Как построить счастливые здоровые отношения

Глава 5. Про воспитание детей

Что касается воспитания детей на мой взгляд, как должно быть.

Правила:

1) С детьми надо договариваться. Если ребёнок что то хочет, то надо с ним договориться. Например, если он учится в школе, то он должен получить 4 или 5 чтобы ему купили то, что он хочет.

2) Детей нельзя бить, шлёпать и т.п. Если ребёнок провинился, то нужно с ним разговаривать и объяснять без рукоприкладства. А если и наказывать, то лишать гулянки, либо компьютерных игр, ограничивать доступ в интернет.

3) Надо уделять ребёнку побольше внимания, иначе он может связаться с плохими ребятами. При этом не нужно указывать, с кем ему можно общаться, а с кем нельзя. Он должен сам для себя это понять.

4) Но и не надо контролировать каждый шаг ребёнка, иначе он перестанет слушаться своих родителей. А если наказывать за не послушание, то в итоге ребёнок когда-нибудь сбежит из дома, как это сделал я.

______________________________

Приведу несколько постов психолога Цельникова.

Как мы делаем детей неудачниками?

🟢Дорогие родители, оберегая детей от всех трудностей и опасностей мира, мы часто ограничиваем их свободу и возможность почувствовать свою силу, получить свой опыт.

И вместо того, чтобы дать ребенку столкнуться с проблемами, мы создаем зависимость от помощи - это делает его слабым и неуверенным.

🔘А постоянно критикуя ребенка за ошибки, мы понижаем его самооценку. Замечания о том, что он не достаточно хорош, не может справиться с чем-то, разрушают его веру в себя и свои возможности.

Он становится неуверенным и боится рисковать, опасаясь провала. Он начинает чувствовать себя лузером и неудачником.

🟢Снижается самооценка, и в будущем мы получаем неуверенного, нерешительного, порой завистливого человека, который не умеет отстаивать свои границы и говорить другим "НЕТ". Он не может достигать амбициозных целей и не понимает своей уникальности.

К таким последствиям могут
привести несколько ошибок, которые мы допускаем, порой сами того не подозревая.

Гуляя с ребенком на детской площадке, вы прислушивались к словам родителей?

«Не беги», «Не трогай», «Упадешь», «Не лезь».

Дети ежедневно получают более двух тысяч подавляющих посланий.

📸 Друзья, вспомните наше детство. Мы были хозяевами своей жизни. Лазали везде, всякие штуки вытворяли.

Исследовали все вокруг, прыгали по деревьям, катались на горках, строили пещеры из всего, что попадалось.

🔘Игровые площадки — наши вторые дома. Ничто не могло остановить нашу бесшабашность и исследовательский дух. Шишки, синяки и царапины — это были наши трофеи, за которые мы были горды.

А взрослые порой даже были в курсе наших приключений и давали свободу 🙃

Сейчас дети все меньше могут быть самими собой. Им постоянно говорят, что делать и что не делать. Они не могут исследовать мир вокруг без постоянных напоминаний о том, что это опасно.

📎А что мы хотим видеть в будущем от ребенка? Ноль мотивации, ноль энергии, ноль уверенности.

Мы не должны отбирать у наших детей возможность быть самими собой. Пусть они переживают свои приключения, преодолевают трудности и становятся сильными и уверенными.

❗️Дети нуждаются во взрослых, которые поддержат их стремление к самостоятельности и приключениям, не забывая о безопасности, но и не ограничивая их в исследовании мира.

Ух, даже нахлынули воспоминания...
Особенное было время...
Напишите в комментариях, у кого какие приключения были в детстве?