Арена: Уровень первый

Глава 18

Все, что я успел увидеть до того, как мне снова по лицу прилетело деревянным мечом – злое выражение лица Клауса.

Господин приказал своему нынешнему чемпиону подготовить меня к битве с чемпионом этого дома из прошлого. Само собой, Клаус был не в восторге от этой идеи, потому что по его каким-то неведомым мне соображениям, я запятнал себя, как гладиатор подпольными играми. Но как же быстро изменилось его мнение, когда наставник приказал вести жесткие тренировки со мной, потому что времени до сражения на арене осталось всего ничего, а в мою голову нужно впихнуть очень много информации.

Клаус понял приказ слишком буквально. Он принялся выбивать из меня все дерьмо, как будто я обзывал его мать и надругался над ним, пока тот спал. Аккуратные наставления чемпиона сменились жестким вдалбливаем информации через ссадины и травмы, которые по его мнению должны были меня чему-то научить.

— Чемпионы никогда не допускают ошибок. Они изучают своего соперника. Иногда даже прямо в бою. Изучай меня.

— Как делается это изучение?

— Смотри, слушай, чувствуй. Используй все органы чувств, какими обладает твой вид.

— Классно ты обучаешь. Нихера не понятно, но очень интересно.

Я уже был зол на бесполезное обучение чемпиона, но Клаус был еще злее. За то, что я огрызаюсь на его уроки, он нападал на меня и избивал учебным мечом так сильно, что боюсь никаких целебных зелий не хватит. И да, нам рассказали о том, что есть еще некоторые вещи, на которые гладиаторы тратят свои деньги – целебные зелья, магические зелья и многие другие зелья, по типу: магии огня, света, тьмы и прочих магий, зелье невидимости, зелье силы, зелье ловкости и так далее по большому списку. Наставник сказал, что все эти зелья действительно приносят силу, когда гладиатор уже умеет управлять своим телом и своими заклинаниями, а также магическими свойствами экипировки, поэтому до четвертого уровня обычно никто не использует их. Но не в этом случае. Маугр, мой следующий соперник на арене, знает как их использовать, как свыкнуться со своими заклинаниями и управлять своим телом. Он знает все, что ему нужно об арене, чтобы выиграть. И эти же знания пытается впихнуть в меня Клаус.

— Еще удар! Защита! Перекат! И…

— И все это бестолку! — я кинул свой меч под ноги Клаусу. — Ты не учишь, а калечишь и иногда выкрикиваешь непонятные для меня фразы. Я ничему не научился за сегодня, только время потратил. И здоровье. Благо хоть зелья есть.

Клаус посмотрел на меня озлобленно, потом сместил взгляд на наставника. Тот лишь покачал головой от безнадежности.

Я уверен, что наставник понимал, что я прав. Либо чего-то ждал, что так и не происходило. Я не понимал ни его, ни Клауса. Лишь господин, что смотрел на меня с балкона второго этажа соглашался со мной. Ему тоже была непонятна методика по которой они меня обучают. Тогда наставник решил сам заняться моим обучением.

— Любой, кто дошел до десятого уровня, знает, как схитрить. Без хитрости не выиграть никак. В чем твоя хитрость?

— У меня экипировка лучше, чем у других.

— У Маугра тоже полный комплект брони, тоже не обычный посох и целых четыре заклинания, против твоего одного.

— У меня два заклинания. Я купил один свиток, когда последний раз в городе был. Вихрь магии.

— Четыре заклинания против двух. В чем же тут хитрость?

— Я не рассчитывал, что другой противник тоже где-то заработает денег дополнительно.

— Ты идиот. На арену нужно выходить, ожидая всего. Ты должен быть всегда лучше, чем твой противник. Маугр наверняка будет использовать зелья, о которых обычный молодняк, вроде тебя, не знает. Это его первая хитрость. Он будет тебя путать, будет держать на расстоянии, насылая на тебя проклятия и воскрешая различных существ. Он умеет не только пользоваться заклинаниями, но и их комбинировать. Его хитрость в его знаниях. А в чем твоя хитрость?

Я задумался. А что я действительно могу противопоставить такому опытному и сильному бойцу?

— Может мне следует обратить внимание не на то, что он знает, а на то, чего он не знает? Это и будет его слабостью.

— Поясни.

— Маугр десять лет был прерывателем, но теперь он некромант. Он может путаться в заклятиях, если в какой-то момент я начну сражаться против него, как против призывателя. Например, выбью у него из рук посох.

— Правильно мыслишь. Если противник сильнее тебя, то заставь его растеряться. Но иметь хитрость, это еще не все. Тебе Клаус правильно сказал – изучи своего соперника. Если не можешь сделать это до боя, сделай во время него, — наставник отошел немного назад и расставил руки в сторону. — Ну, что ты видишь?

Я начал думать о том, что я могу выделить в наставнике. Рост, силу, оружие…

— В слух, — гаркнул наставник.

— Вы – орк, а значит сильны и используете магию огня. Опытны, раз наставник, каким подклассом были не могу определить. Возможно призывателем, раз вы без оружия, но вы наставник, вам не нужно оружие.

— Что еще?

— Не знаю, может еще… Нет, не знаю.

— А знаешь, что вижу я? Высокомерного человека, который одним своим взглядом говорит, что он здесь никому не подчиняется. Значит всегда бросается в бой, как одурманенный. Я вижу человека, который опирается на левую ногу, потому что у него травма и я вижу, как ты долго моргаешь, потому что устал и хочешь спать. Вот какие мелочи ты должен запоминать.