Бросить вызов всем мирам!

Глава 17

Учитель Шанрю знал, что Алексей пришел к нему для того, чтоб тот научил его управлять мечом. Он слегка решил поиздеваться над Алексеем и поводить его за нос, дабы узнать, из чего он сделан.

- Хоть уже и вечереет, но я дам тебе один урок на ближайшее время.

Учитель Шанрю встал и подойдя к стопке сложенных мечей, выбрал меч, который был похож как у Алексея.

* Взмах Взмах Взмах *

Алексей чувствовал, как воздух в комнате начинал колебаться. Учитель Шанрю делал удивительные взмахи мечом. Алексей видел четкий образ Мастера меча. Было такое чувство, что тот был одним целым с этим мечом. Каждый его взмах был резким и в то же время плавным.

* Удар *

Шанрю посмотрел на соломенный манекен и направил свой удар по нему. Дело в том, что он был в пяти метров от манекена и физически не мог достать его. Но сильный порыв ветра разорвал этот манекен в клочья.

Остановившись, он опустил свой меч и не поворачиваясь к Алексею продолжил:

- Меч – это продолжение твоего тела. Меч – это твой партнер по жизни! Если ты не будешь обращаться к своему мечу должным образом, то ты не будешь в состоянии управлять им. И первое моё наставление для тебя будет следующим. – Учитель Шанрю повернулся к Алексею и с грозным выражением на лице сказал:

- Если хочешь научиться управлять любым оружием, то ты должен почувствовать его! Если ты не сделаешь этого, то ты никогда не сможешь полностью раскрыть потенциал этого оружия! Но это еще не всё, что тебе следует знать. Ты должен знать какое имя носит твой партнер! Вот у тебя лежит в руках неизвестное тебе оружие, ты хоть знаешь его имя?

Из миловидного мужика, Шанрю превратился в серьезного грозного мужчину. Было такое чувство, что он отчитывал Алексея за то, что тот еще ничего не успел сделать плохого.

Алексей, слегка поколебавшись, посмотрел на меч, который лежал в его руке и начал обследовать его. Он искал название меча на рукояти или на лезвии этого меча. Он вспомнил, что на лезвии его старого меча было написано "Лезвие кровопийца", а на его рукояти выгравировано имя "Ань". Но все его поиски были никчемными. Весь этот меч был настолько стар, что его рукоять и лезвие было полностью изношены, и он не знал, где написано название этого меча.

- Не ищи имя своего меча на нем! Ты думаешь, что твоё имя, которое было дано при рождении, написано на твоем теле? Твоё тело помечено каким-то названием? Если нет, то почему ты думаешь, что имя меча должно быть написано именно на нем? Ты должен сблизиться с мечом, чтобы он сам сказал тебе своё имя! Если ты призовешь его, то твоя сила и сила меча увеличиться в разы! Это и есть основы основ нашей страны! Мы великие мечники и только нам дано изучить боевые искусства и превзойти остальные народы! И так, ты понял мой первый урок, который я тебе дал? Почувствуй свой меч, узнай его имя, и научись чувствовать его! Пока ты не достигнешь этих целей, то можешь ко мне не возвращаться за дальнейшими советами. А теперь вступай и с завтрашнего дня начни познавать этот меч также, как в детстве ты пытался научиться ходить!

Учитель Шанрю был слишком суров. Он убрал своё оружие обратно. Он сел обратно на своё место и продолжил пить ароматный чай.

"Мда, и тут со мной как с кем попало обращаются. Ну ладно, хоть и на этом спасибо! Теперь я знаю с чего начать мои тренировки".

С этими мыслями Алексей покинул комнату учителя Шанрю и направился в столовую, дабы что-то умять.

В комнате учителя Шанрю было тихо. Шанрю сидел на своем месте и мирно попивал свой чай.

Спустя некоторое время в комнату к Шанрю зашел Мастер Хан и начал с ним везти диалог.

- Что скажешь? Возьмешь этого ученика к себе?

- Директор Хан, ты же знаешь какой у него сосуд жизни? Зачем ты выдал ему оружие, которое сделано на половину из Аламитовой руды? Этот меч лежит тут уже многие годы. Было много учеников, которые хотели обучиться мастерству этим мечом, но не могли сделать этого. Но ты же знаешь, что бывший хозяин этого меча был настолько сильным человеком, что этот меч больше никого не признает своим хозяином, кроме его старого владельца! Так почему, ты решил, что этот меч признает хозяином того, у которого серый сосуд жизни? Или ты напрочь решил избавиться от этого студента?

Учитель Шанрю был полностью серьезен. Каждое его слово носило в себе грубое обращение. Он не был человеком, который способен смериться с теми, что кто-то пытается сунуть палки в колеса  другим людям. Поэтому он не был доволен тем, что Директор Хан сделал такую пакость этому мальцу.

- Хохохо, не горячись Шанрю. Я сделал это специально. Видишь ли, хоть этот малец и не имеет большего успеха в развитии из-за своего сосуда, но возможно он сможет неплохо показать себя в сфере боевого искусства. Ты, скорее всего, дал ему некоторые советы, чтобы он смог понять, способен он овладеть этим оружием или нет, так?

- Ты совсем дурак? Дать оружие, сделанное из половины Аламитовой руды ученику, который только недавно обрел себе сосуд?! Я понимаю, если бы сосуд был хотя бы зеленого цвета, но не серого же! Что я мог ему посоветовать в таком случаи? Я дал ему задание, с которым он не справится как минимум за два года. Вечно ты подсовываешь мне детишек, у которых нет никакого потенциала!

Шанрю был сильно разочарован в том, что Директор Хан дал ему такого ученика. Он знал, что из Алексея ничего не выйдет путного, поэтому просто дал ему задание, которое не способны достичь студенты с двухлетней тренировкой.