Бывший, туман и другие неприятности в академии

Глава 9

Смотрю на бывшего и не понимаю: зачем он так делает? Для чего решил пожертвовать собой, если это Дашуми предложила не торопиться, а мы все дружно ее поддержали?

- То есть вы хотите сказать, - угрожающе вопрошает профессор Тесс, - что вся ваша группа – стадо послушных овец, не имеющих ни своего мнения, ни головы на плечах, чтобы перепроверить информацию. А вы мало того, что взяли на себя роль их пастуха, так еще и сами не обладаете должным интеллектом, чтобы справиться с простейшей задачей и довести стадо до нужной аудитории?

Слышу, как кто-то из наших шумно втягивает носом воздух. Да уж. Сильно он приложил Тобиаса. Тот аж покраснел. Удивительно, что никто из не пытается поддержать и взять хотя бы часть удара на себя. Парни и те молча стоят, предпочитая не отсвечивать.

- Я лишь хотел сказать, что имел глупость заявить, что ребята могут на меня положиться и подвел их.

- Хорошо. Будь по-вашему. Всем по минус пять баллов, а вам персонально минус пятнадцать. Чтобы у вас появился стимул анализировать ваши возможности прежде, чем выдвигать свою кандидатуру предводителем стада. А теперь разговор окончен. Живо по местам. Мы и так потратили кучу времени на ваши ошибки и препирательства!

«Вот тебе и мямля», - хочу шепнуть я Майке, пока мы идем к партам, но отчего-то не могу. Язык отказывается шевелиться. Краем взгляда замечаю, как одна из рун начинает сиять ярче.

Вот гад! Он поставил запрет на болтовню не по делу! Да это не преподаватель, это какой-то садист-инквизитор! Похоже ему нравится над нами издеваться. Кажется, я уже знаю какой предмет будет у меня самым нелюбимым.

Молча рассаживаемся за парты. Опускаюсь рядом с Тобиасом и нащупываю его кисть под партой, легонько сжимая. Хочется подбодрить и показать, что ценю его попытку защитить нас. Тобиас в ответ сжимает мою руку и улыбается краешком губ.

Бывший, бывший… как же понять, что у тебя на уме? Его слова про «все еще» не выходят из головы. Это признание, которое он чуть не сболтнул или он имел в виду что-то другое? Если признание, то почему тогда он всем своим видом демонстрирует, что относится ко мне исключительно как к напарнице? А если что-то другое, то что? Я кручу его фразу так и этак, пытаясь придумать какой-то иной смысл, но не получается.

Мне надо узнать, как он ко мне относится!

- Итак, - голос преподавателя становится громче за счет усиливающего заклинания. – Меня зовут Ашер Тесс и я профессор магической истории. Это на тот случай, если вы не только не знаете где проходит занятие, но и на какую именно лекцию вы пришли. Возможно, этот предмет кажется вам бесполезным. Что ж, мои маленькие невежды, уверяю, вы довольно быстро поймете, что это одна из важнейших дисциплин. Если, конечно, у вас хватит на это мозгов. Без знания истории вы не продержитесь и недели на поле боя. Открываем тетради, записываем!

Хочется фыркнуть на его высокопарные речи, но сдерживаюсь, чтобы не разозлить его еще больше.

- Пишем: «Исторический анализ. Ни одно историческое событие не повторяется в прямом виде, однако, является частью общего повторяющегося паттерна, который следует учитывать при планировании стратегии. Кто не помнит своей истории, обречен ее повторять».

Мы пишем, пишем, пишем. Под диктовку, не прерываясь. К середине лекции я уже готова умереть. К концу – просто не знаю, как пальцы еще способны выводить буквы. Этот садюга диктует нам по учебнику! Ровно то, что мы и сами могли прочесть без его помощи! А мы вынуждены записывать каждое слово!

И ладно было бы что-то полезное, а то он читает нам материал для школьников. Мы и так это на уроках проходили: и про то, как сильнейшие маги из других миров столкнулись с Дахо. Про первые колонии в нашем мире Обитель. Про эксперименты и появление брешей в защитном куполе. О том, что возле каждой такой бреши были построены города-форпосты, куда после обучения отправляют нас, боевых магов, чтобы сдерживать вторжение иномирных тварей.

Мышцы руки ноют и кажется, что еще немного – жилы порвутся. Голова уже гудит. В глазах расплываются темные пятна.

Наконец, когда я думаю, что еще немного, и отключусь, профессор произносит:

- Лекция окончена.

Мы все с мученическим вздохом откладываем ручки. Пальцы не хотят разгибаться. Их сводит от боли.

- Теперь практическое задание. Оно будет… интересным. И сложным. Очень сложным. Так что, если вы не готовы к трудностям, можете уже сейчас бежать к ректору и просить перевести вас на факультет попроще.

Тесс щелкает пальцами и в нас летят свитки с заданием. Клянусь, эта профессорская скотина специально целился нам в головы, чтобы ударить побольнее! Тобиас успевает перехватить наш свиток, прежде чем он саданет меня по лбу.

- Вскроете после лекции. У вас неделя на выполнение. Справитесь – получите плюс пятьдесят баллов. Нет – столько же вычту. Задание будет считаться засчитанным только если его выполнят оба напарника.

По аудитории разносится одобрительный гул: пятьдесят баллов – это не просто много. Это дохрена! Что ж там за задание такое, что за него готовы дать настолько щедрую награду?

- А теперь исчезли. Живо! – Тесс хлопает в ладони, подгоняя нас покинуть аудиторию.

До чего противный и мерзкий. Я думала, что Грок – верх цинизма, но нет. По сравнению с Тессом, Грок теперь выглядит адекватным нормальным мужиком. Просто требовательный, но по крайней мере понятно, что за показной грубостью скрывается забота о наших жизнях. А вот Тесс - редкостная сволочь.

Мы с Тобиасом выходим из аудитории и уже собираемся развернуть свиток, чтобы посмотреть парное задание, но неожиданно от каменных стен отскакивает гулкий окрик:

- Тобиас!

К нам приближается отец моего бывшего. В деловом костюме, с лицом переспелого томата, пышущий злобой.

- И она здесь? – он метает злобный взгляд в мою сторону. – Я так и думал. Ты что себе позволяешь?! – папаша резко замахивается, отвесив Тобиасу звонкую пощечину.