Факультет сопромагии

Низшие хтонические сущности

Людей, обладающих измеримым магическим потенциалом, было не так уж много. В среднем, один на тысячу обычных. А тех, кто решался круто изменить свою жизнь и пойти в волшебники - в разы меньше. Поэтому ГИКИ им. Н.В. Гоголя не был похож на шумный многотысячный вуз. Скорее, он напоминал элитную академию, где в группах насчитывалось от силы двенадцать-пятнадцать человек. В Москву или Питер отправляли учиться лишь тех, чей результат по шкале Федорова переваливал за семьдесят пять баллов, а тех, кто послабее, учили в областных учебных заведениях. Так что, когда Артем, зашел в аудиторию двести четырнадцать, он увидел там всего дюжину человек.

Наверное, стоило явиться пораньше, чтобы познакомиться со всеми, но он чуть не проспал. И завтрак, захваченный в маленькой столовой на первом этаже общаги, он едва ли не на ходу съел.

Хорошо хоть коммуникатор разбудил его пришедшим сообщением. На экране сияла надпись: «Первая пара в 8:30. Ауд. 214. Основы безопасного взаимодействия с низшими хтоническими сущностями. Доц. Петров». Если бы не это, он мог и прозевать свое самое первое занятие в настоящей магической академии.

Аудитория встретила его тихим гулом голосов. Преподаватель, молодой мужчина в очках и с живыми, умными глазами, что-то чертил на огромной грифельной доске. Это был доцент Петров.

- А, новичок! Соколов, верно? - Петров обернулся, смахнул с пальцев мел и обвел аудиторию широким жестом. - Проходи, садись. Скоро начнем.

Артем пошел вдоль ряда парт, чувствуя на себе любопытные взгляды. Студенты сидели по одному или по двое, и его внимание привлекли две девушки, оживленно шептавшиеся на средних рядах. Одна из них была живым воплощением какого-нибудь аниме-персонажа: черные волосы, в которых ярко выделялись две малиновые пряди, а настоящий цвет глаз скрывали фиолетовые контактные линзы. Она буквально вибрировала от сдерживаемой энергии, и казалось, что воздух вокруг нее искрится от возбуждения.

Когда в дверях появился Артем, ее подруга, практичного вида русоволосая девушка в очках, толкнула ее локтем и прошептала, сдерживая хихиканье:
- Смотри, новенький. Ну точь-в-точь как в «Сумерках», только наоборот - Белла мужского пола.

Девушка с малиновыми прядями фыркнула и поджала губы.
- Какая еще Белла? Вообще не похоже! - отмахнулась она, с отвращением морща нос. - Ты только «Сумерки» и читала, а нормальных книг не знаешь. Это же классический троп «Попаданец в магическую академию»! Смотри, какой сосредоточенный, замкнутый. Наверняка у него есть темное прошлое и нераскрытый потенциал, который взорвет все сканеры.

- Ага, а наш ректор - тот самый загадочный и прекрасный магистр, от которого все студентки без ума, - язвительно парировала подруга, указывая подбородком на ряд фотопортретов над доской, изображавших ректоров: все, как один, ученого вида мужчины в возрасте.

- Ну вот, опять ты все портишь! - девушка покраснела, вспомнив свою недавнюю лекцию подруге о жанре магических академок. - Я же тебе объясняла: ректор в романах - это всегда гений с идеальными чертами лица и взглядом, пронзающим душу. А наш… наш - просто исключение из правил. Ну или у нас тут рейтинг 12+, поэтому красавцы под запретом.

Она замолчала, обиженно посмотрев на фото седовласого ректора ГИКИ, мужчину лет пятидесяти, чьи вечно торчащие в разные стороны вихры напоминали уши добродушной, но абсолютно лишенной романтики коалы. Она попыталась представить его молодым и прекрасным, но воображение пасовало перед такой непосильной задачей.

В этот момент Артем, чувствуя на себе десяток любопытных взглядов, предпочел не привлекать лишнего внимания и направился к последней парте у высокого окна.

И тут же девушка с малиновыми прядями схватила подругу за рукав свитера, ее фиолетовые глаза расширились от осознания.
- Видишь? Видишь?! - прошептала она с триумфом. - Последняя парта! У окна! Это же не просто признак, это прямо-таки канон! Я же говорила - главный герой в аниме всегда сидит именно там! Чтобы мрачно смотреть в окно и строить планы спасения мира! О да, этот семестр будет просто потрясающим!

Артем притворился, будто ничего не слышал, и уставился на пейзаж за стеклом, старательно скрывая усмешку. Вообще-то, он тоже иногда фэнтези читал и аниме смотрел, поэтому забавно было слушать фанатские теории.

- Итак, начинаем занятие, - голос Петрова заставил всех замолчать. - Низшие хтонические сущности. Классификация по типу питания: энергетические вампиры, некрофаги, психотропные паразиты...

Он указывал длинной линейкой на нужные места, и надписи на доске изменялись - выделялись другим цветом, передвигались с места на место или вовсе разворачивались в подробный список. Остальные студенты прилежно записывали лекцию, и Артем даже пожалел, что сел на последнюю парту и теперь не мог заглянуть в тетради к соседям. Все тут умеют делать такие интерактивные записи, и он - единственный, кто пишет по старинке обычной ручкой на бумаге? Или это только доцент так может?

- Соколов! - неожиданно позвал его преподаватель. - Скажите, с каким из этих типов вам довелось столкнуться лично?

Артем вздрогнул, застигнутый врасплох.
- Э... наверное, с зомби. Я не смог его толком рассмотреть, темно было.

- Именно! Некрофеномен пятого уровня, если точнее, - Петров одобрительно кивнул. - И каков был ваш алгоритм действий?

- Я... вырвал кусок ограды и ударил зомби по голове.

В аудитории повисла тишина, а потом кто-то нервно хихикнул. Девушка с малиновыми волосами подняла на Артема удивленный взгляд, а ее подруга тут же зашептала ей на ухо:

- Беру свои слова обратно. Он не Белла, он Геральт!

Петров улыбнулся:
- Прямолинейно. Не академично, но, как показала практика, эффективно. Однако, коллеги, запомните: физическое воздействие - это крайняя мера, чреватая для обычного человека тяжелыми травмами или даже смертью. Большинство некрофеноменов полностью нечувствительны к боли, и остановить их могут только серьезные повреждения скелета. А нанести их не так-то просто, многим людям не хватит на это физических сил, другим помешает психологический барьер. Наша задача - идентифицировать угрозу и подобрать адекватный, безопасный для себя способ нейтрализации. Например, для некрофеномена пятого уровня достаточно было бы простейшего освящающего паттерна, который временно нарушит его связь с зоной аномальной активности. Но что делать, если вы не можете идентифицировать феномен или не знаете правильный способ борьбы с ним? Кто ответит?