А как выглядит счастье?

Встреча с Ольгой

"Когда ты идёшь по дороге своей жизни, то не оглядывайся назад. Иди вперёд, навстречу своим мечтам, если ты действительно в них веришь."

-Ты сегодня весь день будешь спать?!

Алисия медленно открыла ярко-зелёные глаза. На фоне всего шума голосов родителей играла одна из любимых песен девочки. У кровати мяукала Кэтти, зовя хозяйку. "Снова утро", - подумала школьница. Девочке ужасно хотелось спать, но, переборов себя, смогла встать. Кэтти в эту же секунду прыгнула к ногам Алисии и, как обычно по утрам, тёрлась красным носиком об стройные ножки любимого человека.

-С добрым утром! - Девочка села на кровать, взяв в руки кошечку. Она жалобно мяукала и чего-то просила.

-Тебя сегодня не кормили? Пошли.

Насыпав в ярко-синюю миску корм, девочка тоже почувствовала голод. После чистки зубов она заварила чай и сделала пару бутербродов.

Окна на кухне были большими, было хорошо видно весь двор. Из-за обилия деревьев лучи солнца застревали в листьях, но всё же яркий свет залил дома чистым золотом. Птицы распевали свои не очень людям понятные, но красивые песни. Что ещё нужно для начала дня?

Минут через десять Алисия уже выходила из дома. На ученице красовалась белоснежная блузка с лёгкими, будто крылья, рукавами. Образ дополняла тёмно-синяя короткая юбочка, а на изящных кукольных ножках надеты снежно-белые гольфы и слегка тёмные, синие, как летняя ночь, туфли. Туфельки украшали маленькие кремовые бантики. Макияж был так же нежен и приятен, как и сама она. Сложно подумать, что у такой красивой и милой девочки нет друзей!

Оглянувшись на свой дом, Алисия помахала рукой Кэтти, которая сидела на подоконнике. Та уже ждала её возвращения. Теперь нужно было быстрым шагом дойти до школы.

Подходя к школьным воротам стало страшнее, ведь первым уроком класс ждала итоговая контрольная по химии. Но, что поделать, если контрольную работу всё равно придётся писать, заставят. Лиса открыла ворота.

В школьном дворе было непривычно тихо. Обычно перед звонком по стадиону и детской площадке весело бегали и смеялись дети, играли в прятки и просто наслаждались своими забавами. Когда-то давно и сама Лиса играла здесь с ровесниками, а сейчас она любила наблюдать за беззаботной жизнью начальной школы и вспоминала прошлое. Иногда девочка не выдерживала и играла вместе с первоклассниками, за что её часто считали глупой. Но в чём глупость? Глупо вспоминать счастливое время, мечтать? Алисия уже не обращала внимания на критику людей в её адрес.

Сейчас во дворе была тишина. Скоро последний день учёбы, началась пора итоговый работ и даже начальной школе было не до смеха. Как же скучно без детских голосов!

Девочка вошла в здание. До звонка оставалось две минуты, и всё это время она провела в коридоре на скамье у лестницы, пробегая глазами по конспектам. Иногда она читала вслух.

-Итак, индекс обозначает число атомов элемента... То есть, в молекуле кислорода два атома, так как формула O2. Запомнила... Атомы характеризуются малым размером и массой, а так же определённым строением... Ага, это понятно. Ай!

Звонок зазвенел так неожиданно, что девочка испугалась и схватилась рукой за сердце. Вскочив со скамейки, она побежала на третий этаж. По пути ей встречались разные кабинеты: биология, английский язык, география, химия... Стоп, химия! Девочка взялась за ручку двери, но... Страшно. Но ведь нужно уметь бороться со страхами, о чём она часто себе напоминала, поэтому дверь пришлось открыть.

Зайдя в класс на неё, как и всегда, никто не обратил внимания. Она села за последнюю пятую парту и принялась разглядывать своих одноклассников. Как же разнообразны люди! Их внешность, характер, поступки. Сейчас кто-то сидел в изобилии учебников, спрашивал тему, которую не знал, а несколько человек собрались у одной парты, чтобы задавать друг другу вопросы по темам. И были те, которые спокойно болтали и смеялись, играя в дорожное маленькое домино. Только Алисия была одна. Она достала из красного рюкзака наушники и погрузилась в свои мысли, пока учителя не было в классе.

"Интересно, вот бы у меня были друзья. А какие они? Понятно, что рано или поздно люди уходят или им становится друг с другом неинтересно, но... Вдруг есть исключения? Может, где-то сейчас есть человек, который мечтает о таком друге, как я. Ему так же одиноко. И тот человек ищет меня и когда найдёт, то будет очень счастлив. Он будет меня понимать. И я его... А вдруг этот человек рядом? Или где-то в другой стране, в другом городе? А вот... "

-Нейли, Алисия! - Учительница выдернула наушники из ушек девочки. Когда она успела войти?

-Извините, я уберу...

-Нет, наушники останутся у меня, и я вызову сюда твоих родителей! О чём можно постоянно мечтать?

-А Вы не мечтаете?

-Нет, мечты - полная чушь. Даже если это не так, мне некогда мечтать.

-А вот зря. Нужно мечтать, а главное - верить в себя, в мечту. Верить в то, что все цели обязательно из мыслей станут в реальности.

-Хорошо, я буду верить, что ты напишешь контрольную на пять, а не на три!

-Почему Вы меня не понимаете?

Учительница уже не слышала. Та спокойно раздавала на парты листки с заданиями. У Алисии немного испортилось настроение, что сейчас ни к чему.

-Если я замечу шпаргалку или подсказку, то ставлю двойку! - предупредила женщина.

Вероника Егоровна была учительницей химии, - строгой, но в то же время очень мудрой. Было видно, что она любит свой предмет, но из-за чрезмерной строгости не до конца могла передать эту любовь ученикам. На её уроках никогда не слышалось шёпота и смеха, никто не кидал самолётиков из бумаги. Некоторым это удавалось, но в конце все получали наказание. Вероника Соколова была обладательницей красивых каштановых волос, всегда собранных в идеальный пучок. Её ореховые глаза украшали светлые тени на веках и прямоугольные очки. В глазах этих отражались грубость и привередливость ко всему, брови всегда были нахмурены. Во всей внешности учительницы заметна правильность, которая пугала учеников. Но чаще людей больше пугал и волновал сам предмет, чем Вероника Егоровна. Химичка придиралась к каждой детали, к каждой мелочи, и никогда не давала подсказок или времени для подготовки на уроке.