Первой у меня стояли артефакты, профильный предмет. Нас там было не много и преподаватель, метр Карлос дер Градос, старался каждому уделить внимание. Он было настоящим фанатиком своего дела, потому ему было фиолетово какое у кого происхождение, главное старание и умение. А у меня было и то и другое. Мне нравилось создавать разные вещи и вкладывать в них дополнительные возможности. Но сегодня у меня есть к нашему метру личное дело.
После того, как был рассказан новый материал и мы сели за свои столы для практической части, я подошла к преподавателю.
- Метр дер Градос у меня к вам вопрос и просьба. Можно?
- Конечно Юлия, что там у тебя?
Я достала из кармана джинсов свой мобильник, который вместе со мной отправился в путешествие и зарядное устройство.
- Вот этот предмет в моем мире служил средством связи на расстоянии.
- А что он и тут работает?- у почтенного метра глаза аж загорелись.
- Нет не работает, поскольку нет остальных составляющих этой связи. Но это еще и хранитель информации. У меня здесь хранятся записи музыки, их очень много. Если честно, я соскучилась по нашей музыке. Но дело в том, что работа устройства зависит от заряда батареи.- На этих словах я открыла заднюю панель и показала саму батарею и разъемы под нее.- Можно ли сделать такой артефакт который бы заряжался и хранил заряд, или который бы сам заряжал данную батарею электричеством?
- Нужно подумать.- Артефактор забрал телефон и батарею у меня из рук, и стал крутить, проверяя нитями магии.- А ты сама, как считаешь, как такое сделать?
И мы стали обсуждать и спорить о том как это лучше сделать. В конце урока метр предложил продолжить после занятий. Я была только рада, поскольку была жутким меломаном. Еще в своем мире музыка всегда была рядом, даже когда я делала задания по учебе. При том музыка разная, в зависимости что я делаю и какое настроение.
Так это дело уладили, можно идти на следующую пару. Магические животные. В принципе довольно интересный предмет если бы не его учитель. Эльф который считает, знает все и потому все остальные его не достойны. Нам он только делает одолжение, обучая мудрости, но не факт что мы это усвоим.
В столовой на обеде меня уже никто не трогал. Только провожали до самого столика, а потом на выход из столовой.
Дальше опять практика по атакующей магии. Мы собрались в специальном зале, по стенам которого нанесена защита для нас, и главное от нас. Ребята тихо переговаривались, иногда поглядывая на меня. Эти взгляды, как не странно, в большинстве своем не были злобными, скорее любопытными. А я вспоминала то заклинание, которое хотела сегодня отработать.
Тут вошел наш декан.
- Сегодня практические занятия буду вести у вас я. Разбивайтесь на пары. На прошлой лекции вы проходили круговой щит, и точечную атаку. Приступайте.
Мы разбились на привычные пары, некоторые сами так стали некоторых ставил наш преподаватель еще в начале года. Пару раз ребята менялись местами, я же так и осталась у своего манекена, втихаря отрабатывая свои заклинания.
- А расскажите мне пожалуйста, Юлия, почему вы не становитесь ни к кому в пару?
- Так уж повелось на практических занятиях.
- Хотите сказать, что так всегда?
- Да. И думаю не стоит ломать негласную традицию.
- Это не вам решать. У вас по окончании полугодия практическое задание, по итогам которого будет приниматься решение о вашем дальнейшем обучении. Или вам оно не надо?
- Надо. А почему мы об этом слышим в первый раз? Или нас просто потом должны были поставить перед фактом?- Говорила я но слышался гул голосов ребят, которые были со мной согласны.
- Вам должны об этом сказать позже.- Ден Шимер начинал злиться. – Становитесь в пару к Маркусу ден Грину, покажите на что вы способны. И советую вам Маркус не жалеть ее, она такой же боевой маг как и вы. Никаких поблажек.
Сначала эльф стоял с недовольным выражением лица, но под взглядом преподавателя начал атаку. Сначала было немного непривычно работать с подвижным партнером, но потом я вспомнила все, что уже отработала до автоматизма. Мы с Маркусом вошли в раж, и уже не замечали как начали использовать не только то что нужно по программе, но и другие приемы.
- Так стоп.– декан стоял и хмурился. – я не помню, чтобы вам уже давали заклинание спиральной защиты, но вы оба уже вовсю ими работаете. Как и магическими стрелами и осами.
- Не давали, но никто не запрещал саморазвитие.- Я стояла и прямо смотрела на этого оборотня и не могла понять, чего он так заводиться, нет чтоб похвалить. Маркус стал рядом как-бы поддерживая меня в моих словах.
- Саморазвитие говорите. Зайдите ко мне после занятий поговорим об этом.- на этом развернулся и вышел.
- Спасибо за спарринг, было приятно с тобой работать.- Я слегка кивнула эльфу в подтверждение своих слов.
- Не знаю что такое этот спарринг, думаю имеется в виду наш бой. Тебе тоже спасибо не ожидал от тебя достойного соперника. Только тебе нужно подтянуть физическую подготовку, уже сейчас у тебя есть задышка. Если будет серьезный бой, то ты можешь не выстоять именно по этой причине.
- Спасибо большое за совет.
Мы пожали друг другу руки, и я пошла на выход. Меня проводили удивленными взглядами. Похоже сегодня у них полный разрыв шаблона в отношении меня. Вылезла из серости, научилась отвечать и отстаивать себя, и при том не такой лузер в магии.
Пора было переодеваться на физкультуру, тем более что сама понимала как важно привести себя в форму. В прошлом некогда было заниматься, да и цели такой не было. Сама по себе худощавая, я не видела необходимости мучать себя спортом. Тут же стало совсем некогда. Но недавно вычитала, что магическая сила в некотором роде зависит от физической формы. Так что еще одной целью на сегодня было договориться с нашим преподавателем по физической подготовке, мастером Шнаетом ден Кантелем. До сих пор меня не допускали до занятий вообще, из-за отсутствия соответствующей одежды, и я все время просидела на скамье с очередным учебником.
- Группа стройся.- голос у мастера был очень громкий.- Пять кругов по площадке марш.
Отредактировано: 22.01.2019