Яд сомнений

1

Как это все странно. Жизнь порой такие штуки выкидывает…

Никто не пробовал вести дневник? Вот я иногда сажусь за его написание, только меня ненадолго хватает. Сначала забываешь внести какие-то события, потом не видишь в этом смысла, а под конец и вовсе теряешь заветную тетрадку…

О чем это я?

А! Иногда просто стоит запомнить (или записать тому, у кого память плохая) что ты делал в один из дней этого года. Любой день, хоть пальцем в календарь ткни – все равно - число не имеет никакого значения. Запомнили? Отлично. А потом, ровно через год, надо вспомнить об этом, в этот же (если судить по календарю) день и сравнить. Все сравнить, без исключения - погоду, и свои занятия, и людей, которые с тобой рядом. Главное – свое эмоциональное состояние: что ты чувствуешь, как себя ощущаешь. Результат окажется неожиданным, за это могу поручиться! День этот не обязательно должен быть выделен красным цветом в календаре. Лучше, чтобы это был самый обычный день. Но, спорить не буду, запоминаются чаще всего именно праздники или какие-то важные события.

Ровно год назад я пришла в эту школу, изменив свою жизнь полностью. То есть я приехала в новый город, пошла в новую школу, завела своих первых друзей и познакомилась с мальчиком своей мечты.

Да, все так. Не за один день, конечно, но отчет я веду все же на пару дней раньше первого сентября. Хотя может это и неправильно. Ведь с Пашей я именно первого познакомилась. Ладно. Пусть отчет будет со Дня знаний - все равно мне есть с чем сравнивать.

Сегодня уже второе сентября.

И я уже два дня неотрывно смотрю на пустую парту рядом с дверью. Словно все еще надеюсь, что вдруг случится чудо, и вот на этом самом месте, буквально из ниоткуда, появится Паша. Наверное, учителя скоро начнут делать мне замечания. Сейчас они еще смотрят. Просто смотрят, понимающе и благожелательно. Даже сочувствуют.

Вот, блин, дожила Анна Молотова. Учителя тебе сочувствуют. Это что же? У меня все черным по белому на лице написано?

Должно быть.

Окружающие вообще очень предупредительны ко мне все эти дни. Как-то пытаются развлечь, отвлечь, и в то же время не обидеть, не навязывать свое внимание. На одну Алену только посмотреть – обхохочешься. Она так «предупредительна» и «осторожна», что это невольно вызывает улыбку. Трясется со мной, как курица с яйцом. Преданно-преданно, по-собачьи грустно, заглядывает в глаза.

А я? А что я?

Я очень внимательно слушаю учительницу. Стараюсь сдерживать себя, и не коситься на пустую парту. После уроков мы с Аленой опять пойдем гулять по городу. Она куда только меня не таскает! Но обычно все дороги приводят нас в «Парк победы». Там хорошо - там фонтаны. И мне все равно, что они уже не работают. Зато именно в этом парке на меня снисходит та светлая грусть, что мне необходима. Не знаю, как объяснить это чувство. Все думают, что мне плохо и стараются меня развеселить. А я всего лишь хочу какого-то покоя. Умиротворенности, что ли?

Знаете, чего больше всего не хватает одинокому человеку? Одиночества! Потому что окружающие наседают на него с утешениями, не дают побыть наедине с собой.

Ведь мне совсем не плохо. Мне просто грустно, а это вовсе не одно и то же. Иногда так приятно погрустить. Уйти в себя, задуматься над тем, что уже пережито и что еще предстоит. Ведь обязательно предстоит, я же знаю! Надо просто набраться терпения. Паша скоро приедет. Не может не приехать! Ведь он обещал. Если бы что случилось – ведь меня предупредил бы кто-нибудь? Правда? Да? Ведь если бы что случилось, я бы об этом узнала? Конечно? Конечно.

Все, начинаю волноваться. Мог бы хотя бы позвонить…

Да что же такое, а? Почему новый учебный год начался, а его все еще нет?! Ведь должны же его родители понимать, что отдых – отдыхом, а у парня - учеба?! Ему учиться надо, школу заканчивать, да и вообще! Ведь им, родителям то есть, тоже на работу! Их не уволят за такие прогулы?

Хочу знать, где они работают. Чтобы тоже иметь отпуск в два и больше месяца…

Хм.

Что-то как-то тихо в классе. Подозрительно тихо. И все, кто с пониманием, кто с улыбкой, смотрят в мою сторону. Это они чего? Меня - что, спросили к доске? А я, в потоке своих мыслей, даже этого не заметила?

Поворачиваюсь к Алене, снова натыкаюсь на смущенный взгляд. Как на похоронах, ей богу! Или словно она мне денег должна, но уже сто лет не отдает. В чем дело-то?

Вопросительно киваю головой, мол, что случилось. Алена не выдерживает и хихикает.

- Ты вслух рассуждаешь.

Елки зеленые! Тогда все понятно. Вот почему на меня так уставились. Ой, как неудобно получилось. Все, Анна Молотова, завязывайте с переживаниями, а то уже вслух сама с собой заговорила. На уроке. В голос. Караул!

- Извините. – Обращаюсь к учительнице. Она, тоже невольно, косит глаза на пустующую парту. Ну, вот. Все равно все знают, о чем я говорю. Пусть теперь знают, о чем думаю.

- Мы можем продолжать, Аня? – А вот подкалывать меня не надо. Я не из того теста, чтобы показывать всем стеснение. Могу смущаться, не спорю, но быстро беру себя в руки. Руки в ноги. О, а что? Это мысль.

- Продолжайте. – Кидаю почти повелительным тоном. На меня всегда накатывает, когда я попадаю в затруднительные ситуации. Встаю. – Я выйду ненадолго. Еще раз извините.