Головокружительно!

6 глава

Это было громадное здание, на его территории находилось много клумб, да и в принципе пространства, фонтаны, декоративные ёлки стояли по периметру, а забор был из высоких железных прутьев, у которых сверху были наконечники.

У здания были большие окна. Такое ощущение, что её недавно построили по всем современным новшествам.

На скамейках сидели учащиеся, все болтали и смеялись. Никого ничего не волновало, кроме их компаний.

Внутри всё тоже было по новому.

- Ты так всё рассматриваешь,- усмихнулась Катрина.

- У вас недавно ремонт был? Или школа недавно построилась?

- Не то и не то. Школа относительно давно построена. Самая обычная, да, немного поновее других, но в основном тоже самое.

- Неплохо.

- Кстати, вот ключи от квартиры, а вот от ящика. Знаешь ли, было сложно найти свободный ящик.

- Спасибо,- я взяла ключи и посмотрела на номер.

- Он не последний, не бойся. Но и не так близко.

Номер был 456, не знаю, смеяться ли такой цифре или нет.

Катрина отвела меня к шкафчику и показала как и что делать.

Куртки мы, кстати, сдали в гардероб. Пока что гардеробщицы мне показались милыми. Посмотрим, что будет дальше.

Так как мы переходим из класса в класс, я особо даже и не утруждалась запоминать номера класса, просто буду ходить со всей толпой.

- Сейчас математика, она у нас классная, классная женщина, она тебе понравится, мы очень любим её шуточки и истории. Но она так же и требовательная. Думаю, вы сойдётесь, раз тебе нравится математика.

- Очень надеюсь.

Прозвенел звонок, все сразу начали расходится из-за чего произошло столпотворение. На удивление, мы особо не торопились, спокойно шли до кабинета.

Когда мы вошли в класс, на нас сначала не обратили внимания, а потом все начали глазеть, кого это их одноклассница привела.

- А вот и новая ученица по обмену,- сказала учительница.- Представься пожалуйста и расскажи немного о себе, раз уж ты ещё не села, то запиши на доске имя.

Я подошла к доске, взяла маркер, да, да его, и вывела свою фамилию и имя, после закрыла его и положила обратно, повернувшись к классу, я немного рассказала о себе.

- Меня зовут Мэнстрич Ева. Я из Лондона. По неким обстоятельствам мне пришлось приехать сюда, но ненадолго.

Кто то смотрел на меня со скучающим взглядом, кто то наоборот, с интересом, а некоторые девочки и вовсе с призрением. Весело мне тут будет, раз меня так встречают.

- Ты, на сколько знаю, кузина Катрины.

- Да.

- Катрин,- позвала она её,- ты будешь с ней сидеть?

- Да, было бы неплохо. Кстати, она хорошо знает математику.

- Я знакома с её табелем успехов. Если у неё и здесь будут такие оценки, то я пожму ей руку и признаю её очень умной и способной девочкой. Но сейчас я не могу её оценивать.

С её словами все посмотрели на меня с интересом.

- Я постараюсь вас удивить,- улыбнулась ей я.

Она улыбнулась мне в ответ и показала жестом, что я могу садиться на место.

Катрина сидела на ряду возле окна практически на последней парте. С одной стороны хорошо, оборачиваться не будут, так как урок, а я смогу на всех посмотреть, подумать, но есть и свой минус. Сзади всегда сидят те, кто любит поболтать. И я не сомневалась, что в этом классе это правильно обязательно сработает.

- Продолжим, эта четверть только началась, но уже с этого урока вы должны получать хорошие оценки. Четверть маленькая и я вам помогать не собираюсь, что получите, то и получите. Понятно? Прекрасно. Начнём урок.

Мы начали изучать новую тему, хотя для меня она была не новой, но в принципе, она хорошо объясняла. И очень. Всё было довольно доходчиво. Она выбирала примеры такие, что бы все разобрались, вызывала к доске всех. Комментировала и помогала. И все понимали. Когда я всё написала, она лишь кивнула головой. Я ожидала немного другой реакции, но видимо, что бы добиться похвалы, надо сделать что то более «крутое». Именно поэтому я забила на учительницу. Не хочет хороших отношений — не надо. Главное, что бы оценки не попортила.

На перемене ко мне подошли новые временные одноклассники, они просили рассказать о себе, чем я увлекаюсь. Я же старалась уследить за их манерой речи и иногда даже просила объяснить, почему она говорят с таким артиклем, а не с тем, который используем мы. Я узнала много нового. Скажете «Зануда» или «Зубрилка», а может ещё что то. Но мне всё равно. Мне было действительно интересно, почему английский разделили на четыре вида.

Остальные уроки прошли более менее, некоторые интересовались нашей культурой, поэтому на каждой перемене я была в обществе людей. Они показывали школу и тоже рассказывали некоторые исторические факты, ну или просто шуточки бросали.

- Я думала меня здесь не особо примут,- как то сказала я им.

- Ну тут есть и нормальные люди. Конечно не без своих стервочек, которые никого, кроме себя, крутых поцанов и девочек не видят. У нас в классе тоже есть она такая. Ходит со свитой.

- Не любишь таких?

- Неа, они высокомерные, им всё равно на наши чувства.

Теперь я хоть узнала, что думали о нас люди, когда я была такой. И ведь действительно правильно описала. Эту часть истории я решила пока что не рассказывать, мне ещё понадобятся эти милые люди. Да и какая разница какой я была. Сейчас я самая обычная зубрила.

После последнего урока я подошла к Катрине и ждала, когда она соберётся, что бы вместе пойти домой.

- Ева, ты можешь идти.

- Да я могу и подождать.

- Дело не в этом. Мне просто ещё кое куда надо.

- Ну ладно.

Я пошла за пальто. В гардеробе было много людей, всех хотели пойти гулять или домой, но все старались придерживаться очереди. Я встала в одну из них.

Когда я наконец отвоевала пальто, вышла из школы. На лице падал маленький мокрый снег. Он медленно падал вниз и тут же таял.