43 упражнения для повышения писательского мастерства

УПРАЖНЕНИЕ 14. (24-05-2023)

УПРАЖНЕНИЕ 14. Напишите объяснительную, почему вы не занимаетесь улучшением своих письменных навыков ежедневно.

Я, Ася Вереск, не занимаюсь улучшением своих письменных навыков ежедневно, по нескольким причинам:

1. Полное эмоциональное выгорание и душевное опустошение. Под гнётом житейских проблем, когда жизненные обстоятельства и трудности заставили задушить рой фантазий, который вечно гудел в голове, я разучилась формулировать свои мысли, разучилась выстраивать их во что-то целостное и значимое. Голова перестала фонтанировать образами, идеями и сценками, оставаясь, по большей части, пустой, зацикленной на простых командах, в виде удовлетворения обычных физических потребностей.

2. Лень превратилась в привычку. Желание простой прокрастинации, желание лечь и ничего не делать, преобладает над желанием выработать новую привычку — писать каждый день.

3. Страх опозориться. Несмотря на отсутствие цели стать писателем, которого бы публиковали в различных издательствах, всё же хочется получить положительные отклики и поддержку читателей. А страх опозориться, так называемый страх чистого листа — блокирует порыв писать, даже если образы вновь возникают в голове. Ведь у меня был опыт в писательстве, была поддержка, были герои, с которыми я вместе переживала целую историю, и страшно от того, что этот опыт — единственное, на что я способна.

4. Не умение доводить дело до конца. Пытаясь познать свой творческий потенциал: рисование, вышивка, писательство, фотошоп и даже 3Д-моделирование — я чувствую себя героем поговорки «и швец, и жнец, и на дуде игрец». Вот только желание охватить всё, приучило переключаться на новое дело, не заканчивая старое. Я часто загораюсь, как спичка, новыми увлечениями, но также быстро тухну, поддаваясь тем же страхам не смочь и банальной лени.

5. Разочарование в ожиданиях. Эти упражнения должны были стать мне вызовом, толчком к познанию себя, как писателя, источником новых идей. Я помню, как в художественной школе мы брали реальные картины художников, разбирали их на детали и элементы, а после из этого создавали свою, совершенно новую по смыслу и стилистике картину. Так и с этими упражнениями, я хотела в подобном ключе проработать свои писательские навыки, но некоторые задания из этого списка кажутся мне глупыми и не понятными в плане повышения писательского воображения. Или являются личными откровениями, которыми обычно люди делятся на приёмах у психологов.

Вину свою признаю и обязуюсь работать над собой, но прошу принять во внимание серьёзность и сложность вышеуказанных причин.