Через тернии к звездам

Глава 19. Предательство или случайность?

Глава 19. Предательство или случайность?

Алёна Самойлова

Наша популярность росла с каждым днем все больше и больше. Совсем недавно мы сняли на одну песню свой первый клип, который залили на просторы интернета. Клип мы сняли по моему сценарию, так, как и текст песни тоже был мой, то Миша дал мне право быть и сценаристом клипа. Мне пришлось неплохо поломать голову над ним, но чуть позже я нашла одну из своих старых зарисовок на эту песню в одном потрепанном блокноте.

Перелистывая его на меня нахлынула ностальгия. Этот блокнот я вела с самой самоизоляции, когда мы вместе со всеми родными прятались загородом. Но в нем были рисунки, которые мне рисовала моя подруга с другой школы. Я бережно их хранила. Они многое для меня значили. Это были мои воспоминания. Небольшой блокнотик на пружинке с альбомной бумагой на которой было очень удобно рисовать. Я внимательно перечитывала сценарий клипа, что я расписала несколько лет назад черной, гелиевой ручкой.

Здесь были отрывки из понравившихся песен, зарисовки, стихи собственного сочинения и даже небольшие наброски сценариев для клипа. Одна из них и была на ту песню, что я отдала Мише. Взяв чистый лист, я стала расписывать каждое действие, моменты, которые должны быть в клипе. Песня была достаточно грустная от чего и клип должен был передать ее настроение.

Я сфоткала лист и отправила Мише.

«Надеюсь разберешься в моем почерке?»

В конце предложения я поставила смеющийся смайлик. Одни говорили, что у меня неразборчивый почерк, а другие наоборот восхищались и говорили, что очень красиво пишу. И я совершенно не знала кому верить. Но всегда нужно полагаться на свое мнение на не чье-то. Окружающие врут, а мы сами себя врать увы не умеем. Мы честны только сами с собой. В большинстве случаев мы боимся сказать правду тем, кого любим, а тех, кого ненавидим мы можем с легкостью погубить своим враньем.

***

В последнее время не клеились отношения с несколькими педагогами, но больше всего с преподавательницей по безопасной жизнедеятельности. Мне иногда, казалось, что она и вовсе меня не замечала. И так было на каждом ее занятие. Перечислив все списки учеников, она снова пропустила меня. Ника глянула на меня заметив мою напряженную реакцию. Мы не общались, но, казалось бы, на каком-то подсознательном уровне все равно были друзьями. Я боялась, что она не примет меня назад. И наша дружба не сможет вернуться. Хотя я от этого снова страдала, так как успела привязаться к ней. Снова.

Дружить с кем-то больно, когда ты слишком сильно привязываешься к дружбе и людям. А особенно тебя будут бесконечно преследовать приятные воспоминания, проведенные с ними.

—Смотри, — хмыкнул мне на ухо Миша, — Кажется она опять тебя забыла назвать…Нужно это исправить.

Миша поднял руку помахав ей перед преподавательницей.

—Извините, — обратился он.

—Да. — кивнула та, поправляя очки из тонкой оправы.

—Вы забыли назвать Алёну Самойлову в списке. — произнес спокойно он, на что все на нас оглянулись.

—А где она? — спросила Ольга Николаевна, посмотрев по всей аудитории, — Она сегодня здесь?

—Я тут. — ответила я, подняв руку.

Преподавательница ничего не произнесла лишь, что-то отметив в журнале продолжила вести занятие.

—Спасибо. — шепнула я.

—Пустяки, — отмахнулся кареглазый, — А что ты ей сделала, что она тебя не замечает?

—Ничего. — просто ответила я, — У нас только с ней второе занятие, что я могла ей сделать? И к тому же я ее вижу впервые.

—Странно. — протянул задумчиво Миша, — Очень странно.

Я кивнула.

Я не всегда понимала некоторые действия людей. От чего многие относились к нам плохо. В чем были причины? Ведь даже если человек видит тебя впервые, то неужели у него о тебе складывается плохое впечатление? И, впрочем, я не вела себя отталкивающе. Я всегда вела себя вежливо по отношению к учителям. За всю свою жизнь, я не повздорила ни с одним учителем. Даже, когда они были не правы, я все равно с ними молча соглашалась. Может это и была моя ошибка?

—Ты еще с ней не помирилась? — спросил Миша.

—С кем?

—С Вероникой, — пояснил он, кивнув в ее сторону.