Бриллиантовое тысячелетие. Часть 1

Глава 3. Великое заблуждение человечества

Третье тысячелетие поистине можно назвать бриллиантовым.  Здесь нет места войнам, расизму. Наркомания, бесплодие, смертельные болезни, которые не оставляли никаких шансов на выживание людям в начале двадцать первого века побеждены.  Хотя по триста лет люди ещё не живут.  Средняя продолжительность  жизни человека составляет сто сорок пять лет, и это я считаю большой прогресс.

Что интересно - разрешён алкоголь, да и вредную пищу тоже можно отведать, если твоё состояние здоровья в пределах нормы. О чем  тебя оповестит спецгаджет.  Его  исключительно все носят с собой, в виде различных аксессуаров,  такие как часы, кулоны, кольца, или ожерелья. Он же носит в себе информацию о  средствах на счету носителя, по нему же можно связаться с кем либо, или вызвать медиков в случае беды, так же он являлся и паспортом человека.  Не смотря на то, что здоровье населения в новом мире превыше всего, всё же люди остались склонными,  к развлечениям такого рода.  По наступление двадцати пяти лет,  человек,  для того что бы  иметь  право приобретать алкоголь  в супермаркетах или баловать себя им в барах,  должен пройти немало процедур по проверке своего состояния здоровья.  И здесь психологическое  состояние играет не маловажную роль в получении такого права. Это разрешение  прикрепляется к  паспорту,  как  и множество других выданных  для конкретного человека прав. Совершеннолетие человека нового мира наступает в двадцать пять лет. До этого времени главная его задача учиться и самосовершенствоваться. Не смотря на мирное и спокойное время, молодые люди и девушки посещают занятия по единоборствам, обучаются обращению с оружием и получают права на аэромобили.  В школах и высших учебных заведениях, девушек,  обучают манерам искусству материнства, парни углублённо изучают строительство, программирование.  Соблюдается комендантский час.  После девяти вечера, все юноши и девушки  возрастом до двадцати пяти лет должны быть дома, по адресу официального места жительства.  Исключением является если молодые люди уже в браке.  Девушкам и юношам разрешено вступать в брак с семнадцати лет, в случае полной физической половозрелости обоих партнёров.  Каждой новоиспечённой семье выдаётся полный комплект благ. Семьи не бояться обзаводиться  детьми. Парламент заботиться о каждом новорождённом.

Мировое правительство, по-настоящему стало заботиться о людях! Каждая внезапно утраченная жизнь вследствие несчастного случая,  или своевременной смерти по причине старости воспринималась людьми как нечто страшное, скорбели  всем миром. Каждой жизнью на планете дорожат.  Животных на Земле осталось мало. К ним стали относиться с большим уважением.  Ни кто их не приручал,  не исследовал, их просто оставили в покое. В редкой семье жила собака или кошка. На право заведения домашнего животного люди обучались на специальных курсах, по истечению которых проводился строгий экзамен.

За тысячу лет люди не изобрели «эликсир бессмертия» или «таблетку вечной молодости». У человечества просто не было времени на это.

Уже не снимают фильмы,  а бумажные книги издаются только за огромные средства, и только по получению сертификата, который выдавался Парламентом, и только в научных целях.  Например, переиздавались старинные книги, чудом сохранившиеся или учебники. Так как на издание книги требуется настоящая бумага,  а для изготовления бумаги  нужно дерево.  Рассказы  и рукописи начала третьего тысячелетия, лишь в электронном виде, но этого хоть отбавляй, и в моём времени было.  Бесценные издания того  времени,  которые сохранились,  находились в музеях.  Природу хранили как зеницу ока.   И лишнее срубленное дерево грозило недовольством людей. Пресса приходила либо по интернету, либо на пластиковых тончайших планшетах,  которые даже в старом мире именовались  газетами.

Существовала  единственная тюрьма  на Земле, где содержались преступники. Количество преступлений, статистически, не  превышало одного в месяц на всю планету, и каждое совершённое преступление было страшным шоком для населения. В основном преступники  были люди с психическими отклонениями,  которые  проявлялись с возрастом. И к ним относились не как к “зэкам” начала третьего тысячелетия,  а как к людям,  которые родились с пороком, и ничего не могли с собой поделать.  Это были инвалиды, которых жалели, и единственным решением было это изоляция их,  от процветающего общества.

Технологии использовались только во благо человеческого рода. Запрещено клонирование.  Не под запретом только воспроизведение посредством клонирования  внутренних органов человека,  вместо донорства. В архитектуре изменилось всё кардинально. Нет  пёстрых угловатых домов разных цветов. Здания в новом мире, преимущественно серого или белого цветов. Лишь государственные учреждения отличались фиолетовым цветом. В интерьерах же наоборот. Люди украшали свои жилища изнутри весьма замысловато.  Зелёные лужайки, цветы на клумбах, фонтанчики.

Люди, наконец-то, научились быть людьми.  Берегли друг друга. Не скрывая  улыбки, выходили из дома. Радовались, что идёт дождь или снег. Радовались появлению радуги. И вся эта благодать радовала  народ в ответ на счастливые улыбки.  Всего и вся стало вдоволь. Классовое неравенство конечно имело место быть, влиятельными людьми являлись врачи, преподаватели, учёные, главы серьёзных организаций,  оборонных объектов или центров по развитию, какого либо благородного дела.  Ни никто не был голоден, разут или раздет. Всем хватало работы, еды, воды, времени. Каждый человек  был занят соответственно своему потенциалу, который определялся в процессе учёбы и взросления.  Заняла своё законное место ресурсо-ориентированная экономика. Человек, выращивающий овощи на  центральных фермах ценился так же высоко как лётчик испытатель или гениальный учёный. Но какой ценой эта благодать досталась нам! Об этом рассказывали в каждой школе детям. Учили ценить «Наш дом».  Рассказывали о том, что сотворили предки,  ради денег, славы, амбиций  и превосходства над другими странами, которых уже и в помине не существовало. И единственный  учебник истории, который имел место быть в школах, назывался:  Великое заблуждение человечества и Бриллиантовое тысячелетие.