Я тебя не отпускаю!

Глава 1

Маленькая девочка, шагала по ступенькам школы, держась за руку мамы. Она волновалась. Ей было интересно узнавать что-либо новое, будь то новый стишок, который дедушка читал ей, либо таблица умножения, которой дедушка обучал её, показывая примеры со спичками, объясняя, что и откуда берется. Сейчас же после линейки с букварем и букетом цветов для учителя, они направлялись в кабинет на первый в жизни урок. Мама шла, уверено и это придавало сил и девочке.

Учёба началась быстро и затягивала её, хоть и не без помощи родителей. Первый класс пробежал незаметно, хоть было местами тяжело, но Лина никогда не сдавалась. Мама каждый день была на работе, а ей занимались любимые бабушка и дедушка. Во второй класс, она ходила уже сама, хотя до школы её по обыкновению подвозил деда, а к четвёртому заявила, что теперь будет ходить одна.

Однажды, когда она зашла в школу и переобулась у входа, заметила троих старшеклассников. Мальчики были на четыре года ее старше. Уже неоднократно, эти три мальчика, дразнили её.

- Привет девочка с косичками,- задорно произнес темноволосый мальчуган с карими глазами, который в тайне нравился Лине, но к тому же, нередко злил, доводя до безумия.

- Привет, что ты хочешь?

Усталый голос девочки, никак не соответствовал действительности, ведь она хотела поймать парнишку.

- Ну как что, твой бантик погонять,- улыбаясь, произнес он. Да, именно длинные, темно-коричневые волосы, в которые всегда был вплетен бант и стали объектом внимания мальчиков.

-А может лучше портфелем по голове?- Взвизгнула Лина и погналась за мальчишкой, не забыв при этом забрать свои вещи.

Но их пробежка стремительно закончилась, как и началась. Вахтерша тетя Аня, преградила им путь и взяла за уши:

- Ну сколько раз вам повторять, хватит носиться по мокрому полу! Кто, ваши классные руководители и как вас зовут? - Строго спросила она. Тут-то девочка и поняла, что дело плохо, но всё же собралась с духом и выпалила первая:

- Мое имя Лина, а классную руководительницу зовут Марина Васильевна.

На ее слова, вахтерша лишь кивнула, а сообщник Лины, покрутил у виска, от чего девочка прищурилась, но все же представился:

- Меня зовут Коля, а как звать классную, я не помню, - девочка поняла, что Коля врал, после чего, он вырвался и убежал.

Два дня его не было видно и слышно, "прячется засранец" думала про себя девочка. Ее же за это время успела отчитать мама, которую вызвала классная руководительница. Лине было стыдно, ведь она хорошо училась, а с поведением такие проблемы. Но стыдоба, быстро проходила, как только она, уже ожидаемо, встретилась с черноволосым чертенком, возле своего класса. Два учителя и по совместительству классных руководителей этих детей, наблюдали за ними и только удивлялись, странной дружбой этих двоих.

- Коля, что ты здесь забыл? - Спросила между тем Лина, пряча за спиной руку с тайным оружием.

- Да ничего, хотел спросить, сильно ли досталось тебе после того случая? - Нахальный вопрос мальчика, заставил Лину закипеть от злости.

Она вытащила из-за спины раскрытую гелевую ручку и размазала ярко-желтое чернило по лицу Коли. Тот не ожидавший такой подлянки, вначале опешил, а потом, стирая чернила с лица побежал за Линой, которая смеясь в голос, удирала со всех ног от него. Но он поразил девочку, а когда догнал и заблокировал ее движения, лишь размазал ей чернило по носу. За этим делом их и застали два учителя, наблюдавшие за всей этой сценой.

- Что здесь происходит? - строго спросила Ирина Владимировна, подходя (к повизгивающей девочке и сопротивляющейся в руках мальчика) со строгим выражением лица.

Дети лишь потупили взгляды, но стояли близко друг к другу, а Коля все еще держал руку Лины за спиной, стараясь ее приободрить. Рука Лины хоть и была напряжена, но она ее не вырывала, потому что теплая ладошка прогоняла прочь все мысли о неприятном разговоре с мамой, который вскоре состоится. Он же знал, что им снова влетит, но не мог не дразнись маленькую пигалицу с глазами- льдинками. Ее голубой как безоблачное небо цвет глаз, очень нравился мальчику и непонятно почему, но он хотел видеть эти глаза вновь и вновь.

- Ну и что вы молчите, как два партизана, - начала отчитывать их уже учительница Лины, пока дети думали о своем. - Марш отмываться к раковине или так и дальше будете стоять?

Женщины улыбаясь смотрели вслед убегающим детям, которые, как, оказалось, держались за руки.

- Ир, это какая-то странная дружба, как бы ни случилось чего плохого, - взволнованно обратилась Марина к подруге и коллеге по работе.

- Не волнуйся Мариш, мы за ними еще понаблюдаем, а через несколько дней, вызовем их родителей для разговора.

***

- Коль, а зачем мы за руки держимся? - Наивно поинтересовалась Лина, ведь ее и правда занимал этот вопрос, но подшутить очень хотелось над мальчиком пока они еще не дошли. Он смотрел на девочку озадаченно и думал, как бы ей ответить...

- Просто мне так удобнее,- наконец ответил он. Ребята, бегающие по коридорам косились на странную парочку, но Лине и Коле было все равно.

- А может тебе страшно?- Вдруг спросила она, чем рассмешила мальчика.

- Не-е, - протянул тот. - Я держал тебя, чтоб не сбежала, ведь если я превратился в утенка из-за желтой пасты на лице, то только из-за тебя. Не мне же одному отвечать за все, одному ведь ску-учно, - девочка слегка опешила после слов Коли, но они подходили к раковине и она вырвав свою руку, не забыв при этом толкнуть наглеца, побежала оставшийся путь.

Коля смотрел вслед девочке с двумя, длинными косичками, прыгающими у нее на спине, чуть дал ей фору и рванул вперед. У раковины все же они оказались одновременно. Отмыли лица они быстро, но Лина видела, что на скуле мальчика еще остались помарки. Намочив руку в воде, она потянулась к нему со словами:

- Здесь еще немного осталось,- Коля замер от ее прикосновения. Мысли в голове быстро начали скакать, как испуганные зайцы.