете идти. 
Дети посмотрели на меня, потом на картошку. Наконец один самый смелый направился к мешкам. И тогда уж они налетели всей оравой, и за минуту мешки опустели. 
Нагруженные поклажей дети покидали мой дом. 
Нет ничего хуже, чем учиться на голодный желудок. 
И только их шаги утихли в отдалении, как раздалось лошадиное ржание. 
Серьёзно? Король притащил с собой лошадь? Может он вообще явился в карете? 
Я вышел на крыльцо. Альберт как раз слезал с коня. Рядом стояли два мага. 
- О, Ваше величество! Добро пожаловать! - саркастично сказал я. 
- Тише, Логард! Хочешь, чтобы вся деревня сбежалась? - прошипел король. 
На его голове прибавилось седых волос с нашей последней встречи. А характер, как видно, стал ещё хуже. 
- Если не хотели привлекать внимание, то зачем мучили животное полетом? 
- Кобыла для тебя, - заявил Альберт. 
- Благодарю, в хозяйстве пригодится. 
- Хватит паясничать! Поедешь на ней во дворец! 
Я сложил руки на груди. 
- Кажется, я сказал вам, Ваше величество, что у меня нет ни одной причины ехать во дворец. 
- Сейчас я тебе дам причину, - ответил он, поднимаясь на крыльцо. Маги, к моему удивлению, остались снаружи. 
Я радушно пригласил его к столу и взмахом руки налил чаю. Садясь за стол, Альберт недоверчиво поглядывал на меня. 
- Я вас слушаю, - сказал я, отламывая кусок пирога. 
- И ты в самом деле здесь живёшь? - не выдержал король. На его лице отразилась брезгливость, когда он взял кружку с мутной жидкостью.
- Владея магией можно и в избе жить не хуже, чем во дворце, - ответил я и провел рукой. Кружка Альберта стала золотой, а потом вернула обычный облик. 
Он поставил её на стол. А затем тщательно взвешивая слова, произнес:
- Логард, у меня есть к тебе... Ммм... Предложение... Я предлагаю тебе должность учителя в Королевской магической академии. 
Я едва не поперхнулся. Даже если бы он предложил мне стать королевским магом, я удивился бы меньше!
- В последнее время выяснилось, - продолжал король. - Что объединение двух кристаллов в один создало необратимые последствия... Для магии... 
- Да, маги больше не делятся на светлых и темных, - сказал я, отпивая чаю. 
Альберт взглянул на меня:
- Ты знаешь? 
- Птичка на хвосте принесла. 
Он оперся руками на стол.
- Но, Логард, ты понимаешь, что это значит? 
- Не вижу здесь никаких проблем, Ваше величество, - заявил я. - Я даже думаю, что это к лучшему. 
- Пусть так! Но все они ещё дети. А кроме меня только один взрослый человек владеет двумя видами магии сразу. Это ты! 
- И что же? 
- Я хочу, чтобы ты обучал их! 
- Какая разница: светлая магия или темная? Найдите учителя по каждому виду, как было у нас. 
- Ты не понимаешь! Они дети! Они способны на самые смелые эксперименты! Я хочу чтобы рядом с ними был кто-то, кто сможет их контролировать. 
Я старался не показать, как сильно я заинтересован этим предложением. Учить настоящей магии! До этого дня я и не осознавал, что это и есть мое тайное желание. 
Однако я с большим усердием молча жевал пирог.
- Тот мальчик, Сай, говорил, что твои способности ещё пригодятся... - совсем другим голосом проговорил Альберт. 
- Сай? 
Я вспомнил его серьезное лицо и взъерошенные волосы. Ведь это он называл меня "учителем"! 
- Где вы видели его? - спросил я у короля. 
- Неважно, - отмахнулся он. - Так ты согласен или нет?
Я нарочно медленно потягивал чай. Мы оба знали, какой ответ я дам. Но мне хотелось позлить Альберта.
Наконец я отставил кружку и поднялся с места.
- Вызовите дождь, Ваше величество, - сказал я.
- Дождь? - он изумленно заморгал. 
- Да, дождь. К вам не доходили вести о засухе в этом районе? Почти весь урожай погиб. 
Король смотрел на меня в полной растерянности. А потом его лицо стало наливаться гневом. 
- Какая, к черту, засуха!? Не заговаривай мне зубы! - он тоже встал.
- Я согласен быть учителем, - произнес я между делом и направился к двери. 
Альберт сверлил меня злым взглядом, пока я снимал с гвоздя свой плащ.
Накинув его на плечи, я обернулся:
- Ну а с лошадью - это глупость, Ваше величество. Мне известен этот ритуал. Ничего бы у вас не вышло. Темная магия не для вас. 
Яростно сверкая глазами, король подошел, и я открыл перед ним дверь.
- Это был запасной план, - проворчал он, выходя на улицу. 
Я накинул капюшон и последовал за ним.



Мария Хомутовская

Отредактировано: 28.07.2019

Добавить в библиотеку


Пожаловаться