Игра длиною в жизнь: цена успеха

42

Когда Артему исполнилось пять лет, Олег начал в свободное время заниматься с ним футболом. Он обучал его, как работать с мячом, показывал различные футбольные элементы. Олег видел, что игра зацепила сына, завораживала его. Мальчику посчастливилось родиться в семье, где любили футбол.

Артем очень волновался, когда переступил порог спортивной школы, где учился его отец. С одной стороны он очень гордился этим, а с другой беспокоился, что его будут сравнивать с отцом. Он был переведен из школы в школу в середине учебного года. Дети там обучались и жили в течение недели. На выходные родители забирали их. Можно было каждый день уходить по вечерам домой. Это было неудобно, детям приходилось вставать раньше, чтобы успеть на тренировку. Если была возможность, Олег забирал сына домой, но Артем неохотно уезжал с ним. С ребятами было интереснее. Зато на выходные он приносил домой ворох новостей, которыми делился с сестрой, бабушкой и родителями.

В школе с Артемом занимался не только отец, с детьми работало несколько тренеров. Его хвалили за хорошую технику, мальчик быстро вошел в число лучших учеников школы. Ему с детства прочили такое же будущее, как у отца. Самым маленьким ученикам не давали серьезных нагрузок. Тренер показывал им работу с мячом, потом просто давал им мяч, и они бегали по полю. Он наблюдал за ними и подсказывал, кто какую позицию должен занять на поле, чтобы работа была эффективной.

Уставшая от беготни по полю детвора чувствовала себя счастливой. Осознание того, что у них неплохо получается, придавало им желание усердно тренироваться. Не все из них станут футболистами, но им дали возможность принять решение: выберут они этот вид спорта или нет. Пришло время первых юношеских матчей за команду спортивной школы. И уже не отец, а сын приносил домой первые трофеи. Виктория рядом со своей стеной славы сделала такую же для брата.

Мама и бабушка восторгались мальчиком, но Артем понимал, что без поддержки со стороны отца и всех остальных членов семьи он не смог бы достичь таких успехов, как ему удалось. Олег в свободное время проводил с сыном индивидуальные занятия. Он наблюдал, как сын играет на поле, а потом они вместе анализировали игру. Артем вместе с отцом смотрел крупные матчи по телевизору и обсуждали успехи и ошибки игроков. Это все подогревало интерес к футболу.

Катя также имела прямое отношение к футболу. Будучи медиком, она следила за здоровьем игроков. Теперь, кроме работы в больнице, она занималась детьми и мужем. Бабушка следила за питанием. Вся семья жила спортивными интересами. Они не пропустили ни одного матча, где Артем принимал участие. Отец как тренер знал всю команду по именам, он тренировал ее. Во время игры он давал полезные советы, к которым ребята прислушивались. Олег был для них авторитетом. Знали по именам всех ребят Катя и Елена Николаевна. Они болели во время игр за каждого.

Артем с восторгом рассказывал, как он реагирует на поддержку трибун. Особенно приятно, когда крики одобрительные. Если поддержка слабая или не совсем доброжелательная, это расстраивало мальчика. Олег рассказывал ему не раз, как он проходил через все это. Нужно научиться не реагировать на грубость.

У Виктории с учёбой было все отлично, она успевала заниматься карате, принимать участие в соревнованиях и учиться. А вот Артем сдал позиции, на первом месте для него были тренировки. Он заявил, что посвятит свою жизнь футболу и решил, что хорошо учиться вовсе не обязательно. Подумаешь, невыполненные домашние задания, ничего страшного не произойдет. Олегу пришлось серьезно поговорить с сыном. Сестра пообещала помочь Артему подтянуть все запущенные предметы. Теперь на выходных вместо прогулок они усаживались за учебники. Артему это не нравилось, но отец был непреклонен и мама его поддерживала. Бабушка жалела внука, но была на стороне родителей.

В конце концов родителям удалось убедить сына. Олег не раз объяснял ему, что путь профессионального спортсмена сложный, на нем в любой момент могут возникнуть сложности. На своем примере Олег показал, что может произойти с футболистом и как его выручило вовремя полученное образование. Имея на руках диплом, он стал тренером или мог бы пойти работать в школу учителем физкультуры. Если по какой-то причине рухнет карьера, надо как-то зарабатывать на жизнь.

В последних классах школы пришлось особенно тяжело. Нужно было успевать играть, тренироваться и готовиться к поступлению. Олег по себе знал, как трудно сейчас сыну. Они с Катей наняли репетиторов, которые в удобное для Артема время занимались с ним.