Сирену, я услышала еле-еле, кончиком уха. Разбудили на утро, последним воем. Вставать не хотелось, честно говоря нет сил. Думала, одной таблеткой успокоюсь, а по итогу нет. Всё сильней лихорадит, бросая в дрожь.
Не представляю, как итоговый тест сдавать! Провалить не хочется, в противном случаи, есть высокая вероятность, заразить ребёнка. Что лучше? Я не знаю, может сегодня охранник дедушка работает. Спросить у него совет. Думаю, в такие неурядицы, он попадал. Возможно, даст совет.
Для начала не мешало встать, так не хочется. Опять, конверт на полу лежит, заметила, она, когда стала с кровати. Кажется, я знаю, кто так может поступить. Интересно, что он в этом скажет. Не может так, мне сказать…. Наверно, ему нравиться писать письма. Он убивает незначительную, часть времени. От нехватки мобильного телефона, на что только не способен человек. Придётся подняться, с кровати и быстрей вытащить письмо, пока другие его не заметили. Не хочется, чтоб посторонние люди, знали о нашей переписки. Это ещё один рычаг давления на меня. Как, оказалась, он мне не безразличен.
Хорошо, что он у меня в руках-держит конверт. Можно, не беспокоиться что, кто-то увидеть. Почему меня волнует, то что он написал? Чувствую, там важное сообщение. Пустяки он мне расскажет на лестнице. В письмах прослеживается, хот какая-то конкретика. Открою, посмотрю. Чем раньше узнаю, тем быстрей отдохну. Пока у меня есть возможность.
Дорогая Анастасия, хочу сообщить не приятную новость. Ничего не поделаешь, Михаил Федорович хотел передать. Что финальный «итоговый тест» состоится сегодня в двенадцать часов. Я б тебе и так рассказал, но, ребята меня загрузили своими делами. Переживают по поводу «итогового теста». Сам сильно переживаю! Есть предположение, что я буду готовить. В остальном всё равно. Так что готовимся. Пожелаю удачи. Найдётся свободное время увидимся. Я верю в тебя ты сдашь зачёт. Вспомни, о чём сегодня ночью говорили.
Что ж мне делать? Остаётся одно пить, горстками лекарства. Пытаться сделать вид, что ничего не изменилось. Бодра, и полна высокомерия, яростно реагирующая на критику. Болезнь, изменила меня, вела в состояние спокойствия, инертности. Мне не хочется ругаться, нет на это моральный сил. Как никогда, хочется тишины. От этой сирены, только заболела голова. Неприятное состояние.
Я чуть не забыла, хотела у охранника спросить. Что мне делать? В ожидание что ответит на мой вопрос. Если его нет, тогда поступлю, как решила раньше. Накачаю таблетками и буду придерживаться, что ночью говорил Даня.
Когда я подошла, то никого не было. Я решила заглянуть внутрь, там человека нет. Пока не зашла, человек утомился и лёг спать. Значит действую, по плану держусь из последних сил. Сказать, что я болею мне дороже. Хорошо, что его нет, вернутся с себя и стану дожидаться «часа X». Я выхожу, на встречу мне идёт охранник. Правда не так, как я ожидала. В руках он нёс бутерброд.
Я поздоровалась и пошла в свою одиночную комнату. Набираться на двенадцать часов сил. Может, температура сойдёт и мне станет легче. До двенадцати часов, я на это надеялась. Зря наверно, но мне ничего не остаётся, как выдёргивать из себя последние оставшиеся силы, и нянчить школьника.
Когда осталось двадцать минут, идя по коридору, я заметно нервничала. Понимала, что мне дадут школьника, а я как хочешь, так и возись с ним. Показала, я им эту слабость, грех не воспользоваться, на то он есть итоговый тест.
-Слава богу, прибыла вовремя. Даже на десять минут раньше. Какие с вами, происходят метаморфозы.
- Всё нормально, готова к задаче, итогового теста.
- Смотри не подведи!!!
- Как, карта ляжет-продолжает, не смотря на простуду отстаивать себя.
- Надеюсь, твоё поведение, сослужит тебе службу.
- Ребёнок скоро придёт!
- Сказать, где находится еда!
- Не стоит. Если что угощу своим, последнее время я ничего не ела. Стрессы давали о себе знать, теперь не знаю куда девать.
- Как знаешь! Смотри чтоб ситуация, не вышла из-под контроля, и как в тот раз не привела к фиаско.
-Прошлое осталось позади. Новый ребёнок, новые эмоции и впечатления.
- Смотри не ошибись! Надеюсь, извлекла из прошлого урок.
- Давайте, проверим на практике!
- Терпения, нет дождаться?
- Есть.
-Тогда жди! Помню, в тот раз, ты не спешила, на это занятие приходить.
- На то, была причина.
- У тебя она всегда есть.
- Это так. Сегодня, я буду вести себя спокойно. Эмоционировать не стану. Думаю, пройду итоговый экзамен без проблем.
- Скоро подойдут, жди!
- Ребёнок не один.
- Сюда приведёт мама, а там второй наш преподаватель. Зачёт мы будем принимать вместе. Чтоб не говорили, я сильно привязано, отношусь к тебе.
- Вас поняла, с нетерпением ожидаю, ваш итоговый тест. Если правильно поняла, что он так называется.
- Лучше, так не говори, при ребёнке! -насторожено смотрит на Настю.
- Мне всё ясно, обещаю сегодня буду паинькой.
-Что-то ты сильно спокойная? С тобой ничего не случилось!
- Со мной всё в порядке – лгала, не могла признаться, что у неё простуда.
- Не долго тебе осталось. С минуты, на минуту начнётся твоё веселье.
- Я в этом не сомневаюсь. Только одно желание, чтоб быстрей всё началось.
- Тебе, набраться терпения не повредит!
- Согласна, только нервотрёпку не сильно люблю. Вам лучше знать, как и что должно происходить!
- Не сомневайся, наберусь терпения.
- Я всех жду!
Не было придела, моему удивлению. Когда, они мне привели, начальных классов парнишку. Я обрадовалась, что не будет триггера, можно спокойно заняться, его воспитанием. Попробую, найти с пареньком общий язык. С мальчиками, намного проще, они меньше мотают нервы, чем девочки, и любят руководствоваться логикой. Попытаться стоит, найти с ним общий язык. Как его не найти? Халявные экзамены хочется. Не могу я Даниэля подвести. Зря проходила, сегодняшние ночные уроки. Посмотрим, как удалось оторвать, от здоровья потраченное время.
- Здравствуйте! Это вы будете, моей нянькой на несколько часов? - идёт в её сторону.
- Ты имеешь, что-то против!
- Нет, что, вы мне приготовили?
- Ничего особого не планировала, можешь расскажешь, чем заняться-узнаёт интересы ребёнка.
- Люблю играть в шахматы и шашки.
-Отлично. Давай, поиграем! -вежливо предлагает ему.
- Вы умеете?
- А почему бы и нет. Я, когда была ребёнком, тоже интересовалась, настольными играми-общается с ним убедительно.
Те внимательно, изучают её. Смотрят, за каждым словом и действием. Ждут, когда она совершит ошибку.
- Давайте, поиграем!
- Кстати, тебя как зовут?
- Михаил. Вас как зовут?
- Зови, меня просто Настя.
- Вы, разве, мне не тётя.
- У меня сестра твоего возраста.
- Понятно, как вам удобно.
- Сам принесёшь или мне?
- Принесите, я тут не знаю, где находятся вещи.
- Может вместе поищем!
- Отличная идея, так мне будет не скучно.
- Тогда, чего сидим, идём!
- Удивительно её что подменили! - замечает Михаил Фёдорович.
- Не торопись радоваться, косяки могут ей достать. Наберись терпения, пока ситуация под её контролем. Посмотрим, что станет делать, когда выйдет из равновесия.
Прошло восемь минут.
- Нашёл!
- Кажется да. Как, ты могла их не увидеть?
- Я тут нахожусь второй раз.
- Раньше, в этом месте небыли?
- Да, это так, за один день не выучишь все закоулки.
- Мне стало теперь понятно, почему тут не ориентируюсь.
- Какой смышленый мальчик-прижимает его к себе, гладит по голове.
- Пойдёмте, играть!
- Идём на какой, ты хочешь коврик сесть?
- Давай зеленый.
- Отлично, в что будем играть.
- В шашки в них многие играют, а шахматы знают не все, тем кому шашек показалось мало.
- Верно подметил-всяко разно, демонстрирует вовлеченность, считается с его мнением.
Так, мне игрой в шашки, удалось выпросить полчаса. Пока идёт всё спокойно, без каких-то происшествий. Обычный воспитательный процесс. И то, проходит спокойно без суматохи, нянчись, в течение часа. Хорошо, что спокойный ребёнок попался. У меня хорошая вероятность сдать «итоговый тест»
Но, это спокойствие, продлилось недолго. Через час, действие таблеток прекратилось. Я стала, чувствовать себя хуже: вся тряслась, теряла концентрацию, болела голова.
- Есть, что перекусить? Замучился играть. Нужна, зарядка, для мозгов.
- Шоколадка сойдёт!
- Классно. С каким вкусом? Мне разный шоколад, можно есть.
- Обыкновений молочный.
- Согласен.
- Правда не большая плитка-достаёт из кармана шоколад. На бери! -передаёт ему в руки.
- Вкусно…. От небольшого кусочка шоколада, мозги становятся на место. Добавка, есть! -понравился Мише вкус.
- Нет. Я всего два брала.
- Да, ладно, продолжим играть!
- Не надоела, может поиграем, в что-нибудь другое.
- Не, а в шашки я давно не играл. Тем более, ты игрок неплохой. Давно, мне взрослые не подавались
Так не заметно, за шашками пролетело время. Не успели разыграться, как закончилось время. Ему пора уходить от меня.
- Мне пора- смотрит маленький Михаил на пути. Приятно, было провести с тобой время.
- Мне тоже. Спасибо за теплые слова-мальчик обнял его со всей силы, которая у него есть. Хватит, не расстраивайся -поддерживает его.
- Я пошёл! -вместе с воспитательницей, выходят из кабинета.
Когда он ушёл, я поняла, что мучениям моим настал конец. Но, мне стало тоскливо, на лице прослезилась слеза. Удивилась, что мне удалось, сблизится с парнишкой. Хотя кто знает, слабость и температура доконали меня. Понять, что твориться в голове, не так просто. Я ещё, минут десять, находилась в кабинете.
- Можно идти!
- Не хочешь, знать результат?
- Скажите если, не секрет.
- С тобой, всё в порядке?
- Нормально. Зачем вы спрашиваете меня?
- Мне, показалось, что ты заболела.
Не стала говорить, на эту тему. Было одно желание, узнать, что они решили и лечь спать.
- Как я. Справилась с заданием? -уходит от темы.
- Справилась. Можешь, спокойно до отъезда находиться в доме. Чуть не забыл, это твой билет на поезд! - передаёт ей билет.
- Спасибо- обняла Михаила Фёдоровича.
- Я пойду!
- Иди! Кто тебя держит, я всё что нужно сказал.
#14563 в Молодежная проза
#4552 в Подростковая проза
#97987 в Любовные романы
#31545 в Современный любовный роман
16+
Отредактировано: 10.03.2023