Ад на Земле (1 и 2 том)

Глава 4

На следующий день брат с сестрой явились в здание Главной Академии Магов. Она располагалась практически в центре города и представляла собой большое трёхэтажное здание, выкрашенное в кремовый оттенок. У этого здания были окна с деревянными рамами и большая старая дверь, тоже из дерева, с высеченными на ней старинными узорами. Насколько знала Лада, это здание имело историческое значение. Во времена войны с демонами здесь находился приют для детей-сирот, и поэтому именно в этом здании в нынешнее время проходили обучение дети-маги, будущие герои. Об этом Ладе рассказывали в школе.

Девушка обратила внимание на то, что узорчатая дверь была немного пошарпанной. Это здание реставрировали ни один раз, и всё равно глядя на него Лада чувствовала, будто смотрит прямиком в далёкую историю человечества. Раньше на этом месте с детьми, потерявшими всё, происходили ужасные вещи. Сейчас оно служило школой для детей, которым предстояло стать новыми защитниками города.

Вытянутая в форме крыла дверная ручка была из покрыта чёрным лаком и тоже имела небольшие узоры на ней. Лада схватилась за эту ручку, почувствовав, насколько она холодная, и с усилием потянула на себя дверь. Та поддалась с лёгким скрипом.

Внутри их встретило помещение в приятных тонах: персиковые стены, бежевый плиточный пол. Напротив двери уходила вверх большая лестница с деревянными перилами. Даже с таким простым дизайном это здание было намного роскошнее и гораздо чище, чем старенькая школа Лады, хоть она и была намного младше этого здания. Конечно же, всему, что связано с магами, уделялось больше внимания. Все школы для магов хорошо финансировались – гораздо лучше, чем простые среднеобразовательные учреждения для людей. Даже лучше, чем некоторые вузы. Главная Академия Магов была, о чём и говорит название, самой главной школой для магов в городе, и вдобавок представляла собой исторический памятник.

Но тем, что заставило Ладу растеряться, были турникеты. Они совсем не вписывались в атмосферу этого места, но, увы, сейчас они были во всех культурных и учебных заведениях в обязательном порядке. В будке за стеклом сидел охранник, который выжидающе смотрел на двух пришедших.

– Впусти их.

Услышав голос, Лада повернула голову вправо и только сейчас заметила мужчину средних лет. На нём были надеты тёмно-синие пиджак и брюки, под пиджаком – чёрный свитер. Строгая деловая форма. Тёмные короткие волосы аккуратно зачёсаны назад, на правильном худом лице виднелась опрятная щетина. Лада сразу поняла, что этот мужчина – учитель. Его выражение лица было крайне серьёзным, как будто он встречал не двух молодых людей, а какую-то иностранную делегацию.

Рядом с этим мужчиной стояла молодая на вид женщина в форме тех же тонов, но вместо брюк она носила юбку-карандаш длиной практически до колена и флисовые чёрные колготки, а на смену ботинкам пришли туфли на небольшом каблучке. И у мужчины, и у женщины одежда была выглажена, и даже на непрофессиональный взгляд Лады выглядела дорогой и качественной. Длинные светлые волосы женщины были собраны в аккуратный пучок. Она выглядела очень привлекательной.

Молодой охранник в будке послушался и молча открыл оба турникета. Лада и Макс вошли внутрь учебного заведения, внутри которого Лада чувствовала себя очень маленькой. В то же время мягкие тона, в которых было оформлено помещение, действовало успокаивающе, и двое молодых ребят не чувствовали себя совсем неуместными здесь, как наверняка бы ощущали себя, будь это место куда роскошнее, как, безусловно, могло бы себе позволить.

– Здравствуйте, Влада и Максим, – первой с ними поздоровалась женщина. На её чистом лице, на которое был нанесён лёгкий макияж, появилась улыбка. В её красивых голубых глазах Лада увидела тепло. Эта ухоженная женщина производила приятное впечатление, а вот серьёзного мужчину Лада пока немного побаивалась. – Могу я обращаться к вам по имени?

– Да, конечно, – ответили слегка удивлённые Макс и Лада. Женщина хоть и выглядела молодой, но явно была старше, и всё равно готова была обращаться к детям-ровесникам её учеников по имени и отчеству, выражая своё уважение.

– Меня зовут Мария Витальевна. Мужчину рядом со мной – Антон Степанович. Мы преподаватели, которые будут вас обучать. Давайте пройдём в кабинет и познакомимся поближе.

Лада направилась следом за уверенной женщиной. Они не стали подниматься по лестнице, а повернули направо, в широкий длинный коридор. Там было множество деревянных дверей, возле которых висели небольшие таблички с номерами классов. Кое-где на персиковых стенах висели картины, выполненные акварелью, гуашью и карандашами. Одна из них особенно привлекла внимание Лады. Это был детский рисунок карандашами; на нём были изображены три фигуры, три маленьких человечка. Один из них стоял впереди, выставив вперёд тоненькую руку-чёрточку, охваченную оранжевым пламенем. За ним, возле квадратного домика, стояли друг рядом с другом два других человечка, побольше. У одного из них было лишь три чёрных волосинки, стоявших торчком, а у второго множество рыжих волос – по всей видимости, это была женщина. Оба человечка улыбались, поднимая вверх ручки, а маленький человечек впереди них хмурился, извергая пламя на неизвестное существо. Оно было похожим на большой серый шар, который тоже, как ни странно, хмурился. Снизу была прикреплена бумажка с надписью мелким почерком – ««Вася защищает маму и папу» – Василий Смирнов, 8 лет, 2 «А»».

– Для начала мы с вами пройдём в свободный класс. В других сейчас идут уроки, так что попрошу вас быть потише, – сказала Мария Витальевна, не поворачиваясь лицом к молодым людям. – Сегодня мы познакомимся поближе и позанимаемся теорией. С завтрашнего дня начнём практические занятия.

Идущий впереди всех мужчина остановился у одного из кабинетов с номеров 110. Он открыл дверь и галантно придержал её для позади идущих. При этом выражение его лица не изменилось, словно оно являлось некой маской.

Внутри кабинета оказалось довольно просторно. Тут были парты и стулья, школьная доска, компьютер на учительском столе, как в самом обычном классе. Стены были окрашены в цвета жёлтого и белого, а подле двери висели впечатляющие декорации – зелёные бабочки. Также встречались картины учёных – в одном из них девушка узнала Дарвина. Судя по всему, это был класс биологии. Он выглядел аккуратным и чистым, точно только после ремонта. Лада никогда не думала, что школьный класс может быть таким красивым и располагающим к себе. Классы в её школе были не в плохом состоянии, но более серые и блеклые. В них часто хотелось спать.