
217
24226
#2072 в Молодежная проза
#101 в Развитие личности
Полный текст
260 стр
09.08.2015 — 29.01.2017
137 комментариев
Авторизуйтесь, чтобы оставлять комментарии
Войтиерорро
Маргарита Б, Не поняла:)
книга очень интересная спасибо большое
Алисёнок, Приятно слышать. Благодарю. :)
Спасибо, прикольная вещь, но язык повествования местами немного перегружен.
Лилия Зоммер, И вам спасибо:) И за лайк, и за комментарий. На мой взгляд местами язык можно упростить для понимания бОльшего числа читателей, но это дело редактора. Автору это сделать трудно. Для меня самой язык вполне легкий.
Вы правы в том, что можно заменить некоторые слова, которые принципиально на стиль не повлияют. И я уже делала это в ряде случаев, когда читатели что-то конкретно отмечали.
Ну и еще: там есть ссылки:)
Спасибо. Буду рада вам и в других книгах.
потрясающее произведение.
Донара Бурмакина, о, спасибо, спасибо, только что увидела!!!! Да, автор, сделайте это!!!!!! (держу кулачки)
ну, пожаааалуйста, не могу расстаться с героями, думаю, мои чувства разделяют и другие (взгляд кота из Шрека)!!!!
оч хотелось бы знать, как сложилась их жизнь дальше. эпилог бы нам, любимый автор????немножечко??? может, хотя бы в виде случайной встречи и рассказа, что " А Вася стал тем-то, а представляешь.... Миша и Катя поженились....
рука не поднимается убрать из библиотеки
Великолепно. Хохотала и плакала местами. Вы очень живо пишите.
единственное, не очень понятно, почему она оттолкнула "Тристана", не хочу спойлерить, поэтому скажу так. Если такие чувства были. Испугалась их? Или почувствовала, что он - не её? Что значит "не проститутка"? Он вроде тела и не домогался? Или эта страсть у нее чисто телесная была? Сильно сложная для меня героиня, или не достаточно раскрытая в этом. моменте.
Донара Бурмакина, Да, сама испугалась первого опыта. Недотрога с незаурядной реакцией, Мальчишки просто не успевали ее коснуться. А вот Тристан догнал таки))) Ну и тут все сразу. И чувства и чувственность. Она и своих ощущений испугалась и того, что они оба просто сгорят. Не смогут остановиться, наделают беды.
и не понятно по поводу девочки в психушке. той, которая пыталась покончить с собой. Ей вроде ничего тот тип не сделал физически, неужели настолько слаба и невинна оказалась, что от этого решила умереть?
Донара Бурмакина, Глава основана на реальном событии. Имя Оноргуль почти такое же как и у прототипа. Да, она имнно такой и была, и так поступила. И выжила тоже чудом.
у меня были ассоциации с другим очень талантливым автором, В.Нестайко "Пятерка с хвостиком". конечно, в его произведении дети в 4 классе, но тоже жизнь кипит и страсти не шуточные. еще не любовные, но очень серьезные. И уже понятно, какие будут взрослые люди.
Донара Бурмакина, Спасибо за наводку. Поищу в сети. Интересно будет прочесть.
кстати, название мне не оч понравилось. Посоветовала прочитать моей дочери 15 лет, сказала название, она молча сморщилась. грустно, если не прочитает. Автору успехов, здоровья и верного муза (с этим по-моему все в порядке)
Донара Бурмакина, Cпасибо! Как приятно получить такой комментарий. Сын мне тоже сказал, что название не привлечет подростков.Что в их среде слово школота носит пренебрежительный оттенок. Но я с музом не спорю. Так велел назвать:) Планируется продолжение "Абитура" и вообще ужас "Лимита" Такой вот муз. Но посыл книг в том, что в любой социальной среде есть талантливые люди с яркой судьбой.
И били их нещадно, быстро очищали город от таких
в наше детство тоже были психически больные типы, которые свое хозяйство показывали, в том числе и в автобусах. Мы как-то при этом с собой не кончали. И ее тоже водитель защитил.
Пронзительное произведение. Меня, сороколетнего солдафона, поразило до глубины... Не представляю, что с этими ангелами сделают 90-е годы.
Денис Прибыльский, Все будет хорошо:) Мы выжили и вырастили детей.
Я прошу прощения,но по-украински не "пыдсрачник",а "пидсрачнык". В украинском языке частица "под" -"пiд". Я знаю-это мелочь,но мне, жителю Украины,режет слух)) спасибо.
Ольга Иванова, Вот вас то мне и не хватало!))) Спасибо, в гуглах правильного написания ненорматива не найдешь. По крайней мере я не искала, в голову не пришло. Само слово знаю на слух со студенческих времен. Использовала для развязки сцены, хотя сомневалась в написании. Даже сомневалась использовать ли вообще. Исправлю.:)
;)
Здравствуйте!
1. Название - по юношески доброе и милое
2. Обложка - нестандартный выбор объектов:) Нравится. И, кажется, ещё и про творческих людей. а мне тема творчества близка.
3. Аннотация - хм... интригует. Люблю добрые истории,а тут вроде будет что-то такое.
4. Категории, тэги, авторские пометки - развитие личности - это интересно, хотя, правда, обычно личность рождается с муками и в трудных условиях
5. "Диагноз" - кину в библиотеку на всякий случай, вроде что-то там такое может быть очень аппетитное.
Аф Морган, :)
Название -- заинтересовало. Обложка понравилась. Аннотация: красивая, ностальгическая, но не совсем понятная. Тэги -- говорят, что не мое. Диагноз -- открыла бы под настроение
Алена Нехищная, Спасибо.
1. Название (цепляет/не цепляет, что с ним не так и пр.) Цепляет.
2. Обложка (привлекает внимание/отталкивает/вызывает любопытство и пр.) Привлекает внимание.
3. Аннотация (заинтересовала/не заинтересовала) Заинтересовала
4. Категории, тэги, авторские пометки (что оттолкнёт читателя) Все ок.
5. "Диагноз" - открою/не открою книгу Открыла бы.
1. Название - хорошее, говорящие.
2. Обложка - у меня со школой не ассоциируется. Сама по себе она хорошая, но не отражает суть того, что вы описали в аннотации
3. Аннотация - заинтересовала.
4. Категории, тэги, авторские пометки- - очень много информации внизу. Я бы убрала последный абзац, утяжеляет аннотацию, слишком много букв.
5. "Диагноз" - открою под настроение.
1. Название забавное. И я так понимаю, это целый цикл, задумка )
2. Обложка кажется немного аляповатой, но в целом, можно улучшить шрифты и будет лучше ))
3. Аннотация милая. Вот правда) и вызывает ностальгию ! Мне нравится )
4. По тегам нет претензий ))
5. Открою под настроение )) особенно - по осени !)
Спасибо вам и легкого пера!
Анастасия Насонова, Спасибо:) Очень порадовали.
Доброго утречка! Я из салона.
1. Название: Можно сказать, шокировало! :)
2. Обложка: Хорошая! Но, что-то не так с композицией.
3. Аннотация: заставила добавить в библиотеку!
4. Категории, тэги, авторские пометки: Все норм.
5. "Диагноз": Открою.
Автору - вдохновения!
Юлия Дэйкина, Искреннее спасибо:)
1. Название (цепляет/не цепляет, что с ним не так и пр.)Задело
2. Обложка (привлекает внимание/отталкивает/вызывает любопытство и пр.) Привлекла. Очень
3. Аннотация (заинтересовала/не заинтересовала) Супер
4. Категории, тэги, авторские пометки (что оттолкнёт читателя)судя по всему по теме
5. "Диагноз" - открою/не открою книгу В библиотеку
Одно замечание. Я забивала ссылку на другую книгу, но... )
1. Название (цепляет/не цепляет, что с ним не так и пр.)
Емко, броско. Цепляет.
2. Обложка (привлекает внимание/отталкивает/вызывает любопытство и пр.)
Мне нравится шрифт названия, но и он просится, чтоб его увеличили. Сама композиция показалась странной, к чему мольберт, краски? Мелкие детали не рассмотрела. Как-то не вяжется это с названием. Возможно, чтоб понять, нужно прочесть.
3. Аннотация (заинтересовала/не заинтересовала)
Вспомнилась Гай Германика и ее фильмы о школьной юности. Определенно, тема на века. Но при этом и очень тонкая, фисолофская. Черт, надо книгу читать, по такой аннотации вариантов развития событий триллионы. Это и подкупает. Меня.
4. Категории, тэги, авторские пометки (что оттолкнёт читателя)
Отличные тэги. По жанру.
5. "Диагноз" - открою/не открою книгу
Все таки придется книгу открыть... Заинтриговил автор. От меня - брава!
Ксения Каретникова, Спасибо:) Этюдник на обложке как раз потому, что школа художка. Художники и музыканты в одном классе. Школа такая была:) Моя. Может и сейчас еще есть:) Хотелось бы.
1. Название крутое! Для выбранного жанра вообще классное!
2. Обложка вызывает любопытство. Почему она такая? В чем связь с названием? Интересно узнать это из книги.
3. Аннотация странная. Я свою школу с любовью вспоминаю и там не было никого из упомянутых личностей. Правда, школа элитная была у меня. В любом случае, от этого я почувствовала, что вряд ли окажусь на одной волне с автором.
4. Категории, тэги уместные.
5. "Диагноз" - не открою. Не увидела интриги, кроме интереса, почему выбрана такая картинка для обложки. Не случайно ведь! Успехов Вам!
Анастасия Енодина, Можете не с первых глав. Они занудные;)
Здравствуйте, здравствуйте!)
Припоминаю вас!)
1/2. Оригинальное название и обложка яркая - приятно смотрятся вместе.
3. Аннотация написана сочно и интересно.
4. Тэги, категории на месте.
5. Диагноз: сама-то старуха, а вот аудиторию помоложе должно привлечь.))
Хорошо, что беретесь писать и про подростков. Про них, на самом деле, написано не так много.
Аф Морган, Понятно.)
1. Название. Отличное, смелое и броское.
2. Обложка. Красивая. Но не дает ответа о времени, описанном в книге.
3. Аннотация. Заинтересовала, но не ответила на предыдущий вопрос. Что это - реализм/фэнтези? Где это - древность/современность?
4. Категории, тэги, авторские пометки. Хорошо, но ответ не дали.
5. "Диагноз". Скорее - нет. Заинтересовали, но хочется лучше понять, чего ждать от книги.
Маргарита Искра Чижова, Спасибо, учту замечания.:)
Здравствуйте я с салона.
1. Название (веселая)
2. Обложка ( яркая, шрифт хороший.)
3. Аннотация (много но как то суть книги не раскрыли)
4. Категории, тэги, авторские пометки (все в порядке)
5. "Диагноз" - не мой жанр
Ловите лайк и жду вас в гости.
Анна Крутина, Спасибо, и приду обязательно;)
Добрый день! Я из салона.
1. Название восклицательным знаком привлекает особенно
2. Обложка Я бы взяла книгу, люблю обложки подобного типа.
3. Аннотация Да, цепляет, хочется узнать, а что дальше.
4. Категории, тэги, авторские пометки ЦА привлечёт.
5. "Диагноз" - Забрала в библиотеку, посмотреть, понравится, прочту, тем более, что знакома с вашим стилем.
Автору лёгкого пера.
Надежда Майская, ;) Спасибо, если прочтете, буду счастлива.
1. Название: Не ново, однако сразу привлекает целевую аудиторию, думаю, это плюс
2. Обложка: оригинально, сочно, интригует, но с цветом шрифта может бы ещё поработать
3. Аннотация: вполне соответствует названию, и хоть ничего конкретного, но всё же чем-то привлекает. Скорее всего простым языком автора. В сочетании с названием - то, что нужно
4. Теги: хороши для заявленной темы
5. Диагноз: Пожалуй найдутся почитатели, потому что всё "кричит" о школе, и кто ищет именно это - обязательно откроет, на мой взгляд
Тиана Тесса, :) Спасибо
Название - жанровое , не новое , но говорящее .
Обложка - вот не зацепила меня , не вяжется особо с тем , что я прочла в аннотации и названии.
Сама аннотация - довольно большая , но , во-первых, довольно много многоточий) что всегда цепляет взгляд , во-вторых , при всем объеме она обо всем и ни о чем)
Тэги +
Будь ца , возможно открыла бы . Пока лайк на удачу ))
Чертова Кукла, :) Спасибо
1) Название — не цепляет.
2) Обложка — атмосферная.
3) Аннотация — нет интриги, нет раскрытия героя, его проблем и целей.
4) Категории — хорошие.
5) Диагноз — не ЦА.
Марина Санд, :) Спасибо
1) Название меня и отталкивает, и как-то давным давно заставило заглянуть в начало книги.
2) Обложка не говорящая.
3) Аннотация сразу даёт понять, что впереди.
4) Категории, теги в тему.
5) Диагноз. Не открою, знаю уже, что не потяну эту книгу.
Дарья Ву, :) Спасибо
Здравствуйте, я из салона)
1. Название: слишком банально, я просто встречала подобное.
2. Обложка: все хорошо.
3. Аннотация: здесь все хорошо.
4. Категории, тэги, авторские пометки: все лаконично.
5. "Диагноз": не открою ибо не мой формат, предпочитаю ужасы.
Мери Малфо, ;) Спасибо
Название - жанровое , не новое , но говорящее .
Обложка - вот не зацепила меня , не вяжется особо с тем , что я прочла в аннотации и названии.
Сама аннотация - довольно большая , но , во-первых, довольно много многоточий) что всегда цепляет взгляд , во-вторых , при всем объеме она обо всем и ни о чем)
Тэги +
Будь ца , возможно открыла бы . Пока лайк на удачу ))
1. Название - оригинальное, цепляет.
2. Обложка симпатичная и "школьный" шрифт в тему.
3. Аннотация - все хорошо. Пояснение о редактировании лучше отделить от самой аннотации пустой строкой.
4. Категории, тэги, авторские пометки - нормально.
5. "Диагноз" - уже в библиотеке, буду читать.
Лара Вагнер, Спасибо огромное:)
Здравствуйте) из салона
Название: емко однако)
Обложка: отличная, подходит
Аннотация: интересная
Теги: да, могут быть
Диагноз: не совсем мое
Вера Явтушенко, Спасибо:)
Название: Поздравляю, ты теперь взрослый и крутой...
Обложка: Атмосферная очень
Аннотация: Верните мня в школуууууу.... *плачет навзрыд*
Теги, категории, Игорь: нунинадонунестукай
В историю болезни: Хочу. Но не могу... Я и так психически нестабилен
Вестник Бесконечности, )))))
Спасибо!
Я к вам с обмена))С трудом прочитала пару глав, ибо для меня тяжеловато. Сразу заметно, что Вы довольно начитанный и грамотный человек, но количество эпитетов, метафор, сравнений, слов, значения которых я даже не знала до этого, затрудняют чтение. Если брать в расчет, что жанр Вы выбрали молодежная проза, то и аудитория, значит, у произведения соответствующая. Я, если честно, в какой-то степени почувствовала себя глупой, замечая столько незнакомых слов)) Вот например. "Ленка не терпела ретирад" Что именно вы хотели этим сказать? Что она не хочет отступать? Я не знала значения данного слова, поэтому полезла в интернет. Но у меня была цель оценить Ваш текст, в другом случае, я бы просто закрыла книгу, попадись мне еще подобные слова. Может стоит давать объяснение прямо в тексте? Например, "Ленка не терпела ретирад, никогда не отступала" - смысл не поменяется. За подобным слогом, не видно сюжета, особенно в первых главах.
Но в библиотеку данное произведение добавила, возможно, все же получится привыкнуть к вашему стилю и узнать историю Лены, стало интересно))
Надеюсь, ни коим образом не обидела автора)) Это лишь мое чисто субъективное мнение.
Удачи!
Маша Бон, :) Очень ценные наблюдения, спасибо. Да, многие сетуют на сложности с пониманием текста. Возможно вы правы и писать подростковую прозу нужно проще. Тем более в первых главах. Подумаю. И вам удачи.
Здравствуйте я по обмену. Пните меня,если я вас неправильно поняла насчет обмена.
2 глава
где-точехословацкий - пробел нужен. 1 страница 4 абзац снизу
2 страница 2 абзац - за словом в карман лазать не привык - за словом в карман лезть не привык
преподавательница специальности - преподаватель, тут и так понятно, что она что-то преподает.
так по сюжету придраться не к чему, разве что непонятно как дети не заметили, что тта на том парне приемы использует. и та парочка не обращает внимание ниначто.
Бедные дети в пятницу после уроков учиться еще(
22 глава
Придраться не к чему было. стихи красивые
Вообще все повествование написано легким языком и с тонким юмором
Вдохзновения вам
Полина Нема, Спасибо:) Прекрасно, что заметили погрешности. Приду с ответным визитом завтра:)
Спасибо за лайк, Василиса! :)
Вчера вечером дочитала... так жалко было расставаться с героями! )) Спасибо Вам за такую светлую, искреннюю книгу!
И спасибо Искандере, потому что эту книжку я нашла благодаря ее отзыву ))
Алёна Волгина, :).
Отзывок лежит тут :)
Зачла пару глав. Ух, зашло! Скачала, буду продолжать читать.
Удивительное дело со школой - вспоминать не хочется эти мутные годы бесконечной самоненависти и неуверенности в себе, а как почитать про школотунцов - так я прям бегу-бегу:)
Искандера Кондрашова, ))) А я уже не удивляюсь.
Спасибо за лайк Кристине Исмаиловой:)
Спасибо за лайк Веронике Ивановой, было очень приятно:)
А это не ваша Школота в шорте Книгуру?
Виктория Эл, Надеюсь, что хоть текст там не мой. Книга давно лежит в сети, доступна к скачиванию.
Проверила на антиплагиат, нет слава богу выдает ссылки только на меня. Значит кто,то еще так же назвал свою книгу. Любопытно будет посмотреть. И что мне делать теперь? Менять название?
шаманишь?)))
Аф Морган, Ая я не знаю, грустить или радоваться?
А вот этого я не видела! Давно оно тут лежит? Это ж совсем другой коленкор, автор! Скачала.
Serifa Alexandra, да, талант не пропьешь... Красавец, что и говорить.
Удаление комментария
Вы действительно хотите удалить сообщение ?
Удалить ОтменаКомментарий будет удален безвозвратно.
Блокировка комментирования
Вы дейтсвительно хотите запретить возможность комментировать ?
Запретить Отмена