Единственная и невыносимая

Глава 27

Ани

- Я проклята богами, - простонала я, стоило только увидеть новое расписание на официальной бумаге от Академии, появившейся на моем столе ранним утром.

Мои подозрения по поводу легкой жизни оправдались. Нам ввели теоретическую зоологию, практическое зельеварение и артефакторику. Добавили практику по некромантии, в ночь с будней на выходные, и в целом увеличили количество часов по практическим предметам, таким как чары, зельеварение и артефакторика. Больше всего взбудоражила некромантия в естественных, если можно так сказать, условиях.

Наступила новая учебная неделя.

Лекции по зоологии опять же начались с классификации животного мира, терминов и иной общей информации, которая даст нам представление о процессе обучения. Лисы, волки, зайцы и все те, кого можно встретить в простом лесу и недалеко от поселений, будут изучаться нами с первой лекции и до конца этого полугодия, а вот смертоносных, редких и магических зверей - мы будем изучать уже в следующем году и на следующих курсах.

Работа со справочником по зельеварению предсказуемо завершилась промежуточным тестом по травам, который большинство благополучно сдали. После этого мы, наконец, перешли к практическим занятиям. Первым зельем, которое мы должны были сварить, оказалось жаропонижающее. Нам раздали пучки трав, из которых мы должны были выбрать нужные и, проделав манипуляции, описанные в учебнике, приготовить необходимое. Для жаропонижающего нужно было смешать цветки липы, бузины и листья мяты, залить их кипятком в соотношении две ложки воды на ложку веса перетертых трав и варить на самом маленьком огне в течении десяти минут. Глядя на состав, я видела скорее травной чай, а не зелье. После того, как все было готово и проверено профессором, мои размышления подтвердились. То, что мы сварили являлось обычным травяным сбором, который может приготовить каждый. Ведь никто не собирался доверять первокурсникам варить настоящее зелье в первый день практических занятий. Для этого нужно было быть настоящим безумцем.

Новые практики по артефакторике состояли из поиска наиболее подходящих материалов для заданного профессором артефакта. Все, разумеется, основывалось на изученном материале, так что редко у кого возникали трудности. Но опять же, если только материал был проработан. Нам даже не давали возможности соединить элементы, не говоря уже о том, чтобы постараться напитать их силой. Из положительного – мы могли все потрогать и узнать какие на самом деле материалы, описанные в книгах. Их плотность, текстуру, цвет. Учебник этому не научит.

***

И вот пролетела неделя и близилась первая практика на Академическом кладбище, которое являлось учебным полигоном для некромантов. Теперь в пятницу лекций было на одну меньше, чтобы днем можно было немного отдохнуть, дабы не свалиться от перенапряжения и усталости ночью.

Перед практикой профессора осмотрели и тщательно перепроверили полигон, о чем нам сообщили сразу же по прибытию к кованным воротам, обозначающих начало территории кладбища. На самом занятии помимо профессора факультета некромантии Регула Шеатта присутствовали два аспиранта и два старшекурсника с факультета некромантии. В этот раз все будет под контролем.

Если бы я одна осталась ночью на кладбище, без источника света и зная, что из каждой могилы кто-то может вылезти, то наверняка поседела бы со страха и в дальнейшем свалилась бы в глубокий обморок. Но среди группы, с преподавателем, да и в целом, зная, что Академия находится в десяти минутах бега, я ощущала скорее волнение и предвкушение, чем панику и ужас.

Поднять кого-то было опять-таки невозможно для первокурсников. На такое были способны разве что потомственные некроманты, которых на нашем потоке было аж трое.

Нам велели разбиться на четверки и, так сказать, провести анализ данных. Заданием на первую «уличную» практику стало применение магии исследования. Необходимо было пройти по выделенному участку с захоронениями и сказать, что именно можно поднять из тех, кто лежит внизу.

Стоило только профессору сказать о четверках, как рядом оказались мои парни. И поскольку в нашей команде присутствовал некромант, коим являлся Лео, мы довольно быстро со всем разобрались. На «нашем» участке обнаружились два скелета, два зомби пятого класса (ещё немного и одни кости), один зомби третьего класса (если будешь медлить - может даже покусать) и одно псевдовоскрешение (труп буквально первой свежести). Отчитавшись перед профессором, все благополучно разошлись по общежитиям.

В итоге первая практика на кладбище прошло гораздо лучше, чем я думала.

***

Я так втянулась в учебный процесс, что едва не пропустила очередной день собственной покраски.

Когда только подошло время первого окрашивания с момента приезда в Академию, я помнила про срок, но совсем забыла про подготовку места и предметов, которые мне были необходимы для этого дела. Так что в тот день был экстренно позаимствован достаточно большой ненужный тазик у тетушки Радмилы для проведения соответствующих манипуляций.

А вот во второй раз я напрочь забыла о покраске в целом. Я была так увлечена возможностью колдовать, что всю информацию, не связанную с магией, мой мозг просто отфильтровывал. Хоть Майя и напомнила мне об этом важном для меня дне, было уже достаточно поздно, когда она меня нашла, так что в ход снова пошел тот самый тазик. Подруга вновь красила мне волосы в моей комнате. Там же я подкрашивала и тон кожи. Вот только сидеть пол часа в тазике в позе креветки, при этом непрестанно поливаясь из ковшика, - то еще удовольствие.