Интернатура, или сильнодействующее средство

Часть 6. Дети и лекция про Исиду и Озириса

( Рисунок из интернета).

Даже когда наладился контакт с детьми и подростками и появились первые трудности, я не сделала попытки пообщаться с докторами из детского и подросткового отделения

Мои учителя по йоге и буддизму разрабатывали свои направления как альтернативу официальной медицине. Учитель так вообще заранее готовил к конфликту с социумом.

Вот и я не рассчитывала на понимание, и действовала на свой страх и риск, и думала, что делюсь с теми, кто у меня занимался ЛФК, самым лучшим.

Однажды на волне энтузиазма и обожания, которые мне дарили дети,  я предложила им сходить в университет к моей Наставнице на настоящую  лекцию для студентов по культуре разных стран. Я сама регулярно посещала эти лекции с её разрешения.

В то время я не обладала красноречием, чтобы описать словами, как Наставница преподносила культуру разных народов. Будто волшебную сказку рассказывала, так что в воображении оживали картины, которые она описывала. Но я смогла дать прочувствовать это волшебное состояние и настрой, дети охотно согласились. А вот на подростков это не подействовало.

Я отправилась к Наставнице на занятия с тремя девчушками лет девяти- десяти. Университет находился недалеко от тубдиспансера ( для меня -  в то время я летала по Донецку). Но девочки быстро устали, и я тянула их на своей энергетике.

Лекция была посвящена культуре Египта. Наставница не сделала скидку на пришедших со мной детей. У неё своих детей не было, хотя Она хотела. В этот день Она с упоением рассказывала легенду про злого Сета, которого Исида предпочла Озирису. Охваченный местью Сет убил, расчленил Озириса и разбросал части  его тела по свету. А Исида  разыскивала эти части Осириса, собирала вместе и хотела оживить. Только не хватало одной существенной части, и как же долго Исида разыскивала эту существенную часть - член Озириса. 

Дети сидели, открыв рты. Наверное, такое от взрослых они слышали впервые.

Мой «благородный» поступок не пошёл девочкам  на пользу. Их психика вышла из равновесия, и состояние было перевозбуждённым. Когда я привела девчушек  назад в больницу, двое из них как зачарованные повторяли про Исиду, которая разыскивала член Озириса. Мне от этого было очень непосебе, и, наверное, поэтому мне тоже со всей лекции запомнилась только эта пикантная подробность.

И как же мне попало за этот поход! Вначале сразу, потому что детей разыскивали, а затем позже, потому что  к вечеру у двух девочек  поднялась высокая температура.

 Доктор детского отделения отвела меня в пустую комнату и сильно отчитала. Я молчала, потому что и правда дала маху. Думала, что их больше не будут пускать ко мне на занятия. Но доктор ограничилась тем, что взяла с меня обещание, что  не буду уводить детей с территории диспансера.

Я была удивлена исходом этого происшествия. Наверное, девочки не рассказали в отделении, что разыскивала Исида. А может быть, это потому, что одна девочка была сиротой, а у двух других была только бабушка, и дети сильно нуждались в тепле и внимании.

Но, похоже, медицинский коллектив всё-таки отомстил мне за игнорирование. Месть пришла через молодого человека, который однажды стал приходить на занятия ЛФК.