Допустим, я тебя прощу

Глава 5

Первым уроком у нас физика. Этот предмет мне тоже даётся нелегко, как, впрочем, и все остальные точные науки, но всё же дела с ним получше, чем с алгеброй и геометрией.

Наверное, дело в учителе. Физичка – спокойная, даже меланхоличная женщина средних лет, которая редко повышает голос. Но, несмотря на это, во время её уроков царит тишина. Ко мне она относится ровно, как и к остальным ученикам.

Стоит отметить, что это редкое явление. Большинство предметников меня откровенно недолюбливают. Особенно физрук и, повторюсь, – математичка. Вроде бы я тихоня, не высовывающаяся и не создающая проблем. Ну чем могу помешать, тем более учителям? Но нет же, даже за это ненавидят!

– Что тебе делать в десятом классе? – заявила завуч, когда после девятого я не ушла в колледж, как большинство ребят из небогатых семей.

Я стушевалась, не смогла ответить.

– Ты не поступишь в вуз, Тапова. Это очевидно.

– Но у меня хорошие баллы по ОГЭ, – решилась робко возразить в ответ.

– Что эти баллы? Там деньги нужны. Забирай своё заявление и подавай документы по программе среднего профессионального образования. Всё равно ведь ждёт колледж, и это в лучшем случае. Смысл терять два года?

Но я впервые в жизни не поддалась. Не ушла из кабинета, пока завуч не приняла заявление. Нет уж! Посмотрим, что будет дальше, но не ей решать мою судьбу. Этого я никому не позволю!

Понимаю, конечно, почему ко мне плохо относятся. Из-за мамы. Она никогда не ходит на собрания, в жизни не сдавала деньги на нужды класса и ремонт школы и даже не думает скидываться на подарки учителям ко всем праздникам. К тому же все отлично знают, что у неё проблемы с алкоголем.

Вот и отыгрываются на мне. Наверно, тешат своё самолюбие. Ведь с дочками и сыночками богатеньких родителей такое не прокатит. А я – идеальная жертва, безответная девочка для битья.

Ну, ничего! Осталось потерпеть два с половиной месяца, а там уже экзамены. Уйду из школы и постараюсь забыть её как страшный сон!

На перемене не спешу в кабинет биологии, где будет следующий урок. Вместо этого устраиваюсь возле подоконника, пытаясь разобраться с вчерашней темой по алгебре. Пока есть время, попробую зазубрить новую формулу и попрактикуюсь в решении примеров.

Вокруг довольно шумно, но мне всё равно. Главное, никто не трогает.

Пытаюсь решить пример, но он оказывается довольно-таки сложным. Черкаю в черновике, вновь и вновь пробую. Так погружаюсь в процесс, что перестаю замечать смех, разговоры и топот множества ног, весь тот шум, которым наполняются школьные коридоры во время перемены.

– О, привет! – из размышлений меня выводит радостный возглас.

Вздрагиваю и поднимаю глаза. К окну приближается вчерашний знакомый – Костя.

Он красивый. Высокий, темноволосый, скуластый. Наверное, такие парни нравятся многим девчонкам.

– Привет, – бросаю в ответ и вновь утыкаюсь носом в тетрадь.

Очень надеюсь, что он просто шёл мимо и задерживаться не станет.

Но судя по всему, у него другие планы. Костя подходит к окну вплотную и заглядывает в мою тетрадь.

– Что там у тебя? О, знакомая тема, я тоже на ней подвис.

– В смысле? Ты ведь только в десятом, – скашиваю глаза в его сторону.

– И что? Я в физмат готовлюсь с седьмого класса. С репетитором всю программу прошёл несколько раз. Давай помогу.

Не дожидаясь моего разрешения, Костя выхватывает ручку и поэтапно записывает решение сложного примера, подробно объясняя.

– Поняла? – бросает на меня быстрый взгляд, выводя ответ.

Говоря откровенно, слушаю его вполуха. Мне безумно страшно, что нас могут увидеть мои одноклассники. Очень неприятно будет, если кто-то из них начнёт унижать, обзывать или говорить гадости в мой адрес, в его присутствии. Да у самого парня могут быть проблемы.

– Да, спасибо. Но я лучше пойду... – хватаю тетрадь и начинаю судорожно засовывать в рюкзак.

– Побудь ещё, это же большая перемена, время есть. Или хочешь, провожу до класса? У вас что сейчас? На каком этаже?

– Нет, не надо! – выпаливаю слишком поспешно.

Костя хмурится, наклоняет голову и внимательно смотрит мне прямо в лицо из-под тёмных бровей.

– Это потому что я в десятом? Типа малолетка для тебя? – чеканит отрывисто.

– Что? Нет!

Делаю глубокий вдох. Решаюсь. Нужно прояснить всё раз и навсегда. Не для него, этот красавчик переживёт. Для себя, чтобы надежд не питала.

– Я изгой в классе. Уборщица и дочь алкоголички. Увидят тебя со мной тоже зачморят! – выпаливаю, краснею прямо до слёз.

Костя вскидывает голову, выпрямляется и распахивает глаза. Несколько секунд сверлит взглядом, а потом подходит ближе и тянет на себя мой рюкзак.

– Идём. Какой кабинет?

– Я серьёзно, Кость. Зачем тебе проблемы? – вцепляюсь пальцами в лямки рюкзака и пытаюсь отобрать его.

Вот только десятиклассник не отпускает. Он выше, крупнее и, как вполне оформившийся молодой мужчина, гораздо сильнее.

– Не будет никаких проблем. Ты думаешь, мне не по барабану, что там будут пищать твои одноклассники? Да по фигу, конечно!

От неожиданности выпускаю лямку рюкзака и несколько секунд просто стою и хлопаю глазами. Не верю. Вот не верю! Почему? Почему он это делает? Зачем? Реально не понимаю!

– Пошли, Лиз. Чего застыла?

Находясь в полнейшем недоумении, подчиняюсь. Разрешаю нести свой портфель и послушно топаю за Костей, который направился к лестнице.

– У нас биология, на третьем этаже, – подсказываю, когда он останавливается в пролёте и вопросительно смотрит на меня.

– Ок. Руку дашь? – протягивает большую ладонь.

Ошарашенно смотрю на неё и качаю головой. Нет, ну это уж слишком!

– Ладно, подожду. Понимаю, вам девчонкам нужно время.

Офигеваю ещё сильнее.

Девчонкам? Он что реально видит во мне девушку, с которой можно встретиться, ходить за руку? Но как это вообще? Я ведь не такая, как они! Я – Тяпа, ущербная полудура. Ко мне подобное отношение просто не применимо!