Бессмертные: Старый храм

Глава 4

С последнего события прошло два дня. Риман не ходил к наставнику, чтобы успокоить Фридрека. Но так долго продолжаться не могло. Как только старший брат ушёл к деревенской страже, мальчик наспех натянул куртку и подтёртую обувь и, попрощавшись с матушкой, выбежал на улицу. Сегодня за ночь выпал снег, и сейчас было холодно. Риману пришлось застегнуться перед тем, как идти дальше. На улице лучше долго не ходить в еле спасающих от холода штанах и рубашке, хоть и под курткой.

На пути к дому к наставнику мальчик заметил, что стражи открывали ворота деревни. Он остановился и около двух минут непрерывно смотрел туда. Неужели химера убита? Потом перед глазами всплыл образ разрушенного храма. За последнее время Риман чуть не забыл о нём. Нужно обязательно туда наведаться.

– Ты, вижу, решил всё-таки выйти, – отвлёк мальчика строгий голос наставника.

Вздрогнув, ученик повернулся к Шогану. Тот, по мнению Римана, на удивление был одет легко, несмотря на ранние морозы. Тёмно-серая мантия вряд ли могла спасти.

– А тебе не холодно? – ученик был обеспокоен, ведь на севере страны и правда очень холодно. В отличии от столицы.

Наставник посмотрел на мальчика как на полнейшего идиота. Наверное, задаваясь вопросом о том, каким образом этот ребёнок ещё выживал в своём предыдущем селении, где жили одни маги.

– Пошли, у нас ещё много дел, – вымученно вздохнув, позвал за собой несчастное дитя. Видя, как в удивлении поднимаются брови его ученика, ответил на немой вопрос: – Ты же шёл ко мне.

Риман хотел возразить, но передумал, вспомнив про первоначальную цель выхода. Да про храм лучше никому не знать, раз о нём известно только братьям.

В доме мага ничего не изменилось. Было всё так же темно, пыльно и забито разными вещами. Только стол был чистым. На нём аккуратно расположились подсвечник со свечой и пару книг в кожаном переплёте. Ещё здесь было холодно, стены жилища спасали только от ветра. Мальчик обхватил себя руками, пытаясь немного согреться.

– И как ты только не замёрзли насмерть, – дрожащим голосом возмутился Риман себе под нос.

– Энергия в теле мага греет, если её правильно использовать, – объяснил Шоган, услышав своего ученика. – Раз мы живём на севере, ты обязан уметь согреться.

– Мне об этом не рассказывали.

– Не перебивай, – хмыкнул наставник, усаживаясь на единственный стул в своём доме. – Эти основы стараются передать детям ещё с очень малых лет. И очень удивительно, что ты их не знаешь.

Замечания юноши очень не нравились Риману. Тон наставника был таким, будто мальчик виноват во всей своей неосведомлённости. Что же ему делать, раз никто не объяснял этих самых основ? Его научили только зажигать печь или костёр.

– Тебе придётся самому сформировать ядро магической энергии. Прошлый раз чьё-то чужое заклинание не позволило мне помочь тебе, – внезапно начал юноша, хмурясь. В его глазах не было ни тени шутки.

– Чужое заклинание? – удивился мальчик. Ему вспомнился король из собственных воспоминаний. Неужели он тогда что-то сделал с его магической энергией?

– Вижу, ты догадываешься о том, чьё оно может быть, – подметил маг по выражению лица Римана.

– Неужели я не смогу использовать свои силы?

– Сможешь. Но тебе нужно будет самому всё делать, – видя, что ученик готов уже танцевать от холода, чтобы не замёрзнуть, Шоган решил всё же без сформированной точки энергии в теле мальчика научить того согреться. – Скажу один раз, слушай внимательно и не перебивай, – дождавшись кивка, маг продолжил: – Так как у тебя энергия рассеяна по всему телу, может всё же получиться. Хотя связь между маленькими точками вряд ли будет. Ты когда-нибудь использовал магический огонь? Отлично. Будет значительно проще. Суть всё та же, только тебе нужно перенести образ внутрь себя и обезвредить его. Не дать сжечь себя.

Риман понял слова наставника, хотя не совсем представлял одну деталь. Каким образом обезвредить огонь? Чтобы разобраться, мальчик попробовал сперва сделать это в руке. На ладони собралась полупрозрачная энергия, которая потом проникала во внутрь. Становилось и правда тепло. Но не успел Риман долго порадоваться своему успеху, стало сильно горячо и больно, что мальчик отдёрнул руку, чем рассеял энергию. Холод вновь постепенно вернулся. Но боль не уходила.

– Тебе нужно больше практики, – цокнул языком наставник, внимательно наблюдая за попыткой своего ученика. – Попробуй ещё.

Риман кивнул и, собравшись с мыслями, попытался снова. Появляется энергия, проникает внутрь ладони. Но не успел мальчик создать образ, стало горячо. Пришлось бросить и эту попытку.

– А есть другой способ? – в надежде спросил ученик.

– С другим способом нужно иметь сформированное ядро, – вот так просто Шоган указал на недостаток Римана. Похоже, что маг жалел о том, что вообще решил кого-то учить. Но в этих краях больше нет никого, кому передать знания. Покидать эти земли юноша не может.

За следующими попытками прошло почти полчаса. Наставник ушёл уже на пяти минутах, сказав что-то о том, что ему необходимо приобрести травы у лекаря.

– Почему у меня не получается?! – возмутился вслух мальчик, оседая на пол.

– Используй солнечное тепло, – послышался над ухом уже знакомый мужской голос.

Риман обернулся, но никого не было. Он встал и осмотрел дом наставника, но всё так же никого не нашёл.

– Кто ты и где? – насторожился мальчик. – Ты король?

– Не имеет значения, кто я. И здесь меня нет, – теперь голос был позади. Риман снова повернулся. Всё так же никого. – Используй Солнце, чтобы согреться.

– Как? Как мне его использовать?