Действие романа разворачивается в наши дни на море у берегов Великобритании. Группа мальчиков-подростков, которым по 15-16 лет решают выйти в открытое море на яхте. Они назвали это предприятие «Вызовом».
Книга начинается с того, что ребят застигает шторм. Их судно начинает тонуть. На судне царят паника, неразбериха и суета. Ребята хотят спустить на воду спасательную шлюпку. Главный герой, прежде чем садиться в шлюпку, метнулся за банками с провизией и консервами. Он собирает провиант, но не успевает сесть в шлюпку, так как ее уносит штормом от яхты. Главный герой остается на тонущей яхте совершенно один. Спасательную шлюпку со всей остальной командой уносит в открытое море и до него доносятся их испуганные крики.
Сцена со штормом очень захватывающая и привлекает к себе внимание, в книгу буквально погружаешься.
И вот главный герой оказывается в открытом море в деревянной лодке. У него есть с собой несколько банок с консервами и кое-какие фрукты, пустой ежедневник для записей, ручка и брезентовый плащ и острый нож с веревкой. Билл, а позже мы узнаем, что так и зовут мальчика, очень напуган. Он не знает, сколько дней ему удастся протянуть на своем провианте. Он вспоминает дом, маму, папу, свою собаку, школу, и думает, сумеет ли он дожить до 16 лет – он в этом совсем не уверен.
Через пару дней герой увидел на горизонте черную точку и поплыл к ней. Вблизи это оказалась пластиковая бочка. А бочку обнимал труп человека. Это была очень худенькая девушка его возраста. И на самом деле она оказалась жива. Едва жива. Единственное слово, что она все время повторяла, была «Вода» - «аман» на ее языке.
Билл безумно рад, что нашел эту девушку, что их стало двое. Что она жива. Но в то же время он и не рад: ведь с ней придется делиться водой и провизией. Все же, радость перевешивает все остальные эмоции. Билл поит девушку и осторожно ее кормит, и она потихоньку оживает и приходит в себя.
Следующие несколько дней они постепенно узнают друг друга. Выясняется, что девушка из племен берберов. Ее родные языки – французский и арабский. А еще она довольно сносно говорит по-английски.
Билл и Айя – так зовут девушку, начинают общаться. Билл учит ее английскому, Айя рассказывает ему какие-то истории. Общаются они посредством смеси английского и французского (главный герой учил его в школе), картинок в блокноте и пантомимы. Айя – очень смышленая девушка. Ее английский семимильными темпами становится лучше.
Айя – персонаж очень таинственный. В то время, как Билл рассказал ей свою историю с кораблекрушением, единственное, что ему удается о ней узнать, так это то, что она из берберов, у нее есть дядя и семья дяди и сестра. И больше Билл не знает о ней ничего. Как она оказалась в море – непонятно. Куда плыла не рассказывает. При каких обстоятельствах произошло кораблекрушение – непонятно. Айя оберегает свои тайны и возводит перед собой стены. Как только Билл хоть близко подходит к теме кораблекрушения, Айя тут же закрывается.
А как-то ночью Билл видит, что Айя извлекает из-под своей одежды жемчуг или бриллианты, и мальчик понимает, что Айя прячет на себе драгоценности. Но утром Билл не уверен, не почудилось ли ему.
Тем не менее, ребята хорошо общаются и узнают друг о друге много нового. (Кроме темы, связанной с кораблекрушением Айи.)
Как-то раз они замечают проплывающую мимо метровую черепаху и бросаются за ней в погоню. Они ловят черепаху и Айя настаивает на том, что они должны ее убить и съесть. Биллу это все дается нелегко. Его раздирает жалость к черепахе и нежелание есть сырое мясо. Так что Айя убивает черепаху сама. Вместе они ее разделывают и сушат мясо на солнце. Вечером они подкрепляются этим мясом. Оно оказывается подсушенным и очень вкусным.
Ребята делают приманки для рыб из мяса черепахи и ловят рыбу. К этому времени все консервы и фрукты - как они их не берегли - у них кончились. Теперь мясо черепахи и рыба – их единственная еда.
Тут надо отметить, что у ребят есть и вода. Бочка, на которой сидела Айя, была наполовину наполнена водой. Правда, несколько протухшей, но съедобной. А еще ребята научились при помощи дождевого брезентового плаща собирать дождевую воду.
Все же, пьют они воды больше, чем собирают, и живут впроголодь. Рыбы попадаются им нечасто.
Как-то они замечают, что над ними кружит чайка. Ребята понимают, что чайка знает: они очень слабые и скоро умрут. А чайка только и ждет, как бы выклевать им глаза. Айя предлагает чайку поймать. Ребята претворяются мертвыми и тихо лежат в лодке совсем не шевелясь. Чайка подлетает, садится на живот Айи, тут-то Билл и накидывает на птицу брезентовый плащ, и они ее ловят.
Билл предлагает чайку съесть. Но у Айи есть идея получше. Она хочет привязать чайку веревкой за лапку и пустить высоко в небо: чайка увидит сушу и полетит в сторону земли, а ребята последуют за ней.
И вот Билл и Айя следуют за чайкой и приплывают к острову! Они вне себя от радости и выбравшись на сушу плачут от счастья. Остров песчаный. С рифами и растительностью – травой, деревьями и родником с пресной водой. Это какой-то райский уголок, там невероятно красиво, особенно после тягот моря.
Молодые люди обследуют остров и понимают, что он необитаемый, что он отделен от цивилизации. Однако, на нем стоит какая-то лачуга. И в ней явно кто-то живет. Как по команде им приходит в голову одна и та же мысль: лодка! Они же оставили свою лодку на берегу и без присмотра.
#11244 в Молодежная проза
#4034 в Подростковая проза
#45556 в Фэнтези
#16312 в Приключенческое фэнтези
подростковая проза интересная взрослым, подростковаяпроза, подростки приключения
Отредактировано: 05.06.2021