Игрушка для мажора

3 глава

КАТЯ

Суворов нежно гладит меня по спине, медленно и плавно спускаясь все ниже и ниже. Он кладет свою рущице на мою пятую точку и грубо сжимает, заставляя застонать от боли и удовольствия одновременно.

— Что ты творишь? — едва шепчу я, чувствуя, как по всему телу проходится жар от его касаний. — Прекрати.

Прошу его остановиться, но на самом деле не хочу этого. Его касания доводят меня до дрожи во всем теле, заставляют коленки подгибаться и желать прижаться к нему как можно ближе.

— Молчи, мышка, и получай удовольствие, — томным и низким голосом произносит на ушко, из-за чего по всей коже появляются мурашки. — Я ведь вижу, что тебе это нравится.

Этот дьявол-искуситель пошло ухмыляется и прижимается к моим губам, вовлекая их в страстный и горячий поцелуй, от которого я таю, как мороженое в солнечный день.

***

Подрываюсь с кровати в холодном поту, тяжело дыша. Облегченно выдыхаю, когда осознаю, что это всего лишь бредовый сон. Обмахиваюсь ладошкой, пытаясь прийти в себя и вывести свое тело из этого разгоряченного состояния.

— Ты чего? — сонно спрашивает соседка, только-только проснувшись. — Кошмар приснился?

— Ага.

— А что приснилось? — любопытно интересуется она.

— Вампиры, — резко выпаливаю я.

— О, это ты поэтому такая красная? — подмигивает с хитрой улыбкой на лице. — Какой-то вампир страстно впился в твою лебяжью шейку?

— Да ну тебя! — бурчу я, закатывая глаза.

Ксюша заливисто хохочет и поднимается с кровати. Вторю ее смеху, радуясь тому, что это был мой бредовый сон и не более того.

Встаю с постели и застилаю ее. Протираю сонные и ещё не отошедшие ото сна глаза и иду в ванную комнату, собираясь умыться и подготовиться к первому учебному дню в академии моей мечты.

Эх, если бы я только знала, что этот день принесет мне сколько неприятностей.

***

Разинув рот, во все глаза рассматриваю коридоры оборудованной и очень современной школы.

Каждый угол так и кричит о том, что здесь учатся только дети богатых родителей. По всюду современная техника, мебель, искусный ремонт и все для удобства учеников.

Даже от школьников так и веет богатством и элитным статусом. Пусть мы все и одеты в одинаковую форму, однако они только одним своим видом затмевают меня, простую девчонку из деревни.

Их драгоценности, новомодные гаджеты и высокомерный вид показывает разницу между нами, как статусно, так и материально. И это очень-очень смущает меня. Заставляет чувствовать себя некомфортно.

Думаю, если бы не Ксюша, я бы даже и шагу ступить не смогла из-за страха испортить все из-за своей бедности. Но новая подруга придает мне уверенности и поддерживает меня, крепко держа под локоть так, словно мы дружим уже довольно давно. И это меня безумно радует.

За все мои семнадцать лет у меня не было ни одной хорошей подруги. Девочкам в деревне почти никогда не было дела до учебы — они думали только о парнях, косметике и гулянках. Поэтому мне не удалось подружиться ни с одной. Все они считали меня скучной.

Единственным моим хорошим знакомым был Виталик. Парень по соседству, на несколько лет старше меня. Хулиган и тот ещё простофиля. Но с добрым сердцем. Однако он ни раз делал намеки, что женится на мне, как только я окончу школу. И это меня немного отталкивало от него.

До сих пор помню, как он не мог смириться с тем фактом, что я собираюсь уехать далеко-далеко. Умолял здесь остаться.

Слегка улыбаюсь, вспоминая как громила под два метра ростом строил глазки, как у кота из «Шрека».

— Чего улыбаемся? — тыкает в бок Ксюша. — Предвкушаешь начало учебного года, отличница?

— Да, уже скорее хочу начать обучение здесь, — с горящими от нетерпения глазами говорю я.

Ксю улыбается, приобнимая меня за плечи.

— Учиться так любишь, да?

— Очень. Иногда мне кажется, что я была рождена для изучения нового, — смущённо бормочу я.

— Завидую я тебе, Катька, — тяжело вздыхает она, грустно улыбаясь. — Я бы тоже хотела любить учебу. Но она лишь сводит меня с ума.

Хмурюсь, припоминая, что вчера Ксюша говорила, что является второй по школе. Как же у нее может быть такой результат, если учеба сводит ее с ума?

Подходим к огромному кабинету, в котором у нас должна быть математика. Заходим внутрь и садимся с ней вместе на третьей парте третьего ряда. Стулья здесь компьютерные, а столы просторные. На каждом стоит ноутбук, планшет и стилус.

Поражённо на все смотрю, но стараюсь держать невозмутимое выражение лица. Не хватало ещё, чтобы мои новые одноклассники начали надо мной потешаться из-за этого.

— А зачем так много техники? — шепотом спрашиваю у Ксюши.

— Ноутбуки мы используем, как учебники, а планшеты как тетради. Здесь каждому на время учебы выдаётся ноутбук и планшет, — также шепотом, чтобы не смущать меня, отвечает соседка.

— Ого, — удивлённо округляю глаза. — Научишь меня всем этим пользоваться?