Заметки редкора: ошибки-невидимки!
В этой части бесплатной Методички Заметки редкора открою копилку ошибок-невидимок, которые о-о-о-очень много Авторов пропускает чаще по незнанию.
Итак, поехали!
На помост вышел потрясающий мужчина: светловолосый, загорелый, накачанный - глаз не оторвать!
С поразительной частотой Авторы путают слова «накаченный» и «накачанный».
Накатить – накачЕнный (в сленге относится к стакану водки, в прямом значении накатить брёвна/камни на блиндаж/гору, то есть накат чего-то на что-то).
Накачать – накачАнный (относится к телу, то есть качать мускулы, накачанные мускулы/торс/ноги).
Есть такие словечки, используя которые, вы даже не заметите собственных ошибок. Ещё ошибочнее думать, что их тоже никто не увидит.
Эта часть призвана обратить вас к толковым словарям и книгам Розенталя, Лопатиной. Имейте в виду, что Word вам не всегда поможет, а иногда и не подчеркнёт ошибку или предложит неправильно. Увы!
Элементарная неграмотность даёт побочные эффекты в виде искажения смысла.
Осознание того факта, что кроме меня проверить магазин некому, предало сил, и я побежал со всех ног.
«Предало»! Это слово образовано от «предавать» (кого-либо), а «силы придают», то есть добавляют. В итоге неверное написание приставок ПРЕ- и ПРИ- искажают смысл… Как и частицы НЕ и НИ:
Кто бы не говорил мне этого, я не слушала.
Значение предложения в том, что «все говорили мне, но я не слушала». А значит, НЕ заменить на НИ!
Нелишним будет повторить правило с частицами отрицания «НИ» и «НЕ».
В углу прекрасно поместилась треугольная ванная из камня, рядом раковина и белоснежные шкафчики.
Но «ванная комната» и «ванна» – это разные вещи!
А верно так:
В углу прекрасно поместилась треугольная ванна из камня, рядом раковина и белоснежные шкафчики.
Ошибочно употребляются разные наклонения глаголов, которые меняют и смысл текста:
Вы, милый сударь, пишите, а я не понимаю ваших слов!
Ошибка в употреблении слов «пишИте» – «пишЕте».
Верное употребление: Вы пишете очень бегло, мистер Дарси!
Верное употребление: Вы пишите, пишите, а я почитаю после.
* * *
Вы будите делать то, что я скажу!
Но смысл слова «будите» – это «разбудить человека/ребёнка/того, кто спит».
Так что – «будИте» чашку кофе или «будЕте»?
ОбессилИл – обессилЕл
Где разница? А она в смысле!
Первое – что-то обессилило кого-то (пример: Тоска обессилила его), второе – я обессилел (пример: Я так долго гнался за ней по лестнице, что обессилел (потерял силы)).
Одел – надел
Одеть – кого-то, надеть – на себя.
ОсвЕтить – ОсвЯтить
«Освятить», то есть «благословить», проверочное слово «святой». А «осветить», то есть «светом озарить», «осветить», проверочное – «свет».
НамерИлся – намерЕвается
Оба слова имеют своё применение.
Не стану «разжёвывать», загляните-ка в словарь как домашнее задание)))
Ужасающая, на мой взгляд, частая ошибка с использованием предлога «С».
Я приехал с Москвы – когда приехал ИЗ Москвы.
Эта запись была с моего дневника – ИЗ моего дневника.
Я пришла с магазина – когда ИЗ магазина!
С глаз пошли слёзы – что само по себе ещё и избыточно (смотрите часть о тавтологии), но ИЗ ГЛАЗ.
Везде используется неверный предлог. А нужен только «ИЗ».
Я приехал ИЗ Москвы.
Я вышла из комнаты/магазина/транса.
Как говорим, так и пишем, но, господа, давайте быть грамотными, а не смешными! Я понимаю, что нет особой разницы, как написать, и ведь всем чаще ясно, о чём речь, но язык – это не помойка!
Редактируя тексты, часто встречаю неправильно употреблённую возвратную форму глагола «убираться»:
Я начала убираться в кухне.
Но слово «убираться» имеет иное значение: в разговорном и просторечном оно значит «уходить» и иже с ним... Значит, смысл предложения «Я поспешила убраться из дома» имеет совсем другое значение, нежели «Убираться в кухне».
То есть правильным будет предложение:
Я начала убирать кухню.
Или
Я начала делать уборку в кухне.
То же самое со словом играться – ужасно грубая ошибка!
Напомню из школьной программы, что глаголы с суффиксом -ся (-сь) называются возвратными: умывать, умываться; встречать, встречаться.
Одни глаголы могут быть возвратными и невозвратными (причёсывать кого-то – причёсываться самому, купать кого-то – купаться самому); другие только возвратными (без суффикса -ся не употребляются): смеяться, гордиться, надеяться, бороться, кланяться, ложиться и др.
Суффикс -ся бывает после согласных (извиниться, удивляться, заниматься, гордиться и др.), а суффикс -сь – после гласных (встречаюсь, горжусь, удивляюсь, обнимаюсь, стараюсь).
Думаю, это напоминание поможет начинающим Авторам лучше разбираться в том, какую форму глагола употребить в том или ином случае.
Не различают также формы глаголов с окончаниями -ТСЯ и -ТЬСЯ – прямо беда! Не стану рассказывать, какие это формы глаголов – почитайте правила. А хотите себя проверить на правильность этих окончаний? Да проще пареной репы!
Задайте вопросы к любому глаголу «Что делает? Что сделает?» или «Что делать? Что сделать?»
В самом вопросе и уже заключён правильный ответ.
Если к глаголу подходят вопросы:
- что делаЕТ?
- что сделаЕТ?
- что сделаЮТ?
Видите, после -ЕТ и -ЮТ нет мягкого знака, значит, и в употреблённом вами глаголе нет «Ь».
Он переодеваеТСЯ – что он делаеТ?
А Маша притвориТСЯ, что ничего не было – что сделаЕТ?
Когда высшие переселяТСЯ в новые тела, всё будет по-другому – что сделаЮТ?
И аналогично с вопросами:
- что делаТЬ?
- что сделаТЬ?
На конце вопроса присутствует мягкий знак, так и поставьте его в окончании! Проверьте себя, чтобы стать грамотным.
Я буду готовиТЬСЯ к балу – что делатЬ?
Он решил больше не стараТЬСЯ выглядеть кем-то другим – что решил сделатЬ?
Я собираюсь переодеТЬСЯ – что собираюсь сделатЬ?
Уже молчу о том, что многие не понимают элементарных и часто употребляемых слов. И это о-о-очень режет глаз! Каюсь, иногда взрываюсь в примечаниях Авторам, но ведь всё поправимо, дорогие мои! Всё по правилам!
На пяточке перед парадным входом было пусто.
Неверное написание слова: пятОчка – это «пятка ребёнка». А вот пятАчок – это «ограниченное пространство, место» (или монетка) – вполне сойдёт.
Итак и И так
Различаются следующим образом:
Итак – это итог чего-то.
И так – это союз И + указательное слово Так.
Примеры:
Итак, что вы хотите сказать?
Я и так задержался здесь с вами (то есть Так задержался).
Что бы и Чтобы, а часто вообще пишут Чтоб (разговорная форма допустима только в прямой речи, но не везде, надо понимать уровень развития героя). Различаются эти слова так:
Что бы я делал без тебя? (то есть неизвестно, что я делал бы).
Чтобы сделать ремонт, надо купить материалы (союз Чтобы пишется слитно, он привязывает придаточное предложение причины к главному предложению).
Часто пишут: Что ни будь или что не будь, когда надо что-нибудь и больше никак!
Замечу, что Word часто показывает верные замечания, когда подчёркивает. Почитайте их. Однако 70/30. Тут нужно включать голову. Как включать? Только тренировкой!
Как избавиться от некоторых проблем? Ну, попробуем:
Совет 1. Выделяйте свои «проблемные зоны»!
Здесь нет особой науки, кроме того, что надо читать, что вы пишете. Обращайте внимание на проблемные зоны, так сказать, и отмечайте себе их, чтобы заняться подробным изучением. Трудно сразу понять, что я не знаю и что мне надо учить. Но попробуйте самостоятельно или с помощью других найти свои «слабые точки» и «надавите» на них.
Если знаете, что у вас есть затруднения с написанием каких-то слов, окончаний или суффиксов (-Н, -НН), или всегда забываете, как писать союзы, союзные слова или указательные местоимения с частицами (ЧТО БЫ или ЧТОБЫ; ОТТОГО ЧТО или ОТ ТОГО, ЧТО; ТОЖЕ или ТО ЖЕ; ТАКЖЕ или ТАК ЖЕ и пр.), в конце работы над текстом пройдитесь по этим проблемным вопросам и исправьте. Потому что мы часто на автомате (в запале быстрейшего изложения мысли) пишем неправильно, но при последующем прочтении понимаем ошибки. При условии, если вы самообразовываетесь.
Совет 2. Составьте свой словарь/перечень проблемных вопросов.
Опять же поможет такой словарик, который всегда будет под рукой и для проверки других ваших текстов уже после написания. Что-то вскоре уйдёт из него, что-то будет дописываться по мере выявления новых проблемных вопросов, но, однозначно, вы сможете более эффективно отслеживать себя самого.
Уважаемые коллеги, давайте уважать и слово!
Тонкие вещи. Да! Но чем больше тренировки и осознанности, тем чувствительнее ваш писательский мозг к таким деталям языка.
И много интересного ЗДЕСЬ, кто еще не плавал)))
С любовью к слову, @на Ховская
13 комментариев
Авторизуйтесь, чтобы оставлять комментарий
ВойтиСпасибо, автор. Вы подняли очень нужную тему. Иной раз начнешь книгу читать, и интересная, и хотелось бы прочитать всю... Но обилие ошибок сводит на нет весь труд автора. Неграмотного автора. И это ужасно. Я несколько раз в жизни порывалась написать рассказ хотя бы. Но понимаю, что нет у меня писательского таланта. Поэтому мечта остается мечтой. Грамотно вроде пишу, но этого же недостаточно. А те, кто пишут, хоть и неграмотно, скорее всего считают, что интересно написанный сюжет компенсирует другие недостатки. Неправильно это.
Извините, если кого обидела своим высказыванием.
Супер!
Большое спасибо! Очень нужные моменты затрагиваете.
Прекрасный пост!
Спасибо! Вам бы в школе преподавать - умеете объяснить доходчиво)
Добавлю пример, только что вычитала))):
В углу прекрасно поместилась треугольная ванная из камня, рядом раковина и белоснежные шкафчики.
Но «ванная комната» и «ванна» – это разные вещи!
А верно так:
В углу прекрасно поместилась треугольная ваннА из камня, рядом раковина и белоснежные шкафчики.
Здравствуйте, Ана :)))
Спасибо большое :)))
Очень полезно :)))
Наверное, в примере есть ещё ошибочка: "Я побежал изо всех ног"? Или всё-таки "со всех"?
Спасибо! Очень полезно!
Супер)))) и правда что!
спасибо огромное
удачный привет для методички, тоже включу его в текст
Я побежал изо всех ног - разумеется "со всех"? Или тогда так: бегут изо всех сил
Всегда читаю свеженькие))) спасибо!
Заметки редкора регулярно пополняются живыми примерами!
Удаление комментария
Вы действительно хотите удалить сообщение ?
Удалить ОтменаКомментарий будет удален безвозвратно.
Блокировка комментирования
Вы дейтсвительно хотите запретить возможность комментировать ?
Запретить Отмена