Алёнушка. Том 1. Академия — Волчьи ворота

Глава 8. Сегодня чудо произойдёт. Ты только в сердце двери открой. Мечта твоя вдруг оживёт и станет почти сестрой

Сердце сладко сжалось, и я почувствовала, как наполняюсь теплом. Изображение коня замигало и стало осыпаться пеплом. Но не касаясь пола, пепел исчез, а к моим ногам упал браслетик с тоненьким свистком в форме лошади.
Держась за сердце, наставник стоял бледный и молчал. Он уже и забыл, что хотел сказать тренеру футбольной команды. Кажется, у него вообще всё вылетело из головы. Такого эффектного появления в школе новой ученицы он явно не ожидал. Ну, взорвала борщ, общается с духами. Но чтобы оживить нарисованного на стене коня, это уже перебор. Да и что за всем этим скрывается, действительно придётся долго разбираться взрослым и серьёзным людям.
Я обернулась. Свидетели появления коня, спрыгнувшего со стены, потихоньку, приходили в себя. Из двери столовой высунулось несколько мальчишеских голов.
— Все идём обедать! — хлопая в ладоши, ожил наконец Борис Борисович. — Мы вам всё потом постараемся объяснить.
Ребята, озираясь в мою сторону, медленно побрели в столовую. Проходивший мимо Данил, мальчик, встретившийся нам на аллее, остановился.
— Ну ты даёшь, малая. Максимум подумал, что ты с духами общаешься.
Ничего не ответив, просто улыбнулась. А он быстро зашагал следом за ребятами. Остановившись, повернулся, показал большой палец вверх и подмигнул. Развернувшись, обнял по-братски Валеру, и они вместе вошли в столовую.
Пожав плечами, я повернулась и встретила недовольные взгляды близняшек.
— Давай помогу надеть браслетик, — предложила Рита.
— Да, да, а то этот конь будет разгуливать ночью сам по себе. Привяжи его к себе и не выпускай, — зло пробурчала Вита.
Борис Борисович сказал тренеру, чтобы после обеда зашёл в зал тестирования. И вместе с нами пошёл на второй этаж.
Зал тестирования представлял собой огромное помещение по площади, подходящее для школьного спортивного зала. Вдоль одной из стен стояли скамьи с мягкими сидениями, как в коридорах детской поликлиники. Два учительских стола со стульями и один овальный стол на колёсах.
— Вита, Рита, вы можете быть свободны, — сказал наставник близняшкам. — И Андрея пока заберите с собой. Помогите настроить устройство для вызовов и поисковик. Я ему позвоню. У нас с Алёной будет долгий разговор.
Мне было велено присесть и успокоиться. Ну я-то особенно и не нервничала, а вот Борисович, занял место за одним из столов и налил воды из графина. Только пить не стал. Покрутил стакан в руках и поставил на стол.
— Алёнушка, уровень, который ты сегодня продемонстрировала, даже не для старших классов этой школы. В 6 лет призывать крупного фамильяра, невозможно. Это уровень боевого мага-охотника. Что-то здесь не так. Можешь рассказать про то сломленное дерево за огородами? Ты проходила в волчьи ворота?
Мне показалось, что наставник злится на меня. Голос его звучал в огромном пустом помещении пугающе. Выглядел он, словно собирается поставить в угол или оставить без сладкого на выходные. По щекам покатились слёзы, и я вся зажалась.
— Ну что ты, девочка. Я ни в коем случае не ругаю тебя и не собираюсь наказывать, — словно подслушав мои мысли, сказал наставник.
Он подошёл и опустился рядом на лавку.
— Можешь показать мне свою куколку? — спросил он, легонько хлопнув по рюкзаку?
— Угу, — ответила я.
Поднявшись с лавки, начала снимать рюкзак, а наставник стал помогать.
Платье куклы слегка помялось, а волосы спутались, но это её совсем не портило.
— Красивая, — сказал Борисович. — А как ты поняла, что душа прапрабабушки вселилась в Настю?
— Кукла бегала ночью по дому и смеялась, — ответила я. — А потом мы с подружкой нарисовали на бумаге куколку, взяли иголку с ниткой и задавали вопросы.
— И что, она вам отвечала?
— Да. Сказала, что я смогу общаться с ней как с настоящей девочкой.
— Ну, это возможно, — сказал наставник. — Видишь ли, эта школа не зря называется — Волчьи ворота. Здесь, в этом самом месте — аномальная зона. Когда-то вместо столбов, через которые мы сюда вошли, стояло сломанное пополам огромное дерево. Но оно не погибло, как это почти всегда случается. Ветви кроны пустили корни. Слом сросся, и получилась живая деревянная арка, вся в молодых побегах и листьях. Было это очень давно. Несколько рисунков, сделанные неизвестным художником, до сих пор хранятся в центральной библиотеке школы. Какие знающие первыми обнаружили это место неизвестно. Но уничтожать дерево и строить на его месте храм не решились. Церковь построили неподалёку, а на территории, которую обнаружили, пройдя через деревянную арку, построили монастырь. Некоторые, сохранившиеся подробности можно найти в библиотеке, если будет желание ознакомиться. Так вот, монахи были необычными людьми. Все обладали множеством способностей разного уровня. Со всех городов в церковный храм верующие приводили своих детей с необычными способностями. Так, при монастыре и сформировалась школа.
Во время Великой Отечественной войны на территории за воротами развернули госпиталь и спасали безнадёжно искалеченных раненых и тяжелобольных солдат. А вот в дерево попал снаряд. Тогда все думали, что проход безнадёжно и навсегда закрылся. Один знахарь собрал золу от сгоревшего дерева и смог снова попасть в эту зону. Церковь на деньги прихода и поставила эти символические столбы. А порошок, сделанный из золы дерева, помогает открыть сюда проход. Причём этот порошок никогда не кончается, не намокает, не горит и не теряется.
Закончив рассказ, Борисович достал из кармана и показал небольшой мешочек из плотной ткани.
— Интересная история, спасибо, а наше дерево за огородами на следующее утро уже засохло.
— А помнишь, что ты там видела? Можешь рассказать? Ты заходила в арку?
— Нет. Только во сне. Настя меня попросила туда войти. А утром, когда мы ходили с бабушкой привязывать коз, там была тень и огромные глаза.
— Это глаза волка, — сказал наставник. — И, поверь, ходила ты туда не во сне, а наяву. Просто этого не поняла. Иногда люди ходят во сне по-настоящему, а потом этого не могут вспомнить. Говоришь, что кукла тебя попросила войти? А выглядела она тогда, как сейчас?
— Нет. Как настоящая девочка моего возраста.
— Можно мне взять твою куклу, — спросил наставник.
Пригладив волосы и расправив платьице, я протянула Настю наставнику. Взяв её в руки, Борисович поднялся, отошёл подальше и поставил куколку на пол. Посреди большого зала она казалась такой маленькой, что мне стало её жалко. А наставник достал из мешка порошок и посы́пал Насте на голову.
— Ты говоришь, что уже видела, как кукла превратилась в девочку и появилась у сломанного дерева. Значит, это место и порошок снова поможет ей перевоплотиться. Ты готова, Алёнушка? Хочешь, чтобы кукла Настя стала настоящей девочкой?
Мне эта идея понравилась. Я заулыбалась и сказала: «Да, хочу».
— Учись сразу говорить, что и именно ты хочешь? Подсказывать бессмысленно. Слова должны идти от души и из самого́ сердца. Если тебе так будет удобнее, можешь встать. Но близко не подходи. Для энергии должно быть достаточно пространства.
Конечно, хотелось, чтобы кукла превратилась без моего участия, как в какой-нибудь сказке. Не ожидала, что придётся само́й что-то делать. Но оказалось, что это так не работает.
«Ты можешь исполнять желания?», — вспомнила, как задала вопрос кукле.
«Нет, — ответила она, — ты можешь».
«Неужели это правда и я не сплю?», — мелькали мысли в голове.
Поднявшись, я подошла поближе и остановилась. Кукла смотрела перед собой.
«Как кукла может ожить, она же пластмассовая?», — вспомнились мои слова, сказанные в разговоре с Варей.
— Не сомневайся, Алёнушка. Это не сон, всё здесь по-настоящему. Смелее, — словно подслушав мои мысли, сказал наставник.
В один миг голова показалась, как стакан, из которого только что выпили всю воду. Никаких мыслей. Набрав полную грудь воздуха, я начала говорить слова, идущие не из головы, а откуда-то из сердца.
— Настя, я хочу, чтобы ты стала настоящей, живой девочкой.
Голос мой прозвучал как-то иначе. Будто говорила не я, а кто-то другой, но моим голосом. Сказанная фраза оторвалась от меня и вошла в куклу, как только мне, видимая энергия. Я это почувствовала. Но Настя не сдвинулась с места и никуда не побежала. Она также стояла на месте. Только я заметила, что тень на полу, отбрасываемая куклой, начала расти, притягивая порошок из пепла дерева. Стараясь дышать как можно медленнее, я стояла с широко распахнутыми глазами.
Тень увеличилась до моих размеров и замерла. Куколка в одно мгновенье осыпалась песком. Появившийся из ниоткуда лёгкий ветерок, сдул весь песок на тень. На моих глазах начало быстро формироваться тело. Поднялись бугорки коленок, сразу покрываясь пёстрой тканью, превращающейся в лёгкое платье. На кистях рук появились пальцы. Маленькие ступни оделись в белые сандалии. Из горловины платья показалась и вышла голова с нежными чертами лица, и густыми русыми вьющимися волосами. На бледном лице появились брови и ресницы. Губы и щеки порозовели. Поднялись бугорки живота, груди, и девочка задышала.
У меня по щекам покатились слёзы.
— Настя, — тихо сказала я, и девочка открыла глаза.
Борис Борисович, наблюдавший молча весь процесс, подошёл и начал помогать девочке подняться. Казалось, что подобное он видел уже не в первый раз. Выглядел совершенно спокойным. А я дрожала всем телом от волнения. Это же та самая Настя из моих снов. Куколка, которую я оживила, с душой прабабушки.
Девочка медленно передвигала непослушными ногами. Наставник подхватил её на руки, отнёс и усадил на лавочку.
— Удивительно, — еле слышно сказала Настя, оглядывая свои руки, и заулыбалась.
Я подбежала, села с ней рядом и обняла.
— Не помешаю? — спросил вошедший в зал тренер.
— Нет, нет, Сан Саныч, мы с Алёной на сегодня закончили. Девочки сейчас уйдут. А вот с мальчиком нужна ваша помощь.
— Есть какие-то сложности? — спросил тренер.
— Ребёнок своенравный. Бунтарский характер и он прыгун. Нужно чип прикрепить.
— В телевизор от родителей сбега́л? — насмешливо спросил Сан Саныч.
— Нет, в компьютерные игры.
— Необычно, — посерьёзнел тренер.
Взяв со стола стакан с водой, Борисович принёс его Насте.
— Выпей водички. Твоему новому телу нужно питание. Но пока только вода, чтобы восстановить баланс. Пей.
Я смотрела, как девочка пьёт воду, и восхищалась. Мне так всегда хотелось сестру, и вот у меня она появилась.
— Скольким же душам это место дало новые тела и новые возможности, — глядя на Настю, сказал тренер. — Жаль, что жить они могут только здесь.
— Как? — испугалась я слов Сан Саныча. — Разве я не смогу забрать Настю с собой на каникулы после первого класса.
— К сожалению, нет, — сказал наставник. — С собой ты сможешь вынести отсюда только куклу. Есть много нюансов, о которых ещё предстоит узнать. А пока идите, девочки. И позовите сюда Андрея.
Взявшись за руки, мы вышли из зала для трестирования. Близняшек и Андрея нашли без труда. Мальчик сидел на подоконнике и плакал, а девочки обступили его и успокаивали.
— Что это за мобильное устройство? — всхлипывая говорил Андрей. — Какой оно фирмы? Никаких приложений нет. Интернет вообще, не пойми какой. Как такое возможно?
— Андрюша, это разработки наших преподавателей и старшеклассников. Здесь аномальная зона и собственная связь, — говорила Вита. — Спасибо им огромное, что создали для нас такие устройства. Ты просто не разобрался. Потом оценишь, поверь. Это способно спасти тебе жизнь.
— А разве моей жизни здесь что-то, может, угрожать?
— На каждом шагу, — ответила Вита
— Что это за место? Я ещё совсем ребёнок. Домой хочу.
— Радуйся, у нас с Ритой вообще одно устройство на двоих, — продолжала успокаивать его девочка.
— При первой возможности сбегу отсюда…
Мне надоело слушать, и я окликнула его:
— Андрюша, тебя наставник вызывает.
Девочки расступились, Андрей, спрыгнув с подоконника, рванул в мою сторону, но резко затормозил.
— А и ты уже раздвоилась. Хотя нет, твой двойник совсем на тебя непохож. Жалкая имитация. И только не говори, что мне тоже приставят какого-нибудь друга. Хочу быть один. Одному хорошо.
Я покачала головой, не найдя что ответить мальчику. А он положил устройство в коробку, ещё раз кинул ненавидящий взгляд в сторону близняшек и быстро зашагал в сторону зала для тестирования.
— Рассказывай, — взяв меня за руку, развернула к себе Вита, — и познакомь с подругой.
Что говорить о Насте, у меня совсем мыслей не было. Сказать, что это кукла — неправильно. Что моя прапрабабушка — тоже никак в голове не укладывается. Решила сильно не расписывать.
— Познакомьтесь — это Настя.
— А мы Вита и Рита, — заулыбалась девочка.
— Постой, Алёна. Ты вошла одна, а вышла с подругой. Это странно.
— Мой духовный хранитель, — ответила я, всё равно не отстанут.
— Здорово, — сказала Рита. — а у нас никого нет.
На лицах девочек спали улыбки.
— Но её есть же родители. Вы же как-то на свет появились, — ответила я.
Получилось как-то коряво, но больше ничего не придумалось.
— Нет родителей. Нас к двуногому столбу подкинули, ещё совсем маленькими, — сказала Вита. — Мы здесь и выросли.
Мне вдруг стало совсем грустно. Значит, близняшки никогда не покидали школу. И они только одни друг у дружки.
— Ладно, мы уже привыкли. А пойдёмте в спальню. Борисович попросил всё показать.
Спальни девочек находилась на третьем этаже, а мальчиков — на четвёртом. В каждой комнате по семь кроватей.
— Вы будете жить с нами, — сказала Вита. — Как раз всем места хватает. Или тебе, Настя, спать не нужно?
— Почему? В этом месте я такая же, как и вы, обычная девочка. Мне нужно пить, есть и спать. А вот за пределами школы я снова стану призраком. Но это не всё. Меня могут призвать в любой момент. Обычно это случается по пятницам.
— А как это происходит? — встревожилась я.
— Больно. Как и возвращение. Вместо меня снова появится кукла, — с грустью в голосе ответила Настя.
Я подошла и обняла её.
— Мы вам не мешаем? — спросила Вита.
Обернувшись, увидела обиженные лица близняшек.
— А какие у вас способности? — спросила я, отступив от Насти.
— Никаких особенных, — ответила Рита.
— И какие неособенные? — спросила Настя.
Девочки переглянулись, словно мысленно спрашивая друг у друга: говорить или нет?
— Мы пишем действующие заклинания в стихах, — сказала Вита. — Но они у нас не особо действуют. Только у более сильных.
— Поэтому для нас они почти бесполезны. Но мальчишки-старшеклассники иногда просят, — продолжила Рита.
— Многие считают, глядя на нас, что наша сила вдвойне, раз нас двое. Но это не так, она у нас одна на двоих. Вот и мобильное устройство одно. Пробовали выдать каждой — начало сильно фонить, — сказала Вита.
— Но это секрет. Для всех прочих, особенно малышей, мы сильные и могущественные, — сказала Рита и скромно улыбнулась.
— Я сперва подумала, что Рита — твой духовный хранитель, — призналась я. — Особенно после того, как появилась Настя.
— Многие думали также, — сказала Рита и громко рассмеялась. — Но я немного слабее сестры.
Вита обняла её, поцеловала в щеку и сказала: «Ты просто слишком добрая и себя недооцениваешь. Злее нужно быть, как я».
— Какие кровати нам можно занять? — оглядываясь, спросила Настя.
Показав на две койки у стола, Вита сказала: «Вот эти. С нами ещё будут жить Рузалина, Василиса и Евангелина. Они тоже в первый класс пойдут. Только неделю, как приехали».
— Какие имена красивые. Откуда они? — спросила Настя.
Но близняшки сказали, что толком не спрашивали. Здесь это не принято. Все принимают друг друга такими, как есть. Откуда кто приехал неважно.
— У меня отличная идея, — сказала Вита. — А давайте поиграем.
— Во что? — спросила Настя. — В моё время игры были другими. Ваших я не знаю.
— Погоди, а сколько твоей душе лет? — спросила Рита.
— Примерно 124, но это не точно, — ответила Настя.
— Не думаю, что с твоего времени игры, в которые играем в школе, сильно изменились, — сказала Рита. — только нужно девочек позвать. Видела, что они в резиночки на площадке играют.
Открыв окно, мы все залезли коленками на кровать и высунули мордочки. Девочки и правда играли во дворе перед школой. Две небольшого роста, а третья — крупная плотная девочка с длинными чёрными как смоль, косичками.
— Рузалина! — крикнула Вита. — Идите к нам!
Девочки, услышав Виту, обернулись и помахали руками. Сняли с ног резинку и побежали к двери корпуса.