Чувство Любви К Тебе Длиною В 12 Лет

ГЛАВА 1. "ШКОЛА"

ЧУВСТВО ЛЮБВИ К ТЕБЕ ДЛИНОЮ В 12 ЛЕТ.

Реальная история разбитого сердца

«Любовь, в какой бы форме она ни проявлялась, пусть даже самой смешной и абсурдной, неотделима от судьбы человека, и равнодушие к любви — это уже вина перед нею».

Стефан Цвейг.

Почти у всех людей на нашей планете Земля есть невзаимная любовь. Кому-то не хватило смелости признаться в своих чувствах, боясь, что они окажутся невзаимны, и они уходили. Кто-то признался тому, кому принадлежит его сердце, но не получил взаимности. Они продолжали любить и добиваться всеми способами человека, которого любят, надеясь, что рано или поздно выбранный человек полюбит тебя так же, как и ты его, но чудо не приходит. А кто-то просто находится рядом с другим человеком, пытаясь с помощью замены и похожими чертами убедить себя, что тот, кто заставлял его сердце биться чаще, не так уж и важен для него, обманывая самого себя. Но сердце не обманешь. Ты продолжаешь искать глазами того, кому принадлежит твоя частичка души, надеясь, что чувства остынут и ты забудешь рано или поздно. Но вот проходит год, два, пять лет, а потом и двенадцать лет, и ты ловишь себя на том, что твое сердце все еще любит того, кто смог пробиться в твои мысли, того, кто вызывает мурашки по коже всего одним взглядом, касанием, одним своим присутствием. Он заставляет твое сердце биться в бешеном ритме. Ты расстраиваешься, когда видишь его или ее с другими.

Но особенно ты понимаешь, что все кончено и надежды нет, когда твой любимый выходит из загса, держа за руку не тебя, а другую.

Глава 1. «Школа»

Стоя в коридоре на дежурстве и уча стих, ругая себя, что совсем забыла выучить его, хотя его задавали ещё неделю назад. Бегающие начальные классы сильно отвлекали от зубрежки. Прозвенел звонок на историю. Я закрыла учебник 6 класса и пошла в кабинет. Меня догнала моя лучшая школьная подруга Настя Наваева. Она была полненькой, и все смеялись над ней, называя толстой коровой или же бегемотихой. Я же принимала ее такой, какая она есть. У нее были красивые голубые глаза, похожие на бриллианты. Я даже завидовала ее оттенку глаз. Свои же карие глаза мне не нравились.

Мы сидели на истории, слушая нашу учительницу истории и обществознания Агату Павловну. Она очень интересно рассказывала. Ее слушал с большим удовольствием весь наш класс. Иногда она включала нам фильмы. Например, когда мы проходили Романовых, мы смотрели про них документальный фильм. Наш 6б обожает больше смотреть и слушать, чем читать и зубрить. От просмотра фильма меня отвлекла одноклассница, передав мне записку от Насти. Она сидела в конце кабинета с королевой нашего класса Алиной Смайловой. Она спрашивала меня: «Пошли после школы ко мне в гости?» Я решила дать ответ лично на перемене, не став утруждать соседей передачей записки. Парты в кабинете истории не стояли, как положено. Они стояли друг к другу змейкой, создавая образ конференц-зала, поскольку кабинет учителя был не только кабинетом, но и по совместительству музеем про вторую мировую, и тут было полно вещей того времени, которые были в ветрине. Также в кабинете висели портреты солдат. В нашу школу часто приезжали СМИ ради этого музея. Это была гордость школы и гордость нашего учителя истории. Прозвенел звонок на перемену. Агата Павловна дала нам домашнее задание, отпустила. Следующим уроком была математика, которая проходила в соседнем кабинете. Подготовив учебник с тетрадкой, я, как и весь наш класс, ушла на дежурство. Ко мне подошла Настя.

— Ты чего не ответила мне на истории? Я ведь ждала. Ну так что, идем ко мне после уроков? Всё, куда хотела я пойти после школы, это домой.— Давай в другой раз, хорошо? Сказала я Насте. Не было ни сил, ни настроения идти к ней по сугробам, хоть сейчас и последний месяц зимы, но снега у нас в Белово, Сибири, очень щедро выпало.— Ладно, тогда мы с Алиной пойдем ко мне в гости, а ты иди к себе домой, Есения, сказала она мне и ушла на свой пост в сторону столовой, которая находилась этажом ниже. По соседству со мной стояла на дежурстве Катя. Она была одной из отличниц класса и также была самой высокой в классе. Носила очки. Ее волосы были заплетены в косичку, иногда она заплетала две. Мы изредка перекидывались жестами по типу.

«Как же надоело стоять на посту», — в проходе на нижний этаж стояла Алина. Она пользовалась большой популярностью у парней в школе и за ее пределами. Вдруг я услышала голос Кати, которая что-то неуверенно мямлила парню, который входил в кабинет литературы. Катя стояла сбоку от кабинета, и, видимо, он решил ее прогнать, котя на нее бочки.— Ты чего здесь встала? Катя не ожидала такого и растерялась, неуверенно отвечая ему. Она всегда была такой. Ей легче выйти к доске и объяснить задачку, чем общаться с людьми и особенно с парнями.— Здесь я мой пост, запинаясь, сказала она ему.— Так иди в другое место и стой там, махнул он рукой ей в жесте «уйди». И тут я уже не вытерпела. Да что он себе позволяет? Я подошла к нему с Катей. Он перевел взгляд на меня. Я же расставила руки по бокам.— Тебе чего надо от неё? спросила я грубым голосом в дерзкой манере. По его удивленному взгляду было нетрудно сказать, что он ожидал совсем другого поворота событий.— Это кто? спросил он.— Конь в пальто, ответила я ему. Катя что-то пыталась сказать мне, видно, не хотела, чтобы я лезла в стычку с ним.— Чего она здесь стоит, пусть уйдет дежурить в другое место, сказал мне этот прыщавый пацан.— У тебя забыли спросить, где кому дежурить, это ты отсюда иди сказки читай, мозги развивай. Ответила я ему, показывая, чтобы он шёл своей тропой и не лез к моей однокласснице. Он лишь прищурился, улыбаясь, скрылся в кабинете литературы.— Зачем ты так, я бы сама справилась.— Ничего страшного, подумаешь, в следующий раз подумает, прежде чем лезть. Прозвенел звонок на урок, и мы с Катей пошли в кабинет. К нам по пути подбежала одноклассница и подруга Кати Диана. Она была всегда такой улыбчивой и красивой. У нас с ней были хорошие отношения.