История о том как мы фильм снимали

1.2

Геннадий Аркадьевич Дубровин:

— ....после этого урока все преподаватели должны прийти в мой кабинет, где я объясню всё более детально.

Вот так новость! Я взъерошил и бес того растрёпанные волосы. Какое закрытие школы, если даже и предпосылок не было!? Все кабинеты в хорошем состаяние и в частоте. Так о каком закрытие может идти речи?

Не хотелось бы искать новою работу в другой школе. Меня здесь всë устраивает: коллектив, ученики, график. Да и друзья у меня здесь есть, точнее друг. Но это детали.

Вообще я собирался идти сейчас домой, но раз такое дело...один урок подожду. Сашку я предупредил, что у них первым уроком математика. И они будут писать на ней контрольную. И о том что она сообщит об этом одноклассникам, я могу не переживать.

Правда Новикова напрягает... Ходит как терминатор с этим телефоном, снимает всех подряд. Отобрать его что ли, чтоб за учëбу взялась. А то не ровен час её кто-то зашибëт, либо учителя которых она не слушает, либо раздражённые еë поведением ученики.

Но есть и третий вариант, она откладывает добровольно телефон и учит усиленно уроки. Может тогда успеет понять к ЕГЭ, как линейные уровнения решаются. А то всë время одни и теже вопросы: «Почему тут так, Что и откуда берëться? , Где логика?»

(Бормочит) Где, где , в формуле и в правилах! Нет, не слышали!?

И самое главное всë время сдаëт исписанный лист с решением. И с каким!! Думаю учителя меня поймут... Нет блин, что бы сдать чистый лист, если ничего не знаешь. Но нет! Эта придумывает свои законы, правила, не понятные формулы и конечно же не правильный ответ. Вот как?! Как она сдала основной государственный экзамен, с такими знаниями?!? Точнее отсутствие оных.

И тут меня отвлёк от душевных терзаний, звонок прозвеневший с урока. Ну что, в бой!

***

— Вы знаете по какому поводу мы все сегодня собрались. Нас хотят закрыть, в связи кончины Ивана Владимировича Прожевальского. Учредителя и владельца школы N.34. Поскольку новый собственник— Сын Ивана Владимировича, Пëтр Иванович Прожевальский. Сообщил, что не может потянуть содержание школы. А вас с вашими учениками распределят по другим школам Калининграда.

Учителя загудели и начали задавать уточняющие вопросы:

— « Почему не может потянуть?

— Развернутого ответа пока не дали»

— « А когда именно закроют?

— Скорее всего в Августе, когда переведут всех учеников в другие школы.

—«А зарплату выплатят?

— Да! »

Я покачал головой. Автобус к нам ходит редко и время весьма не удобное. Чтоб успеть в школу надо вставать в 5 часов. А если уехать, так ждать 2 часа.

Не удобно. И не у всех родителей есть возможность забрать чадо. Взять на пример: Лиду Сафонову. У той, отец работает весь день в поле на комбайне. А мама в Аптеке, приходит домой глубоко вечером. И ей ждать 2 часа на остановке? На пример зимой. Да она так воспаление лëгких заработает! (пневмонию)

И представьте, таких ребят как Лида в школе полным полно. Нет! С этим точно надо что–то делать!

Зашёл в контакты и написал смску:

«Саш у знай кто такой Пëтр Иванович Пржевальский»

Уточнений ей не надо, Соколова знает какая информация мне нужна.

« Прожевальский? Хорошо, сделаю всё в лучшем виде»