История о девочке, которая мечтала играть на пианино

Глава 2. Осознание, что без музыки я никто, зависть Флоры.

Сегодня уже 14 марта , я наконец-то снова иду на занятие по фортепиано , мне так волнительно , но я думаю , что все пройдёт хорошо.

Я приехала в свою обычную школу, здесь меня с задуманным лицом встречает Флора со словами:

— приветик , у тебя же сегодня слейдующее занятие , не так ли?

— привет, Флора , да сегодня , ты что-то хотела?

— да , не могла бы ты снять видео на своем воображаемом «занятии», хочу посмотреть , как ты облажаешься , ахахаха!

— что? откуда в тебе столько негатива , зачем тебе это, или ты боишься , что станешь второй после меня ?!

— я..я нет , с чего ты взяла , вовсе нет , я же не настолько дура , чтобы бояться такого , я и так всегда буду первая , даже не надейся на что-то , поняла меня!?

— хм, а почему ты так занервничала, неужели у тебя и в правду вспыхла боязнь , а ? Так вот , чтоб ты знала , ты мне не соперница , я не буду с тобой воевать за какое-то несчастное место в классе, ясно, и нет это не, потому что я испугалась , а потому что я ещё проявлю себя , подожди немного, Флора , а пока что , можешь выдохнуть , я не буду с тобой соперничать , но запомни ключевое слово « ПОКА ЧТО», а теперь иди на своё место , не хочу и дальше продолжать этот бессмысленный разговор!!

— значит так , с этого дня , даже не думай , что мы подруги , потому что ты сильно меня разозлила , теперь я буду действовать, и да , я буду это делать ооочень осторожно, чтобы растянуть данное удовольствие , понятно тебе! — заявила нервным и одновременно жёстким голосом Флора.

— я все сказала , ТЫ МНЕ НЕ СОПЕРНИЦА!

Вскоре, после нашего очень бурного спора, я рассказала всё своим подругами , они смеялись , ахали , что только не делали.

— ты и в правду ей так ответила , блин, почему нас не было в этот момент. — закричала Хлоя.

— ну ты подруга даёшь , ну и правильно, наконец-то хоть кто-то поставил эту выскочку на место, не то в классе, ни у кого не хватило бы духа, теперь она поняла , что с тобой шутки плохи и , то что её первое место в классе под угрозой, и у неё есть соперница!!— гордо заявили Шухуа и Самиа.

— девочки , прошу , перестаньте, я сказала всё, что было у меня на уме, я устала выслушивать эти постоянные унижения от неё, вам тоже никто не мешает выдвинуть своё мнение , вы также можете оставаться собой , высказывая всё, что у вас в голове!

— «Золотые слова!» — хором проговорили девочки.

Уроки закончились , а это значит , что мне пора на занятие по фортепиано, я уже здесь , мне так не терпится начать!!

— здравствуй, Сара , сегодня мы с тобой выучим произведение « Маленькая ёлочка» , ну что ж , давай разминать руки!

— здравствуйте , Мария , я очень ждала сегодняшнее занятие!

— ну всё, теперь ты готова играть произведение, смотри вот , данное произведение играется в первой актаве и так, сейчас покажу :

— соль , ми ми , соль , ми ми , соль , фа , ми , ре , до , ля, до , ля, соль , ми ми , соль , фа , ми , ре , до

— давай , пробуй , твоя очередь!

— хорошо, я попробую !

— отлично , давай , у тебя неплохо получается, ого, умничка , как будто ты всю жизнь играла на фортепиано, только есть один минус , когда играешь, старайся делать руку круглой , как будто у тебя в руке яблочко , давай , пробуй, ну знаешь , неплохо.

— спасибо , я буду стараться!

— ух ты , на часах уже 7:55 , мы и не заметили , как пролетели эти 2 часа , ну как раз время , чтобы объяснить тебе задание на дом , вот , тебе нужно прописать скрепичные ключики, басовые ключики и прописать ноты второй и третьей актав , также обязательно, зубри нотки , чтобы тебе было легче читать по нотному листу, ещё для удобства запиши мой номер телефона : +7(984) *******, вот держи и обязательно скачай приложение Solfa , занимайся по нему по 15-20 минут в день , всего хорошего тебе , пока , учачи !!!

— ого, спасибо , до свидания, если что , я буду к вам писать, всего хорошего!!

Ну вот и закончился мой уже второй урок по фортепиано, я наконец-то что-то выучила , пора домой.

Дома меня встретила мама , со словами:

— привет, мамина , как прошёл урок , как в школе , что получила ?

— все хорошо, вот , возьми дневник , я просто устала, пойду ужинать и спать !

— а , как же уроки?!

— я всё в школе сделала, спокойной ночи!

— и тебе , такая странная , даже ничего толком не рассказала , может что-то случилось , пора бы мне её телефон проверить! Доча , дай свой телефон, мне он нужен, без всяких «но»!

— ладно, держи , что ты там хочешь найти?!

В телефоне:

группа 6 А «без учителей»:

Флора: ну что , как твоё «занятие», ахаххаха, что выучила , как себя вести?!

Амелия: да что она могла выучить , она же даже никуда не ходила , придумала это всё, чтоб показаться «крутой»!

Матео: дажее, что она умеет , только и может всех бесить своим присутствие, ахаххахаха!!!!

Амелия: дадададда, зачем ей в школу ходить , ей у же ничего не поможет , хотя , зачем я удивляюсь?

Шухуа: перестаньте обзывать нашу подругу, как вам не стыдно!

Самиа: а ты , Флора , мы так понимаем , что тебя охватила зависть , уже не в первый раз, так вот знай , ни я , ни Шухуа, ни Хлоя , ни Сара , с тобой не дружим, и да , ты и твоя подруга— Амелия это заслужили!

Хлоя: вот вот, даже не смейте подходить к нам, мы с сегодняшнего дня, не ваши «подруги», а тем более не шестёрки, больше ни одно ваше слово не закон!!!

Соня: и я , как староста класса, говорю , Флора , Сара намного лучше тебя , ты думаешь, почему она мой зам , а ? Да , потому что ты им быть не достойна, запомни это!!!

— дочь , что это , у тебя проблемы какие-то ?!

— нет , мам, всё норм , просто немного не сошлись характерами в очередной раз, не волнуйся , я сама разберусь , единственное , что я знаю , я не отступлю и не сдамся , я буду бороться за свою честь , пусть Флора со своими шестёрками , хоть раз попробуют меня оскорбить, я молчать не буду, ведь никто из моих подруг не заслужтвает этого, чтобы их честь как-то задевали и оскорбляли!!