Название романа Александра Тилни «Expectations» можно перевести как «Ожидания».
Действие романа разворачивается по ощущениям либо в конце ХХ века, либо в начале ХХI века. Точно даты не указаны, но можно понять, о каком времени идет речь по комедиям, которые смотрят главные герои и косвенно по тому, что нигде не упоминаются сотовые телефоны. Так что если это все же XXI век, то только самое начало.
Главного героя зовут Бен. Ему на момент действия 14 лет и он учится в частной школе-пансионе.
Родители Бена бедны. Они оказались на грани разорения. Бен только-только приехал в свою новую школу-интернат, въехал и познакомился с соседом по комнате-мусульманином Ахмедом, как он узнает, что его родители оказались на грани разорения.
Перед Беном встает дилемма: что делать? Может, попроситься участвовать в благотворительной программе школы для малоимущих? Бен рассказывает о своем затруднительном положении Ахмеду и тот предлагает ему помочь. Отец Ахмеда богат (семья Ахмеда из Дубая) и сможет платить и за сына и за Бена. Бену сначала очень неловко принимать помощь Ахмеда, но затем он соглашается. Ахмед перечисляет деньги сначала на счет Бена, а уже после этого Бен перечисляет деньги школе: друзья договорились, что не будут распространяться о том, что за Бена платит отец Ахмеда.
А друзьями Бен и Ахмед стали очень быстро. Бен поддерживал Ахмеда во всем. Объяснял ему различая культур, делился нажитым опытом, учил что и как делать, как себя вести.
Львиная доля повествования посвящена тому, как все было устроено в школе-интернате.
Правила там были строгие. Ученикам запрещалось пить и употреблять наркотики, сексуальные связи не приветствовались. По школе ходили отряды специально обученных девушек, которые вламывались неожиданно в комнаты других студентов, пытаясь застать врасплох парочки, занимающиеся сексом. Поймали только одну парочку. Так что подростки, которым очень хотелось заняться сексом, уходили в трофейный зал: там эти девушки никого не ловили, так как им бы и в голову не пришло там искать.
Спросите любого ученика этой школы, что он думает о времени, проведенном в этой школе, и он бы сказал, что это было самое романтичное время в его жизни – как раз потому что приходилось делать все тайком и с адреналином.
Ученики в школе (особенно парни) все равно пьют алкоголь и некоторые (даже девушки) – употребляют наркотики.
На какие только ухищрения ученики не идут, лишь бы раздобыть алкоголь. У них есть и фальшивые паспорта и иногда просят прохожих им помочь и за плату купить для них алкоголь.
Также в книге рассказывается о новичках, своеобразной дедовщине старших по отношению к новичкам, дракам, о спорте, многочисленных спортивных кружках.
Бен занимался спортом. Играл в сквош. Но в школе его заставили перестать играть в сквош, а заняться борьбой. Часть повествования посвящена этому. Бен не сразу согласился заняться борьбой. И поначалу ему не нравилось ею заниматься.
Но в общем и целом мне не совсем понятно почему книга называется «Ожидание».Сюжет вертится вокруг школы-интерната и вокруг жизни воспитанников. Происходят какие-то мелкие и тривиальные вещи. Жизнь идет своим чередом и об этом каждодневном течение жизни – такое ощущение, что вся книга. В ней нет каких-то из ряда вон выходящих, особо интересных событий. Сюжет тут определенно есть, но он какой-то очень тривиальный.
Все сводится к тому, что Бен дружит с Ахмедом, его поддерживает, пытается уберечь от дурной компании, когда Ахмед начинает на регулярной основе курить травку, дружит с девушкой по имени Алиса, которой позирует для фотопортретов и в которую отчаянно влюблен, ездит на каникулы к родителям, обсуждает с Ахмедом, братом и мамой их финансовое положение, занимается борьбой, живет. Жизнь идет. В школе происходят обычные, рядовые, тривиальные события, как и в каждой школе.
Еще автор описывает какие-то внутренние школьные реалии из области устройства школы, но понять как это функционирует с точки зрения совершенно иного устройства школы совершенно трудно, потому что система внутреннего устройства какая-то запутанная.
А сюжет распадается на какие-то отдельные элементы. Но что нам хотел показать автор, что он хотел до нас донести? Мне мораль не ясна.
Бен влюблен в девушку по имени Алиса. Но любовная линия в романе не четко выраженная. Все их отношения – это позирование Бена Алисе, пока та его фотографирует. И откровенный разговор ближе к концу книги, когда Бен ее спрашивает, есть ли у него шансы стать для нее кем-то?
Пересказывать логично и связно сюжет книги трудно еще и потому что отрывки в книге, посвященные каким-то конкретным событиям перемежаются с отрывками, посвященными занудным объяснениям по поводу внутренней системы функционирования школы, совершенно непонятные с точки зрения, как все это устроено. Читая эти отрывки начинаешь отвлекаться на свои мысли и ловишь себя, что водишь глазами по строчкам, но содержание в голове не откладывается. И так со многими местами в этой книге – про какие-то эпизоды непонятно, зачем они в книге, что хотел ими сказать автор, и что автор хотел сказать всей книгой?
Ближе к концу книги Ахмед связался с плохой компанией. Бен всеми доступными ему методами с этим боролся, но тщетно. Он и разговаривал с Ахмедом и убедал его и к друзьям его новым ходил и просил оставить парня в покой, но никто его не послушался. В итоге, как и предсказывал Бен, Ахмеда поймали. У него нашли несколько сот грамм травки.
#11403 в Молодежная проза
#4061 в Подростковая проза
#22323 в Проза
#168 в Мужской роман
история взросления, подростковые годы, частная закрытая школа
Отредактировано: 05.06.2021