Немного в защиту детей.
31 мая. Сижу наблюдателем на пункте ОГЭ. Девятиклассники сдают экзамен по информатике. Пятнадцать юных человечков разной степени запуганности.
Сидим. Пишем. Через полчаса у нас, наблюдателей, начинается информационный голод - попробуйте-ка в полной тишине не делать ни-че-го.Нельзя: писать, читать, разговаривать, выходить из кабинета, совершать лишние движения. Остаётся только наблюдать.
В школе холод собачий. С утра светило солнце и, как говорится, ничего не предвещало беды. Все оделись легко. Погода испортилась в считанные минуты. Небо заволокло тучами, поднялся ветер. Уже через полчаса просто ветром это движение воздушных масс уже не было - что-то ледяное и ревущее, завывающее в щелях рам и наровящие выбить стёкла.
Прямо передо мной сидит очень худая девочка. На её голые ноги страшно смотреть - от холода они посинели и покрылись мурашками. Чтоб хоть немного согреться, она растирает коленки руками. Подаю едва заметный знак - нельзя, всюду камеры, можно подумать, что под столом шпаргалка.
Один за другим мальчики просятся выйти. В коридоре их встречает сопровождающий и провожает до туалета. Возвращаются разочарованные - списать не удалось.
Девочка на задней парте рисует в черновике Наруто. Её бланк пуст.
У пухленького паренька на среднем ряду по щекам пошли красные пятна. Но пишет, молодец, старается.
Худая девочка уже не знает, куда деть свои ледяные ноги.
Буря крепчает. Небо всё чёрное. За окном с шумом валится вывернутая с корнем рябинка. И дождь... дождь стеной, холодный, потоками бьющий в стёкла.
Потом дождь сменяется градом. Льдинки барабанят по окнам, шуршат в траве.
Дети не смотрят на это светопредставление. Пишут. Иногда просятся выйти. Потом приносят листочки и уходят один за другим на вторую часть, в другую аудиторию. Последний нервничает из-за того, что все ушли, оставив его одного с нами, незнакомами взрослыми. Незаметно подмгиваю - время пока есть, пиши знай.
И вот уходит последний.
Буря заканчивается. Между туч пробивается холодный свет.
На пустых столах остаётся забытая бутылка воды, гелевая ручка с обгрызанным кончиком и фантик от "сникерса". Под стулом осталась микроскопическая шпаргалка. Не страшно - раз мы не заметили, то и из камеры вряд ли видно.
26 комментариев
Авторизуйтесь, чтобы оставлять комментарий
Войтиеще раз выступлю тут и удалюсь.
Для тех, кто не совсем в курсе: ЕГЭ по выбору в 11-ом - экзамен не школьный, а вузовский. На оценку в аттестат он не влияет, но набравшему энное количество баллов по своему профилю остается только закинуться в нужные институты и расслабиться в ожидании вердикта. Так реально мальчик или девочка из какой-нибудь деревни Гадюкино, где дожди, может поступить на бюджет в московский или питерский вуз - стимул есть клювом не щелкать в процессе обучения. Это действительно так. То есть крошить батон на учителей не надо - они в этой ситуации, натаскивая на экзамен даже поперек программы, выполняют роль бесплатного репетитора. Лишняя головная боль на самом деле, но работают большинство не за страх, а за совесть - в центре внимания интересы ребенка. При этом ребенки имеют право сдавать по минимуму только математику (а базовый уровень не сдать может только по голове в детстве пристукнутый или запредельный лодырь) и русский язык (что тоже не бог весть как сложно, особенно учитывая количество "грамотных" даже здесь, на литературном сайте).
камеры, камеры... везде камеры.
"Зайдёшь в трактир - сидит шпион, зайдёшь в сортир - сидит шпион. Мигнёт француз - изве-еее-ееесно кардиналу..."
Смотрю на своего сына-подростка - и мне одновременно страшно и горько :(
Камеры, Надь?.. А что, преподавателям и наблюдателям нынче совсем не доверяют?
Зарисовка потрясающая в твоем исполнении вышла, но детей реально стало жалко.
Вот сижу и думаю: столько стрессов с учебой этой, а на кой оно все потом?
Эх...
Также сдаю ОГЭ в этом году.
По три камеры в аудитории. Запуганные взрослые, которые кивком головы указывают в сторону двери. Бледные девушки, которым действительно плохо. Рыдающие мальчики, которые не смогли написать работу.
И результаты, которые придут не известно когда.
Я даже не знаю. Стоит ли оно того?
Очень плохо стали в школе учить и учебники стали какие то невнятные. Ну что может быть сложного в школьных экзаменах, если ты нормально учился в школе. Но открываешь современные учебники своих детей и хочется плакать и приходится почти все обьяснять заново.
Я умудрилась закончить школу ровно в последний год перед началом новой системы. :) По старинке, как в том фильме:
"" — Здравствуйте, профессор! — Тяните билет. — А можно еще? — (Удивленно) Пожалуйста! — Еще! Еще! Еще! Себе! — Что значит себе?! Придете на переэкзаменовку. — Перебор..." :)
Но после сдачи математики на отлично ревела так, что ели успокоили. Без причины. Нервы сдали. :( И похудела за месяц на 10 кг, одни глазюки остались. :)))
Все что попалось на экзаменах (а они у нас тогда были еще творческие, а не забитые в рамки трех вариантов ответов) по жизни не пригодилось. А нервов-то, а нервов никто не вернул. А потом удивляются, почему у нас люди нервные и злые...
Эх... как в школе не понимала смысла всех этих образовательных издевательств, так не понимаю его до сих пор) Вспоминаю свои экзамены в старших классах - по-моему, честным способом было нереально всё это сдать. Даже у меня, при моей фотографической памяти на тексты, в голове не укладывалось и половины. Я почти всё (там, где надо было зубрить) сдавала со шпаргалками. Не буду тут раскрывать хитрый способ, который мы с родителями придумали, чтобы шпаргалки никто не нашёл и не заметил - а то кто-нибудь прочтёт, и бедных детей будут со всех сторон обыскивать на входе)))
Но нас на экзаменах кормили и давали горячий чай.
Жесть,а потом удивляемся откуда столько самоубийц среди подростков?Планка требований слишком высока,а поддержки никакой ...Надо учить думать,уметь принимать решения,самостоятельности,а не бездумно зубрить формулы.
Много ли пригодилось во взрослой жизни из школьной программы?
Круто! Круто, что Наруто, а не Боруто. А то я думал, нынешние 9-тиклассники старичками уже не интересуются, несовременно)))
Бедные дети... Задраконили их совсем. Мне повезло учиться и сдавать экзамены в другое время, когда не было таких травмирующих психику условий. Да и люди были человечными, а не марионетками, тупо исполняющими предписания.
И все равно это лучше, чем та обстановка, что царила в консерваториях Неаполя в 17-18 веке. Там дети умирали от голода и простуды и учились от рассвета до полуночи. А от всех этих современных экзаменов как от козла молока: неэффективно. Потому что редко и не о чем. Должна быть постоянная нагрузка, такая, при которой действительно выживает сильнейший. Тогда у нас не будет идиотов, а только сильные ребята, которые умеют учиться, приспосабливаться и выживать.
Чувствую себя мастодонтом, ибо в наше время сдавали два общероссийских экзамена) Писали всеми выпускными классами, в столовой, переоборудованной под "классный зал". В столовой окна от пола до потолка, а потолки - на уровне потолков второго этажа. За окнами солнце, ветер, березы и тополя.
Ходить туда-сюда особо не поощрялось, подсказок тоже не помню, но на сочинение зато можно было приносить книги - чтоб подобрать "нужную цитату". Ну и понятно, книги могли быть чуть ли не любые, потому что одна из тем была сформулирована очень свободно - чтоб написали) В общем, как-то на сочинении не было волнения совсем)))
Надеюсь все эти мучения приведут нашу страну к умному и сильному поколению, которое всего добилось своим трудом. Для этого же все затевается? Или просто помучить ради того, чтобы помучить?
Эх, а нам преподы на выпускных экзаменах карандашом писали в черновиках задание, которое никто не мог сделать. И никаких долбанных камер. А еще нас выпускали в аудиторию, где стоял чай и бутерброды.
странная у вас какая-то академка, автор. а свадьба в конце будет?
апарте, здорово вы, барышня, зарисовки пишете. респект и уважуха))
Зачем вообще нужны такие экзамены?Понимаю еще,если нужно показать что ты умеешь делать-шить,делать маникюр...А эти тесты-зачем?Для чего этот всеобщий стресс?Не сарказм,действительно интересно.
Мне повезло, я сдавала экзамены за долго до всяких ОГЭ и ЕГЭ.
Запомнился экзамен по русскому - диктант, который читала молоденькая учительница, видимо, она вела у младшеклашек русский, т.к. читала практически по слогам и голосом выделяя все запятые.
Какие ужасы сейчас с детьми происходят... экзамен сам по себе уже стресс, а когда в такой форма - это ж вообще кошмар! Как хорошо, что я в свое время сдавала самые обычные экзамены, без всех этих камер и строгих надзоров. Не понимаю, как в такой обстановке вообще можно что-то вспомнить. Даже, если знал от стресса все из головы вылетит((
Удаление комментария
Вы действительно хотите удалить сообщение ?
Удалить ОтменаКомментарий будет удален безвозвратно.
Блокировка комментирования
Вы дейтсвительно хотите запретить возможность комментировать ?
Запретить Отмена