Гарри Поттер и второй шанс для Темного Лорда (том 1)

Глава 13. Экзамены.

После того как Том стал свидетелем разговора профессоров Снейпа и Квиррелла, у него стал неприятно покалывать шрам. На занятиях Квиррелла покалывание переходило в тупую головную боль. Это крайне мешало Тому сосредоточиться.

Он понимал, что все это связано с близостью части его души, но почему реакция была именно такая, для него пока что оставалось загадкой. Также каждую ночь ему снился один и тот же сон: он видел, как входит в комнату и убивает мать мальчика, а следом посылает заклятье и в самого мальчика. Все это он видел глазами мальчика и рас за разом просыпался в холодном поту.

Постепенно его отрешенность скатывалась в раздражение от необходимости общения с кем бы то ни было. Это стало заметно для всех. Но большинство наконец убедилось, что он все таки человек, а не машина, и его тоже коснулось напряжение от приближения экзаменов. Терри же ставший невольным свидетелем его ночных кошмаров, начал подозревать что-то неладное и поделился с Майклом и Тони, которые полностью с ним согласились. В итоге Том, как бы случайно заговорил об этом при Гермионе, которая внимательно присмотревшись к поведению однокурсника, вынуждена была согласиться.

А еще у Тома была одна нерешенная задача, которая встала перед ним несколько месяцев назад, когда он стал раздумывать над заклинанием по отделению части души от тела носителя и никак не мог создать подходящую для этого формулу, которая бы не разрушила вырываемую частичку. Он перерыл все книги библиотеки по заклинаниям, но ничего толкового не нашел. От безысходности он даже обратился за помощью к Флитвику, тщательно скрыв истинную причину. Но даже в корне отредактированный запрос крайне удивил профессора заклинаний.

– Прошу прощения – удивленные глаза преподавателя впились в мальчика.

– Я как-то читал одну историю, – замялся Том – в которой главный герой, вырванный из своего физического тела, попал в другое. По истории он прошел через множество лишений пока не смог вернуться в свое тело, но все это время он делил тело с другой душой. – лицо Флитвика стало заинтересованным – так вот я подумал, что возможно есть какое-нибудь заклинание на случай, если нужно вырвать чужую душу из тела?

– Я удивлен – искренне заулыбался Флитвик – ваше желание разобраться в основах магии похвально. Но вот что касается вашего вопроса…ммм – профессор задумался – такого заклинания не существует. Если бы оно существовало, то скорее всего оно применялось бы как атакующее. А, возможно, его не существует потому, что такое не происходило никогда или просто такие случаи не известны нашей истории. Но если предположить возможные варианты формулы такого заклятья, то это точно не вырывание души. – на вопросительный взгляд Тома он поучительно продолжил – вырвать то, что так или иначе срослось с телом носителя, это означает разрушить и то что вырываешь и то откуда вырываешь. – Том нахмурился – если вам, конечно, нет нужды заботиться об этом, то конечно формула значительно упроститься. А если все-таки подумать о целостности тела носителя, его души и души вырываемой из тела, то формула скорее будет многоступенчатой. Прежде всего, это будет выделение отделяемой области, ее обособление и только потом отделение и отъем.

– Четыре? – Том ошарашено воззрился на преподавателя заклинаний.

– Да, мистер Поттер – покачал головой Флитвик – это наименьшее, может быть и большее количество ступеней. Тут все зависит от степени значимости изымаемого объекта и необходимости сохранения его целостности.

– Благодарю вас, профессор – задумчиво отозвался Том.

– Полагаю это крайне интересная история – улыбнулся Флитвик – раз вы начали думать в таком направлении.

– Да, профессор – кивнул Том.

– Что ж я безумно рад, что столь незаурядный ученик учится на моем факультете – с гордостью заговорил декан факультета – на самом деле я уверен, что вас ждет невероятное будущее.

Том улыбнулся и, попрощавшись, вышел из кабинета задумчивый как никогда. Если учитывать все условия по сохранению целостности изымаемой части, то формула заклинания вырисовывается крайне сложная и энергозатратная. Вообщем было о чем подумать.

***

Экзамены начались неожиданно. На улице уже стояла жара, настолько сильная, что в кабинетах, в которых они писали экзаменационные работы, было невероятно душно.

Почти все первокурсники надеялись, что им хоть как-то удастся схитрить на экзаменах, но их ждало разочарование. Перед каждым экзаменом им раздавали специальные перья, которые сводили на нет, все попытки. Особенно тяжело было на зельях. В подземелье было прохладнее, но душно и сыро, от котлов исходили дополнительные пары и тепло, а ведь еще надо было запомнить и воспроизвести порядок и очередность добавления ингредиентов зелья, отнимающего память. Потом были еще и практические экзамены. Профессор Флитвик просил экзаменующихся заставить ананас плясать. Профессор МакГонагалл задала трансфигурировать мышь в табакерку, и итоговая оценка зависела от того насколько сильно полученная вещь не походила на мышь, едва оставались усы, шерсть или хвост баллы снимались.

На травологии нужно было описать свойства некоторых трав и растений, их применение и назначение. На ЗОТИ следовало описать некоторых не очень опасных магических животных и способы защиты от них.

Самым последним был экзамен по истории магии, самый скучный устный предмет из всех. Описать жизнь и деятельность древних волшебников, которые стали знамениты благодаря их не менее древним изысканиям, вроде самопомешивающегося котла, то еще удовольствие. После этого их ждала целая неделя свободы, пока все ждали результатов.