Академия волшебства: Факультет выживания

Глава 10.

Иду на завтрак, подгоняемая чувством голода и необходимостью успеть повторить свои конспекты перед введением в магическую среду. Чем больше дней проходит, тем спокойнее мне становится на занятиях. Привыкаю к темпу изучения материала и манерам преподавателей. Отвечать пока что страшновато, но я думаю, что в скором времени смогу побороть в себе это.

– Нина, как удачно! – меня окликнул Ашаар-ран. Он стоял позади меня с подносом еды. – Тебя профессор Аллен искал, зайди к нему.

– Доброе утро! А зачем он меня искал? – насторожилась, потому что все встречи и разговоры с профессором Алленом не заканчивались для меня чем-то положительным.

– Что-то про перевод в немагическую группу говорил... Я не уточнял. – он пожирал глазами еду на подносе, почти не поднимая на меня взгляд. – Кстати, когда тренироваться будем?

Я прошла с ним до столика, где он жадно набросился на еду. Тренировки с полуоборотнем совсем вылетели у меня из головы, хотя ими пренебрегать не следовало, зачет по тактике и методике боя сам собой не получится.

– Давай прям сегодня начнем? – прикинула расписание и приуныла, получается, что у меня почти каждый день на неделе забит либо тренировками с Ашаар-раном, либо тренировками у профессора и вечерними встречами с Максимом.

Мысленно взвыла. Что ж, зато перестану чувствовать себя такой слабой и бесполезной, наверное.

После завтрака пошла к профессору Аллену, мысленно придумывания оправдания, почему меня не следует переводить в немагическую группу. Про вторую личность с обширными познаниями к тьме говорить было нельзя.

– А вот и вы! – профессор сидел в своем кабинете, скрестив руки на груди и вальяжно раскинувшись на кресле. – Присаживайтесь.

Его обращение ко мне на «вы» волновало меня. Неужели я успела что-то натворить без собственного на то ведома?

– Мне сказали, что вы меня вызывали для разговора. Что-то случилось? – как можно невиннее поинтересовалась у преподавателя. Его брови поднялись вверх.

– Вы меня поражаете, Александрова! И когда все успеваете? – он наклонился ближе ко мне и подпер руками подбородок. Видя, что я не спешу стыдливо опустить взгляд (не понимаю, чего он от меня ждал?), Аллен продолжил свою мысль. – Почему мне приходят жалобы на вас от охранников?

– Охранников?

– Жалуются, что вы нарушаете режим посещений. – профессор сделал паузу, подбирая слова. – Я понимаю, студенческая жизнь бьет ключом, гормоны и все дела…

– Минуточку! – я прервала этот смущающий монолог Аллена. Охрана спалила, что ночью ко мне перемещался Максим? Что он за страж такой, если не может сделать это незаметно? – Я поняла, о чем вы хотите вести разговор, и сразу скажу, что ничего незаконного я не делала. – а что, все делал Максим, так что с меня спрашивать нечего.

– Можете не оправдываться, я все прекрасно понимаю. Потому и предупреждаю вас, а вы в свою очередь предупредите своего ухажера, что ночные визиты лучше отложить до выходных, когда охрана не следит за потоками внутри общежитий. Или пусть не использует магию. – профессор взял со стола тетрадь и начал ее листать, зачеркивая что-то. Видимо, охрана не передала ничего о личности визитера, что уже было успехом. Не хватало еще, чтобы по Академии пошли слухи, что бедная-несчастная попаданка закрутила роман с начальном королевской безопасности (тут никто о причинах не будет долго размышлять, скажут, деньги и положение в обществе). Надо будет предупредить его об этом.

– Я вас поняла. – отпираться от совета не стала, в любом случае всего не утаишь и все не объяснишь. Аллен бросил на меня удовлетворенный взгляд и отпустил. Видимо, раздавать подобные советы было его тайным хобби, уж слишком довольным было его лицо.

Лекция по магической среде всегда проходила удивительно быстро, то ли из-за наглядной демонстрации того, о чем идет речь, то ли из-за моего постоянного восхищения чудесами, которые творил профессор Итэр. Сегодня он рассказывал, что связанные с магическим потоком существа обладают своим собственным цветом. Многие студенты согласно закивали (видимо, эта информация не была им в новинку).

Профессор вышел в центр аудитории и взмахом руки потушил свет. Несмотря на то, что за окном было светло, в кабинете воцарился сумрак. Преподаватель возвел руки к потолку, я узнала это движение по прошлому практическому занятию, и тихо прошептал необходимые слова. Его руки начали светиться легким бирюзовым светом.

– Внимание, все вы можете наблюдать, что у свечения есть свой оттенок. Он отражает мой характер и набор признаков личности, которые магический поток посчитал доминантными для моей сущности. Иногда он может совпадать с основными вашими способностями, например, красный цвет огня и красный цвет страстной души. – студенты захихикали. – Но важно понимать, что цвет сущности – это всегда индивидуальный цвет, не может быть двух одинаковых цветов, как не может быть двух одинаковых характеров.

– Профессор, можно попробовать? – загалдела студенты с разных рядов, желая узнать их собственный цвет.

–Попробуете на практическом занятии, а пока что я продолжу начитывать лекцию. – остановил всех Итэр и вернулся за стойку, включив свет.

Интересно, а какой цвет имеет моя вторая личность? Может быть, я смогу узнать о ней что-то еще, если узнаю это? Почувствовала, как внутри что-то болезненно шевельнулось и тут же притихло.