Гарри Поттер и второй шанс для Темного лорда (том 4)

Глава 16. Тихое противостояние

Том не спеша подошел к каменной горгулье, произнес пароль и дождался, когда та откроет проход на лестницу. Все это время думал над тем, зачем спровоцировал “жабу” и не находил ответа. Возле высокой двери чуть постоял и, наконец, постучал.

– Проходи, Гарри… – послышалось из-за двери.

В кабинете директора ничего не изменилось. Все те же портреты на стенах, различные проявители врагов, омут памяти… стол и директор, что сидел за ним, уткнувшись в бумаги. Дамблдор со вздохом поднял на него уставший взгляд и сказал.

– Что случилось? Почему профессор Амбридж, присылает мне патронуса с известием о твоем наказании.

– Наказании, сэр? Впервые об этом слышу, – пожал плечами.

– А в руке что? – Дамблдор кивнул в сторону свертка.

– Это вам велела передать… – протянул пергамент свернутый в трубочку.

– Посмотрим… – отозвался директор и снял заклятье. Развернул листок внимательно прочитал. – Гарри… – поднял на него полный укоризны взгляд, – зачем так провоцировать ее? – “Просто захотел” подумал Том, но промолчал. – Иди в класс, – разочарованно положил записку на стол…– Тебе назначено наказание в виде недели отработок с вечера пятницы…– Том развернулся и пошел к выходу. – Гарри, она не просто так отложила наказание… не делай глупости до пятницы.

– Хорошо, директор, – процедил Том, не оборачиваясь, и хлопнул дверью. “Старая жаба” подумал он пока спускался по лестнице. – Хочешь уважения… смотри не подавись”.

Не заметил, как оказался перед классной дверью и рывком открыл ее. В неестественной тишине этот звук был подобным грому. Головы учеников повернулись в его сторону. Том решительно зашагал на свое место.

– Мистер Поттер, – остановила его жестом руки Амбридж и расплылась в улыбке. – Здравствуйте, мистер Поттер.

– Здравствуйте, профессор Амбридж, – оскалился Том. Амбридж довольно улыбнулась.

– Теперь вам следует попросить разрешение вернуться к учебе. – скулы свело от сдерживаемого желания выкрикнуть смертельное заклятье. Том холодно посмотрел на женщину в розовом и удивился тому, что она до сих пор живая, с таким то дрянным характером.

– Разрешите вернуться к учебе? – задал он вопрос, а сам уже начал планировать месть.

– Разрешаю, – довольным тоном ответила она. – Запишите, пожалуйста, цели курса. Они на доске. – Том только сел за парту, взглянул на доску и, не сдержавшись, фыркнул

На доске красовалось следующее – Цели курса:

1. Уяснение принципов, которые входят в основу защитной магии.

2. Распознавание ситуаций, в которых применение защитной магии допустимо и не противоречит закону.

3. Практическое использование защитной магии, основы.

– Находите написанное смешным? – спокойно поинтересовалась Амбридж. Том развернул пергамент и взял перо.

– Смотря, что вы подразумеваете под словом “смешно”, профессор? – скрип перьев резко прекратился. В глазах женщины загорелся нехороший огонек.

– Вот я у вас спросила… что вас так рассмешило? – настаивала Амбридж.

– Меня? – переспросил Том, окуная перо в чернила. – Ровным счетом ничего, профессор.

– Но вы смеялись…– почти обиженно заговорила “жаба”.

– Вы ошибаетесь, профессор, – записал первый пункт целей.

– Но ведь все слышали… – сощурила глазки Амбридж.

– Неужели? – Том поднял на нее максимально искренний взгляд и повернулся к классу, который затих в ожидании взрыва, причем видимо еще не определился чего взрыва страшится больше.

– Я ничего не слышал, – сказал Тони и снова принялся писать, его светлые волосы упали на лоб.

– Обманывать нехорошо, мистер Голдстейн, – укоризненно заговорила Амбридж, переключившись на парня.

– Я тоже ничего не слышал, профессор, – отозвался Майкл и тоже принялся писать.

– Мистер Корнер!

После этого весь класс едва ли не хором подтвердил, что она ослышалась. Женщина раздраженно посмотрела на каждого и поджала губы, не в силах что-либо сделать. Том впервые испытал странное чувство… удовлетворение и что-то еще… никак не мог понять, что это за непривычное для него ощущение. С лица не сходила легкая улыбка, которая не укрылась от учителя.

Некоторое время в полной тишине раздавался только шорох перьев о пергамент. Когда все закончили, красная от сдерживаемого гнева, Амбридж спросила:

– У всех ли есть учебник Уилберта Слинкхарда?

Удивительно, но все слаженно хором ответили:

– Да, профессор Амбридж. – Том же дописывал последнюю цель.

– Хорошо, — сказала профессор Амбридж. — Теперь попрошу прочесть первую главу — «Основы для начинающих». – внимательно посмотрела на класс. – От разговоров воздержитесь. – расплылась в коварной улыбке. – И кратко законспектируйте главу. – по классу прошелся ропот. – Тишина. Мистер Поттер, жду ваших записей по окончании урока у себя на столе. – она сказала это не глядя на него, будто бы заинтересовавшись чем-то на столе. Том слегка улыбнулся. Эта игра уже наскучила, поэтому он захлопнул книгу и продолжил писать. – Мистер Поттер…