Цена поцелуя. Короли Северной Академии

ГЛАВА 20

Знания, что дал профессор Сарим, были для меня бесценны. Конечно, он рассказывал общую информацию, но для начала именно она и была нужна.

Из лекции следовало, что юридические права за потомками великих родов сохранялись. Если претендент доказывал свою причастность к угасшей династии, он тут же восстанавливал права. Вот только имелись некоторые сложности.

Встал закономерный вопрос: как доказать причастность к угасающему роду?

Профессор пояснил, что достаточно доказательства на родовом артефакте, который может подтвердить родство. Если род угас относительно недавно, артефакт можно найти в родовом поместье в месте силы. В некоторых случаях подобные артефакты могла забрать на хранение монаршая семья.

Но как быть тем, чья династия уже стала мифом? Поместья давно превратились в руины, земли распроданы, а любые доказательства потерялись во времени. Доказать такое родство почти нереально.

Именно тут для меня и появлялись первые сложности. У меня не было такого артефакта, но были подозрения, где я его могу найти. В королевской сокровищнице. Там мог храниться предмет, способный восстановить мне титул великого рода. Потому-то мне и была так важна благосклонность королевской семьи.

Правда, как у любого де Аксар, у меня был и запасной план. Рискованный, авантюрный и не гарантирующий победу, но в моем случае это лучше, чем ничего.

Громкий магический сигнал оповестил об окончании лекции.

— К следующему занятию написать доклад по одной из угасших династий. В структуре: во-первых, детальный разбор юридической процедуры реставрации их титулов. Во-вторых, критическая оценка вероятности такого исхода в текущих реалиях. И отдельно к самостоятельному изучению: анализ законодательных оснований для лишения этих родов их прав и собственности.

Группа тихо застонала, а вот я обрадовалась. Не иначе как снежная богиня мне покровительствовала.

Профессор нас отпустил, и мы всей группой засобирались на следующие пары. Я думала, что Бальтазар с ребятами больше не будут помогать. Все же и так оказали помощь. Но ошиблась. Парни продолжили опекать меня к огромному неудовольствию девицы.

Когда мы шли к следующей аудитории, казалась, что она во мне дыру взглядом прожжет. Я не удержалась и спросила у Бальтазара:

— А что это за девушка в нашей группе?

— Какая именно? У нас их теперь шесть, если считать вместе с тобой, — подмигнул мне парень.

— Я про ту, что сидела у окна за вторым студенческим столом.

— А-а-а… это Эргиль, — вклинился в наш разговор Винсент. — Она с первого курса бегает за Заром. Ну а он — от неё, — хохотнул он.

— Винс, ну вот зачем эта информация Эйрин? — поморщился Бальтазар.

«Ну отчего же, мне она очень даже полезна», — подумала, бросая в сторону этой Эргиль быстрый взгляд.

За разговорами мы быстро дошли до новой аудитории. И только успели расположиться за учебными столами, как прозвучал новый сигнал, извещающий о начале занятий.

Новый предмет, «Теория стихийной боевой магии», вел молодой, но очень серьёзный демон. Основой дисциплины были расчёты формул и векторов при построении магических заклинаний.

И хоть я очень любила решать разного рода задачи, довольно скоро поняла, что тут просто не будет. То, что я изучала в Академии Оснований, не подходило для использования в Ледяной Академии. Не те магические потоки.

В этом сегодня я уже успела убедиться и даже получить выговор от ректора. Потому, если не хотела повторения, нужно было тщательно изучить этот предмет.

После лекции я чувствовала себя вымотанной настолько, словно неделю училась без перерыва. Но к тому, что последует дальше, не была готова.

Каждый последующий предмет высвечивал разницу в моем образовании относительно материала ЛАМа. Я с ужасом осознавала колоссальный объём того, что предстоит подучить или изучить заново с поправкой на местную магию.

Последняя, кстати, преподнесла мне неприятный сюрприз. На лекции «Снежная магия» быстро выяснилось, что я ничего не знаю. Преподаватель покачал головой и произнес:

— Адептка де Аксар, у вас нулевые знания по моему предмету. Я подам прошение ректору, чтобы по моему предмету вы учились с третьим курсом. Там у вас больше шанса.

Стоит ли говорить, как такое замечание в мою сторону обрадовало Эргиль? Девица прямо сияла от счастья. Правда, недолго. Ровно до того момента, как увидела, что Бальтазар и его ребята меня утешают и поддерживают.

Хотя факт, что девицу щелкнуло по носу, меня не особо радовал. Я пребывала в шоке от дыр в собственных знаниях. Потому подавленное настроение не подняла даже лекция про магические механизмы предмета «Магомеханика». Его вел уже знакомый мне по утру магистр Фабрис Номан.

Увидев меня на его предмете, гном обрадовался и тут же вызвал проверять мои знания. А уже через десять минут вынес вердикт:

— Адептка де Аксар, вам нечего делать на четвертом курсе. Ваши знания — это минимум пятый курс! Я подам прошение ректору, чтобы вас перевели на пятый курс по моему предмету.

Я лишь кивнула, не в силах проявлять какую-либо другую эмоцию.